Revista de Arquitectura (Bogotá)

Contribution of the Journal of Architecture (Bogotá) to the SDGs: Thematic and Bibliometric Analysis (2015-2025)

RESUMEN Se evalúa la influencia de la Revista de Arquitectura (Bogotá) en la promoción y difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) durante el período 2015-2025. Mediante un enfoque cualitativo y bibliométrico, se recopilaron y analizaron artículos que abordan los ODS, permitiendo identificar tendencias, brechas y oportunidades para fortalecer el impacto de la revista. Los resultados revelan que, si bien existen aportes significativos en áreas como urbanismo sostenible y en menor medida en tecnología sostenible, algunos ODS han recibido menor o nula atención. Se proponen estrategias editoriales para diversificar la temática y mejorar la visibilidad de la investigación en sostenibilidad, a través de un instrumento, para así consolidar a la revista como referente en el campo.

ABSTRACT This study evaluates the influence of the journal Revista de Arquitectura (Bogotá) in promoting and disseminating the Sustainable Development Goals (SDGs) during the period 2015-2025. Through a qualitative and bibliometric approach, articles addressing the SDGs were collected and analyzed, enabling the identification of trends, gaps, and opportunities to strengthen the journal's impact. The findings reveal that, although there are significant contributions in areas such as sustainable urbanism-and to a lesser extent, sustainable technology-some SDGs have received little or no attention. Editorial strategies are proposed to diversify the thematic coverage and enhance the visibility of sustainability research through the implementation of a guiding tool, thereby positioning the journal as a benchmark in the field.

Resilience of Regional Bahareque Architecture: Agent-Based Simulation Using NetLogo software

RESUMEN El artículo presenta los resultados de la simulación de los patrones de comportamiento de los agentes vinculados a la vivienda vernácula mediante un modelo computacional que permite representar adecuadamente las percepciones en favor y en contra del valor de la arquitectura regional de bahareque de guadua en el Paisaje Cultural Cafetero de Colombia. La controversia latente personifica las tensiones contemporáneas entre lo vernáculo y lo moderno que coexisten en los territorios en la esfera global. La creación del modelo con el software NetLogo 5.3.1. permitió la evaluación de posibles escenarios que consideran variables determinantes en la toma de decisiones respecto a conservar y reproducir o no las viviendas de interés cultural, lo cual constituye una información valiosa en la formulación y gestión de las políticas públicas en los países en desarrollo. Entre los factores determinantes se destacan: 1) la percepción de las familias habitantes de la vivienda; 2) la presencia y proximidad de guaduales como componente de valor ambiental y material disponible en el entorno para la construcción, mantenimiento y restauración; 3) la influencia de los vecinos de acuerdo con sus percepciones, y 4) la influencia recurrente bien sea positiva o negativa de los agentes institucionales que actúan en el territorio. Se destaca el rol que pueden jugar los agentes que prestan el servicio de extensión o asistencia técnica a los caficultores de la Federación Nacional de Cafeteros para inclinar la balanza en favor de la protección y resiliencia del patrimonio.

ABSTRACT The article presents the results of a simulation of behavioral patterns of agents involved with vernacular housing using a computational model designed to adequately represent perceptions both in favor of and against the value of regional bahareque architecture made of guadua in Colombia's Coffee Cultural Landscape. The underlying controversy reflects contemporary tensions between vernacular and modern elements that coexist within territories across the global sphere. The creation of the model using the NetLogo 5.3.1. software allowed for the evaluation of possible scenarios, considering key variables in decision-making processes regarding whether or not to preserve and replicate culturally significant housing. This constitutes valuable input for the formulation and management of public policies in developing countries. The key factors include: 1) the perception of the families inhabiting these dwellings; 2) the presence and proximity of guadua groves as both an environmental asset and a material resource for construction, maintenance, and restoration; 3) the influence of neighbors based on their perceptions, and 4) the recurring influence, either positive or negative, of institutional agents operating in the territory. The role of extension agents from the National Federation of Coffee Growers is highlighted as a potential force in tipping the balance towards the protection and resilience of this heritage.

