lista alfabética de periódicoslista por assuntopesquisa de títulos índice de autoresíndice de assuntos
Coleção da biblioteca

Base de dados : article
Pesquisa : CARDENAS, MELBA LIBIA [Autor]
Referências encontradas : 41 [refinar]
Mostrando: 1 .. 10   no formato [ISO 690]

página 1 de 5 ir para página              


   1 / 41
seleciona
para imprimir
 Cárdenas, Melba Libia. Editorial. How, Dec 2018, vol.25, no.2, p.6-9. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   2 / 41
seleciona
para imprimir
  Editorial. . How, Jan 2018, vol.25, no.1, p.6-9. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   3 / 41
seleciona
para imprimir
  Moving Forward, in Times of Reforms in the Evaluation of Scientific Journals. . How, July 2017, vol.24, no.2, p.6-10. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   4 / 41
seleciona
para imprimir
  Editorial. . How, Jan 2017, vol.24, no.1, p.6-9. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   5 / 41
seleciona
para imprimir
  Editorial. . How, July 2016, vol.23, no.2, p.7-9. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   6 / 41
seleciona
para imprimir
 Cárdenas, Melba Libia. Editorial. How, Jan 2016, vol.23, no.1, p.7-9. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   7 / 41
seleciona
para imprimir
  Editorial. . How, July 2015, vol.22, no.2, p.7-10. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   8 / 41
seleciona
para imprimir
 Cárdenas, Melba Libia. Review of the Book Understanding Language Classroom Contexts: The Starting Point for Change. How, July 2015, vol.22, no.2, p.135-138. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   9 / 41
seleciona
para imprimir
 Cárdenas, Melba Libia. Editorial. How, Jan 2015, vol.22, no.1, p.7-9. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


   10 / 41
seleciona
para imprimir
  Editorial. . How, July 2014, vol.21, no.2, p.7-9. ISSN 0120-5927
    · texto em inglês


página 1 de 5 ir para página              
   


Refinar a pesquisa
  Base de dados : article Formulário avançado   
Pesquisar por : Formulário livre    Formulário básico

    Pesquisar no campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPAS/OMS - Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde