Hacia la Promoción de la Salud

The impact of public spaces on the improvement of the health of communities

Relationship between Cultural Competence and Compassion in Nursing Professionals in Bogotá

Resumen Introducción: los profesionales de enfermería representan a nivel mundial la fuerza de trabajo más amplia del cuidado para la salud. En Bogotá confluyen poblaciones culturalmente diversas, por lo que la competencia cultural y la compasión, se constituyen en retos para reconocer el sufrimiento, comprenderlo y aliviarlo mediante cuidados culturalmente competentes y compasivos. Objetivo: describir e identificar la relación entre la competencia cultural y la compasión en enfermeras de tres hospitales de Bogotá. Metodología: estudio descriptivo, comparativo y transversal en el que participaron 93 enfermeras y enfermeros de tres hospitales en Bogotá, quienes firmaron el consentimiento informado, diligenciaron el cuestionario de datos sociodemográficos y las escalas Cultural Competence Assessment y Compassion Scale en su versión en español. Los datos se analizaron con estadística descriptiva y comparativa según el tipo de variable. Resultados: el 78,5% de los participantes fueron mujeres, el 63,4% mostraron nivel medio de la competencia cultural, y el 54,8% nivel moderado de la compasión. La relación de las escalas mediante la prueba chi-cuadrado reflejó una relación positiva (corr=0.44, p-valor=0), esto muestra que la compasión mejora a medida que aumenta la competencia cultural. Conclusión: los niveles de competencia cultural y de compasión convocan a fortalecer los programas de formación desde la educación continuada, así como desde el pregrado, de manera que los profesionales de enfermería tengan las herramientas para relaciones de cuidado óptimas para reconocer y responder a los contextos multiculturales actuales.

Abstract Introduction: Nurses constitute the largest global healthcare workforce. In Bogotá, the convergence of culturally diverse populations presents a challenge for nursing professionals, who require adequate levels of cultural competence (CC) and compassion (CS) to effectively recognize, understand, and alleviate suffering through culturally responsive and compassionate care. Objective: To examine the relationship between cultural competence and compassion among nurses working in three hospitals in Bogotá. Methodology: A cross-sectional comparative descriptive study was conducted with 93 nurses from three hospitals in Bogotá. Participants provided informed consent and completed a sociodemographic questionnaire, the Cultural Competence Assessment Scale, and the Spanish version of the Compassion Scale. Data were analyzed through descriptive and comparative statistical methods, according to variable type. Results: 78.5% of participants were women; 63.4% exhibited a moderate level of CC, and 54.8% demonstrated a moderate level of CS. The chi-square test revealed a positive correlation between CC and CS (r = 0.44, p < 0.001), which indicates that higher cultural competence is associated with greater compassion. Conclusion: The findings underscore the importance of strengthening educational programs in undergraduate nursing curricula and continuing professional development to equip nurses with the competencies necessary for culturally responsive and compassionate care in diverse healthcare settings.

Resumo Introdução: Os profissionais de enfermagem representam a maior força de trabalho de cuidados de saúde do mundo. Em Bogotá, convergem populações culturalmente diversas, fazendo da competência cultural e da compaixão um desafio para reconhecer, compreender e aliviar o sofrimento através de cuidados culturalmente competentes e compassivos. Objetivo: descrever e identificar a relação entre competência cultural e compaixão em enfermeiros de três hospitais de Bogotá. Metodologia: estudo comparativo descritivo transversal, 93 enfermeiros de três hospitais de Bogotá que assinaram o formulário de consentimento informado e preencheram o seguinte questionário de dados sociodemográficos, Avaliação de Competência Cultural e Escala de Compaixão na sua versão espanhola. Os dados foram analisados com estatísticas descritivas e comparativas de acordo com o tipo de variável. Resultados: 78,5% dos participantes eram mulheres, 63,4% mostraram um nível médio de competência cultural, e 54,8% um nível moderado de compaixão. A relação das escalas por meio do teste do qui-quadrado refletiu uma relação positiva (corr=0,44, p=0), mostrando que a compaixão melhora à medida que a competência cultural aumenta. Conclusão: os níveis de competência cultural e compaixão exigem o reforço dos programas de formação a partir da educação contínua, bem como a partir do nível de graduação, de modo a que os profissionais de enfermagem disponham dos instrumentos para otimizar as relações de cuidados para reconhecer e responder aos atuais contextos multiculturais.

