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Pesquisa : FLOREZ ROMERO, RITA [Autor]
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 Flórez Romero, Rita, Castro Martínez, Jaime and Arias Velandia, Nicolás Propiedades psicométricas de la escala de lenguaje para preescolares (PLS-3) colombianos. Pensam. psicol., Jun 2013, vol.11, no.1, p.131-140. ISSN 1657-8961

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 Arias Velandia, Nicolás and Flórez Romero, Rita Aporte de la obra de Piaget a la comprensión de problemas educativos: su posible explicación del aprendizaje. Rev. colomb. educ., Ene 2011, no.60, p.93-105. ISSN 0120-3916

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 FLÓREZ ROMERO, RITA, ARIAS VELANDIA, NICOLÁS and TORRADO PACHECO, MARÍA C Teoría de la Mente en Tareas de Falsa Creencia y Producción Narrativa en Preescolares: Investigaciones Contemporáneas. Rev. colomb. psicol., Dic 2011, vol.20, no.2, p.249-264. ISSN 0121-5469

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 Zárate, Germán Camilo, González Serrano, Aura and Flórez Romero, Rita LA LITERACIDAD EN LA COMUNIDAD AFROCOLOMBIANA DE TUMACO. Forma funcion, Santaf, de Bogot, D.C., Jul 2015, vol.28, no.2, p.155-182. ISSN 0120-338X

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 Flórez Romero, Rita, Baquero Castellanos, Silvia and Sánchez Navas, Liz Alejandra DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL ESPAÑOL ESCRITO EN PERSONAS SORDAS UNIVERSITARIAS: ESTUDIO DE CASO. Forma funcion, Santaf, de Bogot, D.C., Dic 2010, vol.23, no.2, p.33-71. ISSN 0120-338X

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 Flórez Romero, Rita et al. Habilidades metalingüísticas, operaciones metacognitivas y su relación con los niveles de competencia en lectura y escritura: un estudio exploratorio. Forma funcion, Santaf, de Bogot, D.C., Jun 2005, no.18, p.15-44. ISSN 0120-338X

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 Flórez Romero, Rita, Castro Martínez, Jaime and Arias Velandia, Nicolás Comunicación, lenguaje y educación: una mirada desde las teorías de la complejidad. Folios, Dic 2009, no.30, p.25-38. ISSN 0123-4870

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 Flórez Romero, Rita, Arias Velandia, Nicolás and Guzmán, Rosa Julia El aprendizaje en la escuela : el lugar de la lectura y la escritura . educ.educ., Jun 2006, vol.9, no.1, p.117-133. ISSN 0123-1294

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 FLÓREZ ROMERO, RITA, CASTRO MARTÍNEZ, JAIME ALBERTO and ARIAS VELANDIA, NICOLÁS Propiedades psicométricas de la Prueba de Procesamiento Fonológico "PROFON" en niños de 4 a 7 años de edad. Av. Psicol. Latinoam., Dic 2011, vol.29, no.2, p.240-257. ISSN 1794-4724

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