Comfort Associated with Teleworking in IPV and Procrear Housing: Warm Temperate Climate

RESUMEN La pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento aplicadas a escala global transformaron la dinámica de los hogares, consolidando el teletrabajo como una tendencia creciente en la era pospandémica. Este cambio invita a reflexionar: ¿Cómo se adaptan nuestras viviendas a los desafíos del teletrabajo? En este contexto, esta investigación tiene como propósito evaluar el grado de satisfacción de los residentes de viviendas sociales en relación con la integración de actividades de teletrabajo en entornos de clima templado cálido. Para ello, se analizaron seis casos de estudio y se hicieron encuestas sobre la sensación y percepción de confort en las viviendas. Los resultados evidencian que estas viviendas no ofrecen un nivel adecuado de confort durante las jornadas de teletrabajo, destacándose problemas como malestar visual, baja adaptabilidad e incomodidad espacial. A partir de estos hallazgos se plantean reflexiones críticas sobre las características arquitectónicas y espaciales necesarias para garantizar el confort en viviendas sociales en contextos de teletrabajo. Entre las cuestiones destacadas, se sugiere explorar en futuros estudios el impacto de superficies de ventilación mínimas, la disposición de viviendas con muros no medianeros y el diseño que fomente el contacto con el entorno natural, como elementos clave para mejorar la habitabilidad. Estas reflexiones buscan abrir nuevas líneas de investigación que contribuyan al desarrollo de políticas habitacionales más ajustadas a los desafíos contemporáneos.

ABSTRACT The COVID-19 pandemic and the associated global lockdown measures reshaped household dynamics, establishing telework as a growing trend in the post-pandemic era. This shift prompts reflection: How well do our homes adapt to the challenges of teleworking? In this context, the purpose of this research is to assess the level of satisfaction among residents of social housing in relation to the integration of telework activities in warm temperate climate environments. For this purpose, six case studies were analyzed, and surveys were conducted to evaluate residents' sensation and perception of comfort within their homes. The findings reveal that these housing units do not provide adequate comfort levels during telework hours, highlighting issues such as visual discomfort, limited adaptability, and spatial inadequacy. Based on these results, the study offers critical reflections on the architectural and spatial features necessary to ensure comfort in social housing under telework conditions. Key issues for future exploration include the impact of minimum ventilation areas, the layout of detached-wall dwellings, and designs that promote connection with the natural environment, as essential elements for improving habitability. These insights aim to inform new lines of research that contribute to the development of housing policies better aligned with contemporary challenges.

What Do Those Who Choose Earth Choose? Houses, Lifestyles, and Social Meanings

RESUMEN En un contexto de crecimiento de los espacios transicionales entre las ciudades y la ruralidad se observa un progresivo interés en las técnicas con tierra como opción material para la construcción de casas. La decisión de construir de esta manera es entendida como algo más que una mera decisión arquitectónica: evidencia sentidos sociales construidos alrededor de esta materialidad, maneras alternativas de habitar y resignificaciones de esta elección desde la posición social ocupada. El objetivo de este trabajo es contribuir a la comprensión acerca de qué están eligiendo las personas del área rururbana de la Región Metropolitana Santa Fe-Paraná cuando eligen vivir en una casa de tierra. A partir del uso de una metodología cualitativa de diseño flexible, el presente trabajo de carácter exploratorio permite evidenciar que la decisión de optar por esta materialidad constructiva forma parte de la elección de un estilo de vida más amplio, cuya búsqueda individual exhibe sentidos construidos en torno a la naturaleza, la ruralidad, el trabajo y lo urbano.