Factors Associated with Dietary Practices Among University Students During the COVID-19 Lockdown in Peru

Resumen El problema de la COVID-19 afectó en la salud pública, no siendo ajenos la población estudiantil universitaria, quienes durante el confinamiento adoptaron diferentes prácticas alimentarias en el hogar. Objetivo: describir los factores sociodemográficos y conductuales y su asociación con las prácticas alimentarias durante el confinamiento COVID-19 en universitarios. Metodología: el estudio fue descriptivo, relacional y transversal, cuyo universo muestral fueron 561 estudiantes de ambos sexos de una universidad pública nor - oriental del Perú, quienes fueron seleccionados por conveniencia, y se les aplicó una encuesta virtual de 18 ítems, cuyo alfa de Cronbach fue 0,703. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba no paramétrica Chi2 y el análisis de correspondencia simple. Resultados: se obtuvo que los factores asociados a las prácticas alimentarias son: realizar actividad física diaria (p=0,000) y comer acompañado (p=0.000); también la buena alimentación tiene relación con: ejercicios diarios de 30’ a más, el no variar la alimentación durante el confinamiento, sexo varón y edad de 18 a 20 años; en cuanto a la alimentación regular, los factores que más se asocian son: comer acompañado, ser mujer, edad de 21 a 23 años, la subida de peso y práctica de ejercicios menos de 30’, mientras que en la mala alimentación el factor determinante es comer solo. Conclusiones: los factores que se asocian significativamente a las prácticas alimentarias de los estudiantes universitarios son el comer acompañado y realizar actividad física diaria más de 30 minutos.

Abstract The COVID-19 pandemic had a significant impact on public health, affecting university students, who adopted different dietary practices at home during the lockdown. This study aimed to examine the sociodemographic and behavioral factors associated with dietary practices among university students during the COVID-19 confinement period. A descriptive, cross-sectional, and relational study was conducted with 561 students of both sexes from a public university in northern Peru, selected through convenience sampling. Participants completed an 18-item online survey, which demonstrated acceptable reliability (Cronbach’s alpha = 0.703). Statistical analysis included the Chi-square test (χ²) and simple correspondence analysis. The results indicate that daily physical activity (p = 0.000) and eating with company (p = 0.000) were significantly associated with dietary practices. Additionally, a healthy diet was linked to engaging in at least 30 minutes of daily exercise, maintaining a consistent diet during lockdown, being male, and being between 18 and 20 years old. Conversely, regular dietary habits were primarily associated with eating with company, being female, being between 21 and 23 years old, weight gain, and engaging in less than 30 minutes of exercise per day. Finally, poor dietary habits were strongly correlated with eating alone. In conclusion, eating with company and engaging in more than 30 minutes of daily physical activity were the most significant factors associated with dietary practices among university students during the lockdown.

Resumo A problemática do COVID-19 afetou a saúde pública, não sendo alheia à população estudantil universitária, que durante o confinamento adotou diferentes práticas alimentares em casa. Objetivo: do estudo foi descrever fatores sociodemográficos e comportamentais e sua associação com práticas alimentares durante o confinamento pelo COVID-19 em estudantes universitários. Metodologia: estudo foi descritivo, relacional, transversal, cujo universo amostral consistiu em 561 estudantes de ambos sexos de uma universidade pública do nordeste do Peru, selecionados por conveniência, e foi aplicado neles uma pesquisa virtual de 18 itens, cujo o alfa de Cronbach foi de 0,703. Para a análise estatística, foram utilizados o teste não paramétrico Chi2 e a análise de correspondência simples. Resultados: os fatores associados às práticas alimentares são: realizar atividade física diária (p=0,000) e comer acompanhado (p=0,000); a boa alimentação também está relacionada a: exercícios diários de 30 minutos ou mais, não mudar a dieta durante o confinamento, sexo masculino com idade entre 18 a 20 anos; em relação à alimentação regular, os fatores mais associados são: comer acompanhado, ser mulher, idade entre 21 e 23 anos, ganho de peso e praticar exercícios por menos de 30 minutos, sendo a má alimentação o fator determinante. Conclusão: os fatores que estão significativamente associados às práticas alimentares dos universitários são comer acompanhado e realizar atividade física diária por mais de 30 minutos.

Health Promotion in the University Context: Satisfaction and Areas for Improvement

