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Búsqueda : CAMPO-ARIAS, ADALBERTO [Autor]
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 Medina, Alix Lorena et al. Consistencia interna y estructura interna del cuestionario AUDIT en amerindios. Investig. andina, Abr 2014, vol.16, no.28, p.871-880. ISSN 0124-8146

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 GÓMEZ-ANGULO, CARINE and CAMPO-ARIAS, ADALBERTO Escala de Yesavage para Depresión Geriátrica (GDS-15 y GDS-5): estudio de la consistencia interna y estructura factorial. Univ. Psychol., Set 2011, vol.10, no.3, p.735-743. ISSN 1657-9267

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 CAMPO-ARIAS, ADALBERTO, DÍAZ-MARTÍNEZ, LUIS ALFONSO and CEBALLOS-OSPINO, GUILLERMO AUGUSTO Concordancia entre dos formas de investigar la orientación sexual en adolescentes de Santa Marta, Colombia. Univ. Psychol., Ago 2009, vol.8, no.2, p.423-428. ISSN 1657-9267

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 CAMPO-ARIAS, ADALBERTO et al. CONSISTENCIA INTERNA Y ANÁLISIS FACTORIAL DEL CUESTIONARIO SCOFF PARA TAMIZAJE DE TRASTORNO DE CONDUCTA ALIMENTARIA EN ADOLESCENTES ESTUDIANTES: UNA COMPARACIÓN POR GÉNERO. Univ. Psychol., Mayo 2006, vol.5, no.2, p.295-304. ISSN 1657-9267

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 Campo-Arias, Adalberto, Herazo, Edwin and Oviedo, Heidi Celina Correlación entre actitud hacia homosexualidad femenina y masculina en estudiantes de Medicina. Psicogente, Jun 2017, vol.20, no.37, p.173-181. ISSN 0124-0137

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 Campo-Arias, Adalberto, Herazo, Edwin and Oviedo, Heidi Celina Escala de Discriminación en la Vida Cotidiana: Consistencia y estructura interna en estudiantes de medicina. Revista médica Risaralda, Dic 2015, vol.21, no.2, p.39-42. ISSN 0122-0667

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 Ceballos-Ospino, Guillermo, Suárez-Colorado, Yuly Paola and Campo-Arias, Adalberto Asociación entre matoneo escolar, síntomas depresivos e ideación suicida. CES Psicol, Dic 2019, vol.12, no.3, p.91-104. ISSN 2011-3080

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 Campo-Arias, Adalberto, Oviedo, Heidi Celina and Herazo, Edwin Escala de experiencias de discriminación: Consistencia y estructura interna en estudiantes de medicina. CES Psicol, Dic 2014, vol.7, no.2, p.15-26. ISSN 2011-3080

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 Ceballos-Ospino, Guillermo A., Campo-Arias, Adalberto and Rodríguez-De Ávila, Ubaldo Consistencia interna y dimensionalidad del cuestionario breve para detectar intimidación escolar. Pensam. psicol., Jun 2020, vol.18, no.1, p.117-125. ISSN 1657-8961

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 Ceballos-Ospino, Guillermo Augusto et al. Validez y dimensionalidad de la escala de autoestima de Rosenberg en estudiantes universitarios. Pensam. psicol., Dic 2017, vol.15, no.2, p.29-39. ISSN 1657-8961

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