ABSTRACT In the context of the expanding transitional spaces between cities and rural areas, there is a growing interest in earth-based construction techniques as a material option for building homes. The decision to build in this way is understood as more than a mere architectural choice: it reflects social meanings constructed around this material, alternative ways of inhabiting space, and reinterpretations of this choice conditioned by the social position of those making the choice. The aim of this study is to contribute to the understanding of what people living in the rururban area of the Santa Fe-Paraná Metropolitan Region are choosing when they decide to live in an earth-built house. Using a qualitative methodology with a flexible design, this exploratory study reveals that the decision to opt for this construction material is part of a broader lifestyle choice, where the individual's pursuit reflects meanings associated with nature, rurality, work, and urban life.

Identifying Barriers in the Interaction Between Industrialized Construction (IC) and Building Information Modeling (BIM)

RESUMEN El presente artículo aborda el problema de las barreras que limitan la interacción efectiva entre la Construcción Industrializada (CI) y el Building Information Modeling (BIM), dos enfoques innovadores que prometen beneficios significativos en términos de eficiencia, sostenibilidad y calidad en la industria de la construcción. A pesar de sus ventajas, persisten obstáculos relacionados con factores económicos, culturales, tecnológicos, normativos y de gestión, que dificultan su adopción integrada. Este estudio identifica y analiza dichas barreras a partir de una revisión exhaustiva de la literatura y la experiencia profesional, evaluando su impacto en la implementación global de CI y BIM. Sin embargo, se detecta la ausencia de un método estándar para medir dicho impacto y proponer estrategias de solución. El artículo propone enfoques prácticos para superar estos desafíos, como la colaboración interdisciplinaria, la creación de estándares comunes, la formación profesional y la promoción de la investigación. Se concluye reflexionando sobre el potencial transformador de CI y BIM para el sector, siempre que se aborden eficazmente las barreras identificadas.

ABSTRACT This article addresses the issue of barriers that hinder effective interaction between Industrialized Construction (IC) and Building Information Modeling (BIM), two innovative approaches that promise significant benefits in terms of efficiency, sustainability, and quality in the construction industry. Despite their advantages, obstacles remain related to economic, cultural, technological, regulatory, and management factors, which limit their integrated adoption. This study identifies and analyzes these barriers through an extensive review of the literature and professional experience, assessing their impact on the global implementation of IC and BIM. However, the absence of a standard method for measuring this impact and proposing solution strategies is identified. The article proposes practical approaches to overcome these challenges, such as interdisciplinary collaboration, the development of common standards, professional training, and the promotion of research. The article concludes with a reflection on the transformative potential of IC and BIM for the sector, provided the identified barriers are effectively addressed.

Heritage in the Age of Globalization

RESUMEN El propósito principal de esta investigación es revisar la situación actual que conserva el patrimonio cultural ante las limitaciones que impone el mundo globalizado. El trabajo está dividido en dos partes. La primera revisa el desarrollo histórico de este tema con base en autores clásicos, desde la aprobación de su protección en la Francia del siglo XIX, hasta hoy. La segunda parte de definir el concepto de patrimonio en la actualidad globalizada, para posteriormente entrar en un debate entre especialistas, debate que permite entender cuál ha sido el papel ideológico del patrimonio durante su historia, qué representa en la actualidad para la sociedad ante los temas polémicos de la modernización y de la globalización y, finalmente, qué se puede esperar en el futuro del patrimonio ante la limitación que le establece el modelo económico. Se concluye y se debate sobre el papel que históricamente ha desarrollado el Estado al manipular el patrimonio y buscar beneficiarse de este. En la actualidad, se pueden observar las diferentes maneras en las que se transforma y se divide este patrimonio, debido a la globalización, que además lo maneja con fines turísticos que representan, cada vez más, una gran cantidad de ingresos.