Resumen Objetivo: evaluar el nivel de satisfacción de quienes dirigen, ejecutan y se benefician de los programas de promoción de la salud de una institución de educación superior colombiana. Materiales y métodos: estudio descriptivo- asociativo, en el que participaron 16 líderes y 399 personas de la comunidad universitaria, se aplicó un cuestionario estructurado. Información analizada en el SPSS 22. Resultados: el 81,3% de los líderes fueron mujeres, edad promedio 41,06 años, el 81,3% con posgrado; la mayor satisfacción se observó en funciones desempeñadas, el cumplimiento de objetivos, trabajo desarrollado y el sentido de pertenencia, mientras que el reconocimiento institucional, capacitación y recursos tuvieron puntajes bajos. En los beneficiarios edad promedio 29,95 años +/- 13 años, 63,7% mujeres; 69,7% residen en estrato del 1 al 3. El 83,7% conocen los programas, el 76,9% se han beneficiado. La actividad física los administrativos la realizan en mayor porcentaje p<0,05; en actividades culturales fueron los docentes p=0,010; en salud mental y promoción económica los estudiantes son los que más se benefician, p=0,000. En salud y seguridad en el trabajo y planes de emergencia los administrativos son los que más se benefician p=0,000. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas p<0,05 para calidad, pertinencia, variedad; una percepción positiva para la mayoría de los criterios, siendo el horario de los programas el de menor valoración. La mejor satisfacción la reportaron los administrativos, seguido de docentes, los porcentajes más bajos fueron en estudiantes. Conclusiones: La comunidad universitaria valora positivamente los programas, pero es necesario fortalecer recursos, capacitación y accesibilidad para mejorar su impacto.

Abstract Objective: To assess the level of satisfaction among individuals who lead, implement, and benefit from health promotion programs at a Colombian higher education institution. Materials and Methods: A descriptive associative study was conducted with 16 program leaders and 399 members of the university community. A structured questionnaire was administered, and data were analyzed using SPSS 22. Results: Among program leaders, 81.3% were women, with an average age of 41.06 years, and 81.3% held a postgraduate degree. Satisfaction was highest regarding job functions, goal achievement, program execution, and sense of belonging, while institutional recognition, training, and resource availability received lower ratings. Among program beneficiaries, the average age was 29.95 years (±13 years), with 63.7% being women and 69.7% residing in socioeconomic strata 1 to 3. A total of 83.7% were aware of the programs, and 76.9% had benefited from them. Administrative staff reported the highest participation in physical activity programs (p < 0.05). Faculty members engaged more frequently in cultural activities (p = 0.010). Students were the primary beneficiaries of mental health and financial support initiatives (p = 0.000). Administrative staff benefited the most from occupational health and emergency preparedness programs (p = 0.000). Statistically significant differences (p < 0.05) were observed in program quality, relevance, and variety, with an overall positive perception across most evaluation criteria. However, program scheduling received the lowest satisfaction ratings. Administrative staff reported the highest satisfaction levels, followed by faculty members, while students expressed the lowest levels of satisfaction. Conclusions: The university community values health promotion programs positively, yet improvements in resource allocation, training, and accessibility are necessary to maximize their impact.

Resumo Objectivo: avaliar o nível de satisfação daqueles que dirigem, executam e beneficiam dos programas de promoção da saúde de uma instituição de ensino superior colombiana. Materiais e métodos: estudo descritivo associativo, participaram 16 dirigentes e 399 pessoas da comunidade universitária, foi aplicado um questionário estruturado. Informação analisada no SPSS 22. Resultados: 81,3% dos dirigentes eram mulheres, com idade média de 41,06 anos, 81,3% com pós-graduação; A maior satisfação foi observada nas funções desempenhadas, alcance de objetivos, trabalho desenvolvido e sentido de pertença, enquanto o reconhecimento institucional, a formação e os recursos apresentaram pontuações baixas. Entre os beneficiários, a idade média foi de 29,95 anos +/- 13 anos, 63,7% mulheres; 69,7% vivem nos estratos 1 a 3. 83,7% conhecem os programas, 76,9% já foram beneficiados. A atividade física é realizada pelos funcionários administrativos em maior percentagem p<0,05; nas atividades culturais foram os professores p=0,010; na saúde mental e na promoção económica, os estudantes são os mais beneficiados, p=0,000. Em saúde e segurança no trabalho e planos de emergência, os administradores são os mais beneficiados p=0,000. Foram encontradas diferenças estatisticamente significativas p<0,05 para a qualidade, relevância, variedade; uma percepção positiva para a maioria dos critérios, sendo a programação a menos avaliada. A maior satisfação foi relatada pela equipe administrativa, seguida pelos professores, as percentagens mais baixas foram entre os estudantes. Conclusões: a comunidade universitária valoriza os programas positivamente, mas é necessário reforçar os recursos, a formação e a acessibilidade para melhorar o seu impacto.

