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Pesquisa : SALAZAR-SIERRA, ADRIANA [Autor]
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 Molina Ríos, Juliana Angélica and Salazar-Sierra, Adriana Lectura de textos impresos en formato digital: primeras aproximaciones de los docentes a la cultura digital en la universidad. Zona prox., Ene 2015, no.22, p.226-235. ISSN 2145-9444

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 Castañeda-Peña, Harold et al. Eventos narrativos de docentes en formación al término de su práctica docente respecto a su asesor pedagógico: aprendizajes reportados. Signo pensam., Jun 2016, vol.35, no.68, p.52-64. ISSN 0120-4823

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 Aguirre-Garzón, Édgar Augusto et al. Saberes sobre conflictos y reconciliaciones en la práctica pedagógica de docentes de inglés en formación. Íkala, Dic 2022, vol.27, no.3, p.646-662. ISSN 0123-3432

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 González Pinzón, Blanca Yaneth et al. Acciones para la construcción de una política de lectura y escritura universitaria. Folios, Jan 2015, no.41, p.143-155. ISSN 0123-4870

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 Chala-Bejarano, Pedro Antonio et al. Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada. Educ. Educ., Jun 2021, vol.24, no.2, p.221-240. ISSN 0123-1294

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