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Búsqueda : BRIESMASTER, MARK [Autor]
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 Arévalo Balboa, Fabiola and Briesmaster, Mark “Claim - Support - Question” Routine to Foster Coherence Within Interactive Oral Communication Among EFL Students. profile, Dec 2018, vol.20, no.2, p.143-160. ISSN 1657-0790

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 Briesmaster, Mark and Etchegaray, Paulo Coherence and cohesion in EFL students' writing production: The impact of a metacognition-based intervention. Íkala, Aug 2017, vol.22, no.2, p.183-202. ISSN 0123-3432

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 Tagle Ochoa, Tania et al. Enseñar y aprender a leer en inglés: creencias de futuros docentes de lengua extranjera chilenos. Folios, Dic 2020, no.52, p.187-204. ISSN 0123-4870

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