Analysis of Body Mass Index, Sex, and Compulsive Consumption of Ultra-Processed Foods in Minors in Bogotá

Resumen Objetivo: el propósito del artículo es establecer el análisis del Indicador de Masa Corporal, el sexo y el comportamiento compulsivo de alimentos ultraprocesados en menores de edad de la ciudad de Bogotá, Colombia. Método: se orientó un estudio de tipo analítico-comparativo, empleando el Cuestionario de Conductas Alimentarias de Riesgo de Malnutrición por Exceso (CARME), que indagó por aspectos asociados con el peso percibido, la alimentación emocional y sin control, respuesta frente a los alimentos y el consumo de alimentos hipercalóricos. El muestreo empleado fue estratificado, atendiendo a la ubicación geográfica de las localidades estudiadas: Usme y Usaquén, con un tamaño muestral estimado de 385 individuos. Resultados: el comportamiento compulsivo alimentario en menores de edad se encuentra asociado con el deseo constante de querer estar comiendo de manera desregulada, derivado de la carencia de estrategias y habilidades de regulación emocional, lo que incide en el incremento del Indicador de Masa Corporal en hombres principalmente, con un consumo excesivo de azúcares y grasas, considerándose factores de riesgo para el desarrollo del sobrepeso y la obesidad. Conclusiones: los alimentos ultraprocesados son un factor elicitador, para el desarrollo de sobrepeso, obesidad y enfermedades crónicas no trasmisibles, que están incidiendo en la calidad de vida y en los hábitos saludables de la población infantil bogotana.

Abstract Objective: This study analyzes the relationship between Body Mass Index (BMI), sex, and compulsive consumption of ultra-processed foods in minors from Bogotá, Colombia. Methodology: A comparative-analytical study was conducted using the Risky Eating Behaviors for Malnutrition Due to Excess Questionnaire (CARME), which assesses perceived weight, emotional and uncontrolled eating, responses to food stimuli, and hypercaloric food consumption. A stratified sampling method was employed based on the geographic distribution of the study areas (Usme and Usaquén), with a sample size of 385 participants. Results: Compulsive eating behavior in minors was associated with a persistent and dysregulated urge to eat, largely driven by deficient emotional regulation strategies and skills. This behavior contributed to higher BMI levels, particularly in males, who exhibited excessive consumption of sugars and fats, identifying these as risk factors for overweight and obesity. Conclusions: Ultra-processed food consumption is a significant risk factor for overweight, obesity, and non-communicable chronic diseases, negatively impacting the quality of life and dietary habits of Bogotá’s pediatric population.

Resumo Objetivo: o objetivo do artigo é estabelecer uma análise da Massa Corporal, o sexo e o comportamento compulsivo de alimentos ultra processados em menores da cidade de Bogotá, Colômbia. Método: um estudo analítico-comparativo, por meio do Questionário de Comportamentos Alimentares de Risco de Desnutrição por Excesso (CARME), que indagou sobre aspectos associados à percepção de peso, alimentação emocional e descontrolada, resposta à alimentação e consumo de alimentos hipercalóricos. A amostragem utilizada foi estratificada, de acordo com a localização geográfica das localidades estudadas: Usme e Usaquén, com um tamanho amostral estimado em 385 indivíduos. Resultados: o comportamento alimentar compulsivo em menores está associado ao desejo constante de querer comer desregulado, derivado da falta de estratégias e habilidades de regulação emocional, o que afeta o aumento do Indicador de Massa Corporal em homens, principalmente, com um consumo excessivo de açúcares e gorduras, sendo considerados fatores de risco para o desenvolvimento de sobrepeso e obesidade. Conclusões: os alimentos ultra processados são um fator desencadeante para o desenvolvimento de sobrepeso, obesidade e doenças crônicas não transmissíveis, que estão afetando a qualidade de vida e os hábitos saudáveis da população infantil de Bogotá.

Prenatal Stress and Family Functioning in Migrant Pregnant Women during COVID-19 in Norte de Santander, Colombia

Resumen Introducción: las gestantes migrantes enfrentan desafíos estresantes que pueden desencadenar resultados adversos del embarazo o patologías posnatales. Objetivos: evaluar el estrés prenatal en gestantes migrantes y su relación con la funcionalidad familiar, factores demográficos y gestacionales durante la pandemia por COVID-19 en un entorno específico de atención sociosanitaria del Norte de Santander, Colombia. Materiales y métodos: estudio cuantitativo transversal en una muestra de gestantes migrantes seleccionadas por conveniencia, mayores de 18 años. Se utilizó la versión al español de la escala de estrés percibido (Perceived Stress Scale, PSS-14) para evaluar el estrés prenatal y la escala APGAR familiar para evaluar la funcionalidad familiar. Se utilizó un modelo de regresión logística binaria considerando el estrés percibido como variable dependiente. Los datos se analizaron a través del software estadístico R studio versión 4.2 con el paquete GLMsData. Resultados: se encuestaron 163 gestantes migrantes, encontrando una relación significativa entre el estrés percibido con el nivel educativo y el consumo de micronutrientes y una mayor frecuencia de alto estrés percibido en las mujeres con algún grado de disfunción familiar. Conclusiones: las implicaciones de los resultados llevan a considerar acciones políticas y sanitarias que prioricen la salud mental prenatal, la maternidad multicultural y su desempeño socio familiar y la protección de la vida desde su desarrollo intrauterino.

