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| Espinosa-Ríos, Edgar Andrés, González-López, Karen Dayana and Hernández-Ramírez, Lizeth Tatiana Las prácticas de laboratorio: una estrategia didáctica en la construcción de conocimiento científico escolar. Entramado, Jun 2016, vol.12, no.1, p.266-281. ISSN 1900-3803
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