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Echauri-Galván, Bruno, García-Hernández, Silvia and Fernández-Gil, María Jesús Enseñanza virtual de lengua inglesa durante el confinamiento domiciliario: percepciones y reacciones del alumnado en una universidad española*. Íkala, Dic 2021, vol.26, no.3, p.603-621. ISSN 0123-3432

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Echauri-Galván, Bruno. Transmutación texto-ilustración: un modelo para el análisis de su efecto sobre las dinámicas y funciones de los libros infantiles. Íkala, Abr 2020, vol.25, no.1, p.173-187. ISSN 0123-3432

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