Abstract Introduction: Migrant pregnant women experience significant stressors that can lead to adverse pregnancy outcomesand postnatal complications. Objective: To assess prenatal stress in migrant pregnant women and examine its relationship with family functioning, demographic and gestational factors during the COVID-19 pandemic in a socio-healthcare setting in Norte de Santander, Colombia. Materials and Methods: A cross-sectional quantitative study was conducted with a convenience sample of pregnant migrant women aged 18 and older. The Spanish version of the Perceived Stress Scale (PSS-14) was used to measure prenatal stress, while the APGAR family scale assessed family functioning. A binary logistic regression model was applied, considering perceived stress as the dependent variable. Data analysis was performed using R Studio version 4.2 with the GLMsData package. Results: A total of 163 migrant pregnant women participated in the study. A significant association was found between perceived stress, educational level, and micronutrient intake. Additionally, a higher frequency of severe stress was observed in women experiencing some degree of family dysfunction. Conclusions: The findings emphasize the need for public health and policy interventions that prioritize prenatal mental health, culturally responsive maternity care, family support, and the protection of life from intrauterine development.

Resumo Introdução: As gestantes migrantes enfrentam desafios estressantes que podem desencadear resultados adversos na gravidez ou patologias pós-natais. Objetivos: avaliar o estresse pré-natal em gestantes migrantes e sua relação com o funcionamento familiar, fatores demográficos e gestacionais durante a pandemia do COVID-19 em um ambiente específico de atendimento à saúde no Norte de Santander, Colômbia. Materiais e métodos: estudo quantitativo transversal em uma amostra de gestantes migrantes com mais de 18 anos de idade selecionadas por conveniência. A versão em espanhol da Escala de Estresse Percebido (PSS-14) foi usada para avaliar o estresse pré-natal e a escala APGAR familiar para avaliar o funcionamento da família. Um modelo de regressão logística binária foi usado considerando o estresse percebido como variável dependente. Os dados foram analisados usando o software estatístico R studio versão 4.2 com o pacote GLMsData. Resultados: foram pesquisadas 163 gestantes migrantes, encontrando-se uma relação significativa entre o estresse percebido e o nível educacional e a ingestão de micronutrientes e uma frequência maior de estresse percebido elevado em mulheres com algum grau de disfunção familiar. Conclusões: as implicações dos resultados levam a considerar ações políticas e de saúde que priorizem a saúde mental pré-natal, a maternidade multicultural e seu desempenho sociofamiliar e a proteção da vida desde seu desenvolvimento intrauterino.

Strengthening a Support Group for Chronic Patients Through a Health Promotion Approach

Resumen Objetivo: fortalecer un grupo de apoyo o de autoayuda para atender a pacientes crónicos de la IPS-Pasto Especialidades en Nariño, Colombia, 2023. Metodología: estudio de corte cualitativo con enfoque crítico-social, guiado por los lineamientos de la investigación-acción. Con una muestra no probabilística enmarcada en cadenas o redes, en las que intervinieron técnicas de recolección de información como entrevistas y encuestas, en la intervención o acción, estrategias de promoción de la salud. Resultados: en la fase uno, se realizó la recolección analítica de información sobre los pacientes crónicos y sus necesidades en salud. En la fase dos, se interpretó la información identificando fortalezas y aspectos por mejorar en la conformación del grupo de apoyo. Y, en la fase tres, se concertaron las acciones orientadas a resolver el problema, formulando participativamente los objetivos de intervención para consolidar el grupo de apoyo a través de las estrategias de reorientación de los servicios de salud, comunicación para la difusión de información y fomento de la participación de los pacientes crónicos y la estrategia de educación para la salud a través de la estructuración de un plan de actividades educativas apoyadas en la intersectorialidad. Conclusiones: se fortaleció el grupo de apoyo al establecer como eje de trabajo la promoción de la salud desde una visión positiva de la salud, en donde el paciente se concibe como un ser humano capaz, sensible y autónomo para manejar su salud y que con las herramientas apropiadas puede empoderarse para fortalecer sus capacidades humanas y sentido de vida, desde el trabajo individual, colectivo e institucional.

Abstract Objective: To strengthen a support and self-help group for chronic patients at IPS-Pasto Especialidades in Nariño, Colombia, in 2023. Methodology: A qualitative action-research study with a critical social approach was conducted. A non-probabilistic chain or network sampling method was used to recruit participants. Interviews and surveys were employed for data collection, while the intervention phase incorporated health promotion strategies. Results: The study was structured in three phases. The first phase involved a comprehensive assessment of chronic patients’ health needs. The second phase focused on analyzing and identifying strengths and areas for improvement in the support group’s structure. In the third phase, collaborative action plans were developed, defining intervention objectives to consolidate the group through: Reorienting healthcare services to enhance patient support, developing communication strategies to improve information dissemination, encouraging patient participation to foster community engagement, implementing health education initiatives, including an intersectoral educational activity plan. Conclusion: The support group was strengthened by integrating a health promotion approach that emphasizes a positive perspective on health. Patients were recognized as capable, sensitive, and autonomous individuals who, with the appropriate tools, can empower themselves to enhance their well-being, human capacities, and sense of purpose. This process was facilitated through individual, collective, and institutional engagement.