ABSTRACT The main purpose of this research is to examine the current situation of cultural heritage in light of the constraints imposed by a globalized world. The study is divided into two parts. The first part reviews the historical development of this topic based on classical authors, from the approval of heritage protection in 19th -century France to the present day. The second part defines the concept of heritage in today's globalized world and subsequently engages in a debate among specialists. This debate helps to understand the ideological role heritage has played throughout history, what it currently represents for society amid the controversial issues of modernization and globalization and, finally, what can be expected for the future of heritage in the face of limitations imposed by the economic model. The article concludes with a discussion on the role the State has historically played in manipulating heritage for its own benefit. Today, it is possible to observe the various ways in which heritage is transformed and divided due to globalization, which increasingly exploits it for tourism, generating substantial revenue.

Sustainable Construction as Getting Dressed of Place: Two Experiences in the Tropics

ABSTRACT This article addresses the environmental impact of building materials resulting from construction and demolition waste and debris. It presents the potential of material resurrection through recycling and reuse, which enable the production of optimally performing and affordable building supplies. In addition to the production of materials with a lower CO2 footprint, such practices allow for the integral management of sustainable construction processes that optimize resources and minimize the waste of energy, water and material inputs such as prefabricated structures or concrete. The study aims to apply research results to present the concept of sustainable construction and architecture as "getting dressed of place", i.e. recognizing contextual variables to determine the aesthetic and technical guidelines that must be considered for the materialization of a project. It also shows how contextualized design of buildings can promote comfort and efficiency through bioclimatic strategies, as well as how the people involved in building activities must have decent working conditions, which includes everything from formal hiring to the provision of protection and industrial safety elements, an often-neglected precaution in Latin American countries. Finally, relevant reflections are considered throughout the article, including the thoughtful use of water, the promotion of rainwater harvesting systems in buildings, and the understanding of sustainable construction activities as holistic issues, which recognize the integrality of the trade.

RESUMEN El presente artículo aborda el tópico de los materiales y su impacto al generar escombros y otros residuos de construcción y demolición, pero también expone el potencial de resurrección matérica que les corresponde a través del reciclaje y la reutilización, confeccionando elementos de óptimo desempeño y costo asequible. A la producción de materiales con menores huellas de CO2 se suma la gestión integral mediante procesos constructivos sostenibles, que optimizan los recursos y minimizan los desperdicios de energía, agua e insumos tales como prefabricados y materiales como el concreto. Es una investigación aplicada que muestra el concepto de la construcción y la arquitectura sostenibles como aquello que se "viste de lugar", es decir, que reconoce las variables del contexto para determinar los lineamientos estéticos y técnicos que se tendrán en cuenta para la materialización de un proyecto. Así mismo, muestra cómo desde el diseño contextualizado una edificación puede propiciar confort y eficiencia mediante estrategias bioclimáticas. También se muestra cómo las personas involucradas en la actividad edificadora deben tener condiciones dignas de trabajo, lo que incluye desde una contratación formal hasta la disposición de elementos de protección y seguridad industrial, que en países latinoamericanos suele ser un aspecto descuidado. Por último, la reflexión también abarca un uso reflexivo del agua, propiciando sistemas de aprovechamiento de aguas lluvia en edificaciones. Una actividad constructora sostenible es un asunto holístico, que reconoce la integralidad.

Creativity in the Design Process: Cognitive Actions and Conceptual Transformations

ABSTRACT This research explores the complex relationship between creativity and cognitive processes during the design process, focusing on the mechanisms that stimulate conceptual expansion and shifts in understanding how creative insights emerge. The study involved 25 participants who employed the think-aloud protocol to tackle a specific design task. Linkographic entropies derived from verbal data collected during design sessions were employed to identify critical moves (CM) and their corresponding design decisions. The CM networks were analysed and coded using the Function-Behaviour-Structure (FBS) ontology to classify design actions. Furthermore, semantic analysis was conducted to categorise the types of design transformations as either conceptual expansions or conceptual shifts. The findings reveal that conceptual shifts are achieved solely through Synthesis, while conceptual expansions serve as the foundational elements for these shifts. Cognitive actions-specifically reformulations and evaluations-were found to facilitate conceptual expansions and contribute to conceptual shifts at various levels. The effectiveness and type of these conceptual transformations are influenced by the distance between the knowledge sets used during cognitive actions. Formulation and Analysis do not contribute to fostering conceptual transformations. The study contributes to a deeper understanding of the cognitive processes underlying design creativity, providing insights for both design education and professional practice.

