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Búsqueda : ARIAS CARDONA, ANA MARIA [Autor]
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 Arias Cardona, Ana María and Mazo Peña, Jeisy Andrea Sensibilidad ciudadana: sentidos y prácticas en jóvenes universitarios. Psicogente, Jun 2017, vol.20, no.37, p.136-146. ISSN 0124-0137

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 Arias Cardona, Ana María. PSICOLOGÍA COMUNITARIA: POSIBILIDADES Y OPACIDADES. Psicogente, Jul 2015, vol.18, no.34, p.253-259. ISSN 0124-0137
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 Arias Cardona, Ana María and Soto Vélez, José Andrés Sentidos y prácticas del poder: aproximación a las vivencias de jóvenes universitarios. Hallazgos, Dic 2017, vol.14, no.28, p.123-143. ISSN 1794-3841

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 Arias Cardona, Ana María and Arias Gómez, Mariana Conflicto y educación superior: narrativas y vivencias de jóvenes universitarios estudiantes de ciencias sociales y humanas. CES Psicol, Jun 2018, vol.11, no.1, p.56-68. ISSN 2011-3080

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 Díaz Gómez, Álvaro, González Rey, Fernando and Arias Cardona, Ana María PENSAR EL MÉTODO EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EN SUBJETIVIDAD. CES Psicol, Jun 2017, vol.10, no.1, p.129-145. ISSN 2011-3080

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 Arias Cardona, Ana María and Alvarado Salgado, Sara Victoria Investigación narrativa: apuesta metodológica para la construcción social de conocimientos científicos. CES Psicol, Dic 2015, vol.8, no.2, p.171-181. ISSN 2011-3080

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 Sabucedo Cameselle¹, José Manuel and Arias Cardona, Ana María Psicología política: Conversación a dos voces entre España y Colombia. CES Psicol, Dic 2014, vol.7, no.2, p.173-183. ISSN 2011-3080

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 Pérez Sierra, María Paulina, Beatriz Hincapié, Marín and Arias Cardona, Ana María Socialización de jóvenes a través de las TIC en una institución educativa de Antioquia. Pensam. psicol., Dic 2018, vol.16, no.2, p.59-72. ISSN 1657-8961

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 Arias Cardona, Ana María, Estrada Maya, Eliana Patricia and Rendón López, Lina María Caracterización de los procesos educomunicativos de las instituciones educativas que conforman la red de proyectos ambientales escolares (red PRAE). Rev. P+L, Ene 2015, vol.10, no.1, p.105-118. ISSN 1909-0455

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 Arias Cardona, Ana María and Alvarado Salgado, Sara Victoria Socialización en la Universidad: equidad y aceptación de la diferencia entre jóvenes. Rev. Lasallista Investig., Ene 2015, vol.12, no.1, p.33-45. ISSN 1794-4449

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