Resumo Objetivo: fortalecer um grupo de apoio ou autoajuda para pacientes crônicos do IPS-Pasto Especialidades em Nariño, Colômbia, 2023. Metodologia: foi realizado um estudo qualitativo com abordagem social crítica do tipo pesquisa-ação, com amostra probabilística por conveniência de cadeia ou redes, pois foram utilizadas técnicas de coleta de informações, entrevistas e inquéritos e na intervenção ou ação, estratégias de promoção da saúde. Resultados: na primeira fase, foi realizada a coleta analítica de informações sobre pacientes crônicos e suas necessidades de saúde. Na fase dois, interpretou-se a informação, identificando-se pontos fortes e aspectos a melhorar na formação do grupo de apoio e na fase três, organizaram-se as ações para a resolução do problema, formulando-se de forma participativa os objetivos da intervenção para consolidar o grupo de apoio. Estratégias de reorientação dos serviços de saúde, comunicação para divulgação de informações e promoção da participação dos pacientes crônicos e estratégia de educação para a saúde por meio da estruturação de um plano de ações educativas apoiadas na intersetorialidade. Conclusão: o grupo de apoio se fortalece ao estabelecer a Promoção da Saúde como eixo de trabalho a partir de uma visão positiva de saúde, onde o paciente é concebido como um ser humano capaz, sensível e autônomo para gerenciar sua saúde e que com as ferramentas adequadas pode ser empoderado para fortalecer suas capacidades humanas e sentido de vida, a partir do trabalho individual, coletivo e institucional.

Content Analysis of COVID-19 Public Service Announcements Issued by Regulatory Agencies in Colombia

Resumen Ante la pandemia COVID-19, los gobiernos implementaron protocolos de bioseguridad y acciones de prevención para mitigar su propagación, número de infectados y muertes. La Internet fue el medio más propicio para promover estas acciones hacia una cultura de autocuidado mediante la difusión de anuncios que presentan características poco estudiadas. Objetivo: analizar los anuncios promovidos en sitios web de organizaciones a nivel mundial y del Estado Colombiano para la prevención y mitigación de la pandemia COVID-19. Metodología: el tipo de estudio fue descriptivo, de enfoque mixto, análisis observacional y de contenido. Resultados: se tomaron 100 anuncios de sitios web y de redes sociales Facebook, Twitter e Instagram de la OMS, OPS, Ministerio de Salud y Protección Social y Gobernación de Córdoba. Se diseñó un formato de registro para analizar el contenido y características pictográficas transmitidas. Los anuncios mostraron similitud en sus mensajes de autocuidado, tonos azules, ilustraciones, slogan y logo de reconocimiento organizacional y algunos fueron promovidos en otros sitios web y gran parte en la red social Facebook. En promedio, la OMS y OPS presentó mayor número de figuras y el Ministerio de Salud y Protección Social menor número de palabras en el contenido de palabras de los anuncios. Conclusiones: se considera fundamental seguir promoviendo estos tipos de anuncios en internet, y, ante todo, en las redes sociales donde existe una gran cultura digital para garantizar la prevención y control de riesgos en salud de las personas.

Abstract During the COVID-19 pandemic, governments implemented biosafety protocols and preventive measures to mitigate virus transmission, infection rates, and mortality. The internet became a key platform for disseminating these actions, fostering a culture of self-care through public service announcements (PSAs), which remain understudied in terms of their content and characteristics. This study aimed to analyze the content of announcements promoted on websites and social media by global organizations and Colombian state agencies for COVID-19 prevention and mitigation. A descriptive, mixed-methods, observational, and content analysis approach was employed. A total of 100 announcements were collected from websites and social media platforms (Facebook, Twitter, and Instagram) of the World Health Organization (WHO), Pan American Health Organization (PAHO), Colombia’s Ministry of Health and Social Protection, and the Córdoba Governor’s Office. A structured coding format was designed to examine content and pictographic characteristics. Findings revealed common themes of self-care messaging, with a predominant use of blue tones, illustrations, slogans, and official logos. Many announcements were cross-promoted on other websites, with Facebook being the primary distribution channel. On average, WHO and PAHO included a higher number of graphic elements, while the Ministry of Health and Social Protection used fewer words per announcement. Given the prevalence of digital culture on social media, it is essential to continue promoting these announcements online, particularly on social networks, to enhance public health awareness, risk prevention, and behavioral control.

