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ESCORCIA, DYANNE [Autor]
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ESCORCIA, DYANNE et al.
Enseñanza y evaluación de la escritura en la universidad
:
análisis de prácticas declaradas de docentes franceses y colombianos
.
Zona prox.
, Ene 2014, no.20, p.92-107. ISSN 2145-9444
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Campo, Kiara et al.
Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia
.
Av. Psicol. Latinoam.
, Mayo 2016, vol.34, no.2, p.233-252. ISSN 1794-4724
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Escorcia, Dyanne.
Conocimientos metacognitivos y autorregulación
:
una lectura cualitativa del funcionamiento de los estudiantes universitarios en la producción de textos
.
Av. Psicol. Latinoam.
, Dic 2010, vol.28, no.2, p.265-277. ISSN 1794-4724
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