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| Iguarán Jiménez, Amanda Miguel et al. Confiabilidad y validez de la Escala de Observación de Estrategias Cognitivas y Metacognitivas (EOECM) para la evaluación de la metacognición y la atención en niños de preescolar. Psicogente, Ene 2016, vol.19, no.35, p.98-109. ISSN 0124-0137
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