Resumo Diante da atual pandemia COVID-19, os governos implementaram protocolos de biossegurança e ações de prevenção para mitigar sua disseminação, número de infectados e mortes. A internet foi o meio mais propício para promover essas ações em direção a uma cultura de autocuidado por meio da disseminação de anúncios pouco estudados. Por isso, o objetivo foi analisar os anúncios promovidos em sites de organizações em todo o mundo e no Estado colombiano para a prevenção e mitigação da pandemia COVID-19. O tipo de estudo foi descritivo, de abordagem mista, observacional e análise de conteúdo. Foram tomados 100 anúncios de sites e redes sociais Facebook, Twitter e Instagram da OMS, OPS, Ministério de Salud e Protección Social e Gobernación de Córdoba. Um formato de registro foi projetado para analisar o conteúdo e as características pictográficas transmitidas. Os anúncios mostraram semelhança em suas mensagens de autocuidado, tons azuis, ilustrações, slogan e logotipo dos anúncios mostraram semelhança em suas mensagens de autocuidado, tons azuis, ilustrações, slogan e logotipo de reconhecimento organizacional e alguns foram promovidos em outros sites e grande parte na rede social Facebook. Em média, a OMS e a OPS apresentaram maior número de figuras e o Ministério de Salud y Protección Social teve menos palavras no conteúdo das palavras dos anúncios. Conclusões: é considerado essencial continuar promovendo esses tipos de anúncios na internet e, principalmente, nas redes sociais onde há uma grande cultura digital para garantir a prevenção e o controle de riscos na saúde das pessoas.

Perception of Nursing Professionals regarding Teaching and Learning Strategies for the Care of Elimination Stomas

Resumen Objetivo: conocer la percepción de los profesionales de enfermería sobre los métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje para el cuidado de estomas de eliminación. Materiales y métodos: estudio cualitativo-fenomenológico realizado con seis enfermeros durante el periodo 2021 - 2022. La técnica fue entrevista semiestructuada y el instrumento una guía de preguntas orientadoras. Para el análisis de la información se consideraron categorías y subcategorías que dieron cuenta del fenómeno investigado, las cuales fueron analizadas en el software ATLAS.ti. Resultados: el proceso dio cuenta de tres categorías emergentes; la primera “aspectos que influyen en la manipulación de dispositivos médicos para el cuidado de estomas de eliminación”, en ella se identificaron factores como falta de educación y entrenamiento específico, carencia de soporte administrativo y acompañamiento individualizado; la segunda, “métodos de enseñanza y aprendizaje de los profesionales de enfermería” que requiere un enfoque personalizado, uso de material didáctico y favorecer la autonomía del paciente; la tercera, “obstáculos y barreras relacionadas con la enseñanza y aprendizaje”, donde se identificó la falta de habilidad técnica del profesional de salud, la diversidad en las necesidades de aprendizaje y las barreras emocionales y psicológicas de los pacientes. Conclusiones: Existen deficiencias por parte de los profesionales para asumir el rol como educadores en salud. Esto sumado a las necesidades de los pacientes, las cuales requieren de voluntad administrativa y asistencial, para la destinación de recursos y herramientas necesarias en la adaptación a las estomas de eliminación y así reducir las afectaciones emocionales y psicológicas que trae consigo este proceso.

Abstract Objective: To explore the perception of nursing professionals regarding teaching and learning methods and strategies for the care of elimination stomas. Materials and Methods: A qualitative phenomenological study was conducted with six nurses between 2021 and 2022. Data collection involved semi-structured interviews guided by a structured question framework. Thematic analysis was performed using ATLAS.ti software, categorizing key aspects of the phenomenon under study. Results: The analysis revealed several interconnected themes. First, the handling of medical devices for stoma care is influenced by limited education and specialized training, insufficient administrative support, and lack of individualized guidance. Additionally, teaching and learning methods used by nurses require a personalized approach, incorporating didactic materials and promoting patient autonomy to enhance learning outcomes. Furthermore, various obstacles and barriers hinder effective teaching, including limited technical skills among healthcare professionals, diverse patient learning needs, and emotional and psychological barriers faced by patients. Conclusions: There are gaps in nurses’ ability to effectively assume the role of health educators. Additionally, patient needs require institutional and administrative commitment to allocate resources and tools that facilitate adaptation to elimination stomas, ultimately reducing the emotional and psychological burden associated with this condition.

