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Búsqueda : CASTELLARO, MARIANO [Autor]
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 Morguen, Nicolás, Castellaro, Mariano and Peralta, Nadia Soledad Modalidades de razonamiento en díadas durante la resolución de problemas lógicos. Psicogente, Jun 2020, vol.23, no.43, p.17-42. ISSN 0124-0137

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 Castellaro, Mariano and Roselli, Néstor Comprensión colaborativa de tablas de frecuencias según simetría/asimetría de competencia y de género. Zona prox., Jun 2023, no.38, p.154-181. ISSN 2145-9444

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 Castellaro, Mariano, Peralta, Nadia Soledad and Curcio, Juan Manuel Estudio secuencial de la interacción sociocognitiva durante la resolución de problemas lógicos. CES Psicol, Abr 2020, vol.13, no.1, p.2-17. ISSN 2011-3080

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 Castellaro, Mariano and Roselli, Néstor Comprensión individual y diádica de tablas de frecuencias en alumnos de escolaridad primaria. Pensam. psicol., Jun 2020, vol.18, no.1, p.57-70. ISSN 1657-8961

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 Peralta, Nadia Soledad, Castellaro, Mariano and Tuzinkievicz, María Agustina Argumentaciones escritas en estudiantes universitarios: un análisis lexicométrico de recursos lingüísticos. Leng., Jun 2022, vol.50, no.1, p.146-174. ISSN 0120-3479

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 Peralta, Nadia Soledad et al. Argumentación en jóvenes universitarios: revisión de investigaciones realizadas desde el socioconstructivismo. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, Ago 2023, vol.21, no.2, p.27-49. ISSN 1692-715X

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 Castellaro, Mariano, Dominino, Martín and Roselli, Néstor La influencia de la desigualdad intelectual en la interacción colaborativa de díadas de niños de ocho años. Psicol. caribe, Jun 2011, no.27, p.1-39. ISSN 0123-417X

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 Peralta, Nadia, Castellaro, Mariano and Santibáñez, Cristián El análisis de datos textuales como metodología para el abordaje de la argumentación: una investigación con estudiantes de pregrado en universidades chilenas. Íkala, Abr 2020, vol.25, no.1, p.209-227. ISSN 0123-3432

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 Curcio, Juan Manuel, Peralta, Nadia S and Castellaro, Mariano Tamaño del grupo, argumentación y lectura de tablas en estudiantes universitarios. Divers.: Perspect. Psicol., Dic 2019, vol.15, no.2, p.211-220. ISSN 1794-9998

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