RESUMEN Esta investigación explora la compleja relación entre la creatividad y los procesos cognitivos durante el proceso de diseño, centrándose en los mecanismos que estimulan la expansión conceptual y los cambios para comprender cómo surgen las ideas creativas. El estudio contó con 25 participantes que emplearon el protocolo de pensamiento en voz alta para abordar una tarea de diseño específica. Las entropías linkográficas derivadas de los datos verbales recogidos durante las sesiones de diseño se emplearon para identificar los movimientos críticos (MC) y sus correspondientes decisiones de diseño. Las redes de MC se analizaron y codificaron utilizando la ontología Función-Comportamiento-Estructura (FBS) para clasificar las acciones de diseño. Además, se realizó un análisis semántico para clasificar los tipos de transformaciones de diseño como expansiones conceptuales o cambios conceptuales. Los resultados revelan que los cambios conceptuales se logran únicamente a través de la síntesis, mientras que las expansiones conceptuales sirven como elementos fundacionales para estos cambios. Las acciones cognitivas, en concreto las reformulaciones y evaluaciones, facilitan las ampliaciones conceptuales y contribuyen a los cambios conceptuales en varios niveles. La eficacia y el tipo de estas transformaciones conceptuales están influidos por la distancia entre los conjuntos de conocimientos utilizados durante las acciones cognitivas. La formulación y el análisis no contribuyen a fomentar las transformaciones conceptuales. El estudio aporta a una comprensión más profunda de los procesos cognitivos que subyacen a la creatividad en el diseño, dando ideas tanto para la enseñanza del diseño como para la práctica profesional.

Strategy for the Partial Implementation of a Didactic Tool for Assessing Sustainability in Architectural Projects

RESUMEN Este artículo presenta resultados parciales de un proyecto de investigación en curso, cuyo objetivo es sugerir una estrategia metodológica para la ejecución parcial en la práctica educativa de una herramienta didáctica que mida la sostenibilidad en proyectos arquitectónicos. Surge a partir de la interrogante: ¿De qué manera se puede desarrollar, en el quehacer educativo, una herramienta didáctica que potencie los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje en el campo del diseño? Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo mediante Investigación Acción Participativa (IAP), por medio del desarrollo de fases que incluyeron un diagnóstico previo, interacción directa con la comunidad educativa, construcción de un marco teórico, categorización de la información y el diseño de un plan de acción. Los resultados parciales evidencian que la estrategia implementada, fundamentada en el uso de fichas para valorar las dimensiones económica, social, ambiental, tecnológica y administrativa, permite registrar de forma objetiva la sostenibilidad en los proyectos arquitectónicos. Además, se observó un fortalecimiento de competencias interpretativas, argumentativas y colaborativas en los estudiantes, junto con una mejora en la interacción entre docentes y alumnos. La implementación parcial de esta herramienta didáctica se posiciona como un recurso innovador y eficaz para transformar los paradigmas tradicionales de enseñanza, promoviendo un aprendizaje significativo, autónomo y colaborativo. Estos hallazgos subrayan la importancia de integrar evaluaciones sistemáticas que permitan valorar de manera precisa la sostenibilidad en proyectos arquitectónicos y sentar las bases para futuras mejoras en la práctica educativa.