Resumo Objetivo: conhecer a percepção de profissionais de enfermagem sobre métodos e estratégias de ensino-aprendizagem para o cuidado de estomias de eliminação. Materiais e métodos: estudo qualitativo-fenomenológico realizado com seis (6) enfermeiros durante o período de 2021 - 2022. A técnica foi a entrevista semiestruturada e o instrumento foi uma guia de questões norteadoras. Para a análise das informações, foram consideradas categorias e subcategorias que deram conta do fenômeno investigado, as quais foram analisadas no software ATLAS.ti. Resultados: o processo deu conta de três categorias emergentes; a primeira, “aspectos que influenciam o manuseamento de dispositivos médicos para o cuidado de estomas de eliminação”, na qual foram identificados fatores como a falta de educação e formação específica, a falta de apoio administrativo e de acompanhamento individualizado; o segundo, “métodos de ensino e aprendizagem dos profissionais de enfermagem”, que requer uma abordagem personalizada, a utilização de material didático e o favorecimento da autonomia do doente; o terceiro, “obstáculos e barreiras relacionadas com o ensino e a aprendizagem”, onde se identificou a falta de competências técnicas do profissional de saúde, a diversidade das necessidades de aprendizagem e as barreiras emocionais e psicológicas dos doentes. Conclusões: existem carências por parte dos profissionais para assumirem o papel de educadores para a saúde. Isto somado às necessidades dos pacientes, que requerem vontade administrativa e sanitária, para a atribuição de recursos e ferramentas necessárias para a adaptação à eliminação dos estomas e assim reduzir os efeitos emocionais e psicológicos que este processo traz consigo.

Biopsychosocial factors associated with undernutrition in children under 5 years of age: a review of the state of the art

Abstract Introduction: The least developed countries exhibit significantly higher levels of stunting in children under 5 years of age, as well as anemia in women aged 15 to 49 years. In 2022, stunting affected 22,3 % of children under 5 years of age worldwide. Objective: to update the knowledge and state of the art of biopsychosocial factors associated with undernutrition of children under 5 years of age. Methodology: Scientific articles in Spanish and English, describing the factors associated with undernutrition were searched in the Medline, Embase, and ScienceDirect databases. Results: A total of 81 studies were selected of which 80,25 % were cross-sectional observational studies. Food insecurity is a factor affecting the health of children. Improving maternal education has a positive impact on the nutrition of children under five years of age. Discussion: Children suffering from undernutrition become lethargic and passive, and are deprived of the stimulation necessary for their proper mental and social development. Conclusion: Understanding the multicausality of undernutrition in children under 5 years of age is necessary to improve human capital in communities.

Resumen Introducción: los países menos desarrollados presentan niveles significativamente más altos de retraso en el crecimiento en niños menores de cinco años y anemia en mujeres de 15 a 49 años; en 2022, el retraso en el crecimiento afectó al 22,3 % de los niños menores de cinco años en todo el mundo. Objetivo: actualizar el conocimiento y el estado del arte de los factores biopsicosociales asociados con la desnutrición en menores de cinco años. Metodología: se buscaron artículos científicos en español e inglés que describieran los factores asociados con la desnutrición en las bases de datos Medline, Embase y ScienceDirect. Resultados: se seleccionaron un total de 81 estudios, de los cuales el 80,25 % eran estudios observacionales transversales. La inseguridad alimentaria es un factor que afecta la salud infantil. Mejorar la educación materna tiene efectos positivos en la nutrición de los menores de cinco años. Discusión: los niños que sufren de desnutrición se vuelven letárgicos y pasivos, y se les priva de la estimulación necesaria para su adecuado desarrollo mental y social. Conclusión: entender la multicausalidad de la desnutrición en niños menores de cinco años es necesario para mejorar el capital humano en las comunidades.

Resumo Introdução: Os países menos desenvolvidos apresentam níveis significativamente mais altos de atraso no crescimento em crianças menores de cinco anos e anemia em mulheres de 15 a 49 anos; em 2022, o atraso no crescimento afetou 22,3% das crianças menores de cinco anos em todo o mundo. Objetivo: Atualizar o conhecimento e o estado da arte dos fatores biopsicossociais associados à desnutrição em menores de cinco anos. Metodologia: Foram buscados artigos científicos em espanhol e inglês que descrevessem os fatores associados à desnutrição nas bases de dados Medline, Embase e ScienceDirect. Resultados: Foram selecionados um total de 81 estudos, dos quais 80,25% eram estudos observacionais transversais. A insegurança alimentar é um fator que afeta a saúde infantil. Melhorar a educação materna tem efeitos positivos na nutrição dos menores de cinco anos. Discussão: As crianças que sofrem de desnutrição tornam-se letárgicas e passivas, sendo privadas da estimulação necessária para o seu adequado desenvolvimento mental e social. Conclusão: Compreender a multicausalidade da desnutrição em crianças menores de cinco anos é necessário para melhorar o capital humano nas comunidades.