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Pesquisa : MANGHI, DOMINIQUE [Autor]
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 Melo-Letelier, Giselle et al. Abriendo espacios de participación virtual multimodal a jóvenes durante la pandemia covid-19. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, Dic 2022, vol.20, no.3, p.23-45. ISSN 1692-715X

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 Manghi, Dominique and Badillo, Carolina Modos Semióticos en el Discurso Pedagógico de Historia: Potencial Semiótico Para la Mediación en el Aula Escolar. Íkala, Ago 2015, vol.20, no.2, p.157-172. ISSN 0123-3432

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