ABSTRACT This article presents partial results from an ongoing research project aimed at proposing a methodological strategy for the partial implementation, in educational practice, of a didactic tool for measuring sustainability in architectural projects. It stems from the question: How can a didactic tool be developed within the educational practice to enhance the outcomes of the teaching-learning process in the field of design? To this end, a qualitative approach was adopted using Participatory Action Research (PAR), through the development of several phases including a preliminary diagnosis, direct interaction with the educational community, construction of a theoretical framework, categorization of the information, and the design of an action plan. The partial results show that the strategy implemented, based on the use of worksheets to assess the economic, social, environmental, technological, and administrative dimensions, makes it possible to objectively record sustainability in architectural projects. Additionally, an improvement was observed in students' interpretative, argumentative, and collaborative skills, along with enhanced interaction between teachers and students. The partial implementation of this didactic tool stands out as an innovative and effective resource for transforming traditional teaching paradigms, promoting meaningful, autonomous, and collaborative learning. These findings underline the importance of integrating systematic assessments that allow for accurate evaluation of sustainability in architectural projects, laying the groundwork for future improvements in educational practice.

Circularity as a Sustainable Alternative in the Self-Construction of Housing in Vulnerable Areas of Latin America

RESUMEN Este estudio evalúa la viabilidad económica y ambiental de incorporar subproductos derivados de residuos de construcción y demolición y materiales reciclados en la construcción de cerramientos de viviendas sociales en zonas vulnerables. Se aplica a un caso estudio en la ciudad de Temuco (Chile), comparando la propuesta con una solución constructiva convencional y con otras investigaciones que también emplean subproductos en edificación. La metodología incluye el análisis de costes apoyado en bases de datos de la construcción y en el proyecto arquitectónico para determinar los recursos y, los impactos económico y ambiental. La evaluación ambiental se realiza mediante indicadores como huella de carbono, huella ecológica, energía incorporada y generación de residuos de construcción y demolición, utilizando bases de datos especializadas como Ecoinvent y SimaPro. Los resultados muestran que el uso de subproductos no solo reduce los costes de construcción, sino que también disminuye el impacto ambiental, promueve la economía circular y fomenta el empleo local. La comparación con otros estudios indica que la propuesta tiene ventajas económicas y ambientales. No obstante, se identifica el uso del cemento como un factor de alto impacto ambiental, lo que sugiere la necesidad de explorar alternativas más sostenibles en futuras investigaciones. En conclusión, el estudio confirma la viabilidad económica y ambiental de soluciones constructivas sostenibles en viviendas sociales en zonas vulnerables, contribuyendo al desarrollo de prácticas más responsables y resilientes en el sector de la construcción.

ABSTRACT This study evaluates the economic and environmental feasibility of incorporating by-products derived from construction and demolition waste, as well as recycled materials, in the construction of enclosures for social housing in vulnerable areas. It is applied to a case study in the city of Temuco (Chile), comparing the proposed solution with a conventional construction method and with other studies that also employ by-products in building. The methodology includes cost analysis based on construction databases and the architectural project to determine resources and economic and environmental impacts. The environmental assessment is carried out using indicators such as carbon footprint, ecological footprint, embodied energy, and the generation of construction and demolition waste, using specialized databases such as Ecoinvent and SimaPro. The results show that the use of by-products not only reduces construction costs but also lowers environmental impact, promotes the circular economy, and supports local employment. Comparison with other studies indicates that the proposal offers economic and environmental advantages. However, the use of cement is identified as a major contributor to environmental impact, highlighting the need to explore more sustainable alternatives in future research. In conclusion, the study confirms the economic and environmental viability of sustainable construction solutions in social housing in vulnerable areas, contributing to the development of more responsible and resilient practices in the construction sector.

