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Búsqueda : DOMINGUEZ-LARA, SERGIO [Autor]
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 Valente, Sabina et al. The role of the teacher’s emotional intelligence for efficacy and classroom management. CES Psicol, Aug 2020, vol.13, no.2, p.18-31. ISSN 2011-3080

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 Dominguez-Lara, Sergio. Análisis complementario del MBI-SS en el contexto académico colombiano. CES Psicol, Jun 2018, vol.11, no.1, p.144-148. ISSN 2011-3080
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 DOMINGUEZ-LARA, SERGIO and CAMPOS-USCANGA, YOLANDA Propiedades psicométricas de la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A) en estudiantes de enfermería: un análisis preliminar. Salud, Barranquilla, Abr 2022, vol.38, no.1, p.68-80. ISSN 0120-5552

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 Dominguez-Lara, Sergio. Influencia de las estrategias cognitivas de regulación emocional sobre la ansiedad y depresión en universitarios: análisis preliminar. Salud, Barranquilla, Dic 2017, vol.33, no.3, p.315-321. ISSN 0120-5552

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 Dominguez-Lara, Sergio et al. Análisis psicométrico del Body Shape Questionnaire en universitarios mexicanos. rev.colomb.psiquiatr., Set 2020, vol.49, no.3, p.154-161. ISSN 0034-7450

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 Dominguez-Lara, Sergio and Merino-Soto, César Efectos de método en el Inventario de Depresión Estado-Rasgo (IDER): un análisis SEM. Av. Psicol. Latinoam., Ago 2018, vol.36, no.2, p.253-267. ISSN 1794-4724

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 Seperak-Viera, Rosa et al. Invarianza factorial de dos versiones breves de la Escala de Resiliencia de Connor-Davidson (CD-RISC) en estudiantes universitarios de Arequipa. Act.Colom.Psicol., Jun 2023, vol.26, no.1, p.95-112. ISSN 0123-9155

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 Dominguez-Lara, Sergio et al. Análisis psicométrico del Cuestionario de regulación Conductual de las Emociones en universitarios peruanos. Act.Colom.Psicol., Jun 2022, vol.25, no.1, p.72-86. ISSN 0123-9155

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 Dominguez-Lara, Sergio, Sánchez-Villena, Andy Rick and Fernández-Arata, Manuel Psychometric properties of the UWES-9S in Peruvian college students. Act.Colom.Psicol., Dec 2020, vol.23, no.2, p.7-23. ISSN 0123-9155

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 Dominguez-Lara, Sergio, Prada-Chapoñan, Rony and Moreta-Herrera, Rodrigo Gender differences in the influence of personality on academic procrastination in Peruvian college students. Act.Colom.Psicol., Dec 2019, vol.22, no.2, p.125-147. ISSN 0123-9155

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