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Búsqueda : MOLAZEM, ZAHRA [Autor]
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 Imanipour, Mohammad et al. The effect of Teach-back method education on the control of asthma and family care pressure of patients in Iran. Invest. educ. enferm, Apr 2022, vol.40, no.1. ISSN 0120-5307

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 Mohammadi, Fatemeh et al. Parental Competence in Parents of Children with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Invest. educ. enferm, Sept 2019, vol.37, no.3. ISSN 0120-5307

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 Molazem, Zahra et al. Effects of a peer- led group education on fear, anxiety and depression levels of patients undergoing coronary angiography. Invest. educ. enferm, Apr 2018, vol.36, no.1. ISSN 0120-5307

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