Research Trends on Educational Spaces and Subjectivation in Ibero-America

RESUMEN Se hizo una revisión sistemática con el objetivo de conocer el panorama investigativo respecto a la intervención de la configuración espacial en los procesos educativos (en función de tres categorías de análisis: espacio, educación y subjetivación), a la vez que se recopilan referentes investigativos que contribuyan en la toma de decisiones al momento de intervenir o construir escenarios educativos. Se seleccionaron 92 documentos mediante diferentes estrategias de rastreo y clasificación -según las bases de datos seleccionadas-. Todos los documentos fueron registrados en matrices de análisis y procesados en ATLAS.ti. Las tendencias investigativas fueron surgiendo de las redes de códigos y memos. Se identificaron cuatro: Desde lo particular, Globalidad distante, Globalidad inherente y Desde los partícipes. Se complementan con lo que ha sido definido como tensiones contemporáneas. Entre las conclusiones se destacan la relevancia que ha ido adquiriendo el espacio en los procesos educativos e investigativos, la necesidad de seguir tensionando, desde diversas perspectivas, todos los elementos que hacen parte de la trama educativa, y la potencialidad que integra la configuración espacial para movilizar el quehacer de los docentes.

ABSTRACT A systematic review was conducted with the aim of mapping the research landscape concerning the influence of spatial configuration in educational processes, based on three analytical categories: space, education, and subjectivation. The review also seeks to compile research references that may inform decision-making when intervening in or designing educational environments. A total of 92 documents were selected using various search and classification strategies, depending on the chosen databases. All documents were organized into analytical matrices and processed using ATLAS.ti. Research trends were identified through code and memo networks, revealing four patterns: From the Particular, Distant Globality, Inherent Globality, and From the Participants. These are further enriched by what has been defined as contemporary tensions. Among the conclusions, the increasing relevance of space in educational and research processes is underscored, along with the need to continue critically examining, from diverse perspectives, the various elements that constitute the educational fabric. The findings also highlight the potential of spatial configuration to shape and mobilize teaching practices.

The impact of BIM on Project Coordination: Clash Detection

RESUMEN Este artículo presenta un análisis y una comparación entre el proceso de coordinación tradicional utilizado por oficinas de proyectos de arquitectura y el método de coordinación automatizada disponible usando la metodología BIM, con un enfoque en proyectos estructurales. El objetivo principal de este estudio es evaluar los beneficios que la sistematización y la automatización de la coordinación aportan a las empresas del sector de arquitectura, ingeniería y construcción que adoptan la tecnología BIM. Para ello, se lleva a cabo una investigación que mapea el procedimiento actual de coordinación en una oficina de arquitectura y lo compara con el proceso automatizado aplicado en dos casos de estudio reales desarrollados en la misma empresa. El estudio de caso revela que el proceso de coordinación mejora considerablemente cuando se emplean herramientas de detección automática, superando la eficacia del método híbrido actualmente en uso. Además, los resultados subrayan que, si bien la adopción exclusiva del BIM por la oficina de arquitectura conlleva beneficios significativos en las etapas de concepción, modelado y documentación, para lograr una coordinación efectiva y detectar conflictos de manera óptima, es necesario que todo el proyecto se desarrolle utilizando herramientas compatibles con BIM. Este hallazgo destaca la importancia de una implementación integral de tecnologías BIM en todas las fases del proyecto para maximizar su eficiencia y evitar posibles discrepancias durante la ejecución.

ABSTRACT This article presents an analysis and comparison between the traditional coordination process used by architectural project offices and the automated coordination method available through Building Information Modeling (BIM), with a focus on structural projects. The main objective of this study is to evaluate the benefits that systematization and automation of coordination bring to companies in the architecture, engineering, and construction sector that adopt BIM technology. To this end, the study maps the current coordination procedure in an architectural office and compares it with the automated process applied in two real case studies developed by the same firm. The case study reveals that the coordination process improves significantly when automated clash detection tools are used, surpassing the effectiveness of the hybrid method currently in place. Moreover, the results emphasize that while the exclusive adoption of BIM by the architectural office yields significant benefits during the design, modeling, and documentation stages, effective coordination and optimal conflict detection require the entire project to be developed using BIM-compatible tools. This finding highlights the importance of comprehensive BIM implementation across all project phases to maximize efficiency and avoid potential discrepancies during execution.