Universitas Psychologica

Trust and distrust: two necessary factors for the development of the social trust

Recent investigations argue that distrust is the absence of trust and it would be assumed that both attitudes are independent; that would allow to distinguish between the naïve attitude and the wise attitude in the trust. It has been built a scale to measure the disposition to trust and the relationship has been examined among naïve and wise attitude when trusting. The sample was constituted by 575 university students of both sexes, of four faculties and of different years of study. Through a factorial analysis it was found that trust and distrust correspond to different factors. It was discussed the importance of increase an optimal trust in order to develop social abilities and to stimulate the social participation. It was questioned the validity of traditional surveys that measure the social trust.

Investigaciones recientes cuestionan que la desconfianza sea la ausencia de confianza y plantean que ambas actitudes son independientes, lo que permitiría distinguir entre la actitud ingenua y la actitud prudente en la confianza. Se construyó una escala para medir la predisposición a confiar y se examinó la relación entre actitud ingenua y prudente al confiar. La muestra fue de 575 estudiantes universitarios, de ambos sexos, de cuatro facultades y de distintos años de estudio. El análisis factorial confirmó que confianza y desconfianza corresponden a factores diferentes. Se discute sobre la importancia de desarrollar una confianza óptima para favorecer el desarrollo de habilidades sociales y la participación social. Se cuestiona la validez de las tradicionales encuestas que miden la confianza social.

Attachment, romantic relationships and self-concept in teenagers from Bogotá

The main purpose of this study was to assess the relationship between attachment, self-concept and some characteristics of romantic relationships in adolescents. The sample consisted of 1.435 adolescents from feminine, masculine and mixed schools in Bogotá; these schools served students from low, middle and high socioeconomic status. Participants filled out a set of questionnaires which included sociodemographic information and scales that measure attachment relationships with parents and peers, dimensions of romantic relationships and self-concept. Results indicated adolescents perceived high levels of security in the relationships with their mothers, fathers and peers. Additionally, it was found that the relationships with these three attachment figures predicted the level of self-concept and the positive characteristics of adolescents’ romantic relationships are mainly explained by the attachment relationship with the mother and the peers. Finally, it was found that the level of self-concept predicted the positive characteristics of the romantic relationships in this sample of adolescents from Bogotá.

El propósito de este estudio fue evaluar la relación que existe entre el apego, el autoconcepto y algunas características de las relaciones románticas en los adolescentes. La muestra estuvo conformada por 1.435 adolescentes bogotanos de colegios femeninos, masculinos y mixtos, pertenecientes a estrato bajo, medio y alto. Los participantes completaron cuadernillos en donde se encontraba un cuestionario sociodemográfico. También un instrumento que indagaba sobre sus relaciones de apego con madre, padre y pares, un cuestionario de relaciones románticas y cercanas y un inventario de autoconcepto. Los resultados fueron analizados teniendo presentes los principios fundamentales de la teoría del apego y algunos estudios realizados con anterioridad acerca del tema. En términos generales se encontró que los adolescentes de la muestra poseen altos niveles de seguridad en sus relaciones afectivas con madre, padre y pares. Adicionalmente se observó que la relación con estas tres figuras de apego predice el nivel de autoconcepto y que las características de las relaciones románticas son explicadas en su mayoría por la relación de apego con la madre y los pares. También se encontró que el nivel de autoconcepto predice algunas características positivas de las relaciones románticas.

Development and initial validation of an infant rearing practices instrument

Rearing practices moderate undernourishment effects on psychological child development. There are not suitable instruments to value such aspect. This study describes development and psychometric data in support of Responsive Practices and Stimulation Questionnaire (CuPRE), a caregiver-report measure of actions oriented to assure the survival and development. The initial items were derived from interviews to 48 caregivers. Item reduction and reliability were complete with a sample of 242 caregivers. Principal components analysis yielded a five-factor structure (composed of 23 items), accounting for 49.9% of total variance. The CuPRE was found to have good internal consistency (a = 0,83). The results suggest the CuPRE can be a useful instrument to value rearing practices.

Las prácticas de crianza moderan la relación entre la desnutrición y sus efectos sobre el desarrollo psicológico infantil. No hay instrumentos adecuados para evaluar dicho factor. Este estudio describe el desarrollo y los datos psicométricos del Cuestionario sobre Práctica Responsiva y Estimulación (CuPRE), un instrumento sobre acciones dirigidas a asegurar la supervivencia y desarrollo infantil. Los reactivos iniciales se derivaron de 48 entrevistas. La reducción de reactivos y la confiabilización se obtuvieron con una muestra de 242 cuidadores. El análisis de componentes principales arrojó una estructura de 23 reactivos agrupados en cinco factores (49,9% de la varianza total), con buena consistencia interna (a=0,83). Se considera que el CuPRE puede ser un instrumento útil para valorar las prácticas de crianza.

Youth homelessness: prevention and intervention efforts in Psychology

In this paper, I review the prevention and intervention efforts addressing youth homelessness in the field of psychology between 1994 and 2004. Analyses of the literature revealed that the majority of papers including homeless youth as a population for study have focused on issues other than homelessness. These issues include HIV/AIDS and substance abuse prevention. Eleven journal articles addressing youth homelessness were reviewed. These articles focused on outcomes, interventions, and recommendations for clinical practice. Literature findings revealed that demographic variables did not predict outcomes for homeless youth; youth returning home with their parents have more positive outcomes than youth moving into other locations, emergency shelter services improve youth’s mental health and social condition, and services should be comprehensive and move beyond the individuals. Implications for community psychology, policy makers, and shelters are discussed.

En este documento reviso los trabajos relacionados con la prevención e intervención en la juventud desamparada, en la literatura psicológica entre el año 1994 y el 2004. Los análisis revelan que la mayoría de los documentos que plantean a la juventud sin hogar como población de estudio se han centrado en tópicos diferentes al desamparo, tales como el VIH/SIDA y la prevención del abuso de sustancias. Once artículos de revistas que tratan el desamparo juvenil son revisadas en este texto. Dichos documentos enfatizan los productos, las intervenciones y las recomendaciones para la práctica clínica. La literatura revela que las variables demográficas no son predictoras de los efectos en la intervención realizada en juventud desamparada; aquellos jóvenes que regresan a casa con sus padres tienen mejores pronósticos que los jóvenes que se desplazan a otros sitios. Adicionalmente, los albergues de los servicios de emergencia mejoran la salud mental y condición social de los jóvenes. Se concluye que los servicios sociales deben ser más amplios y deben trascender a los individuos. Las implicaciones para la psicología comunitaria, las personas que diseñan la política social y los albergues son discutidas.

The intention of having sexual relations during the adolescence: the role of the television, parental relationships and cognitions

This study assessed the influence of television, parent-child relationship and adolescents’ cognitions over the intentions to engage in sexual activity during adolescence. Sample consisted of 231 high-school students (116 women and 115 men), between 12 and 18 years old, from low, middle and high socioeconomic status. A self-report questionnaire was used to gather information on the study’s variables. Correlation and regression analysis show that intentions are determined by personal attitudes and subjective norm, thus supporting the Theory of Planned Behavior. Sexual self-efficacy was not a significant predictor of the intentions to engage in sexual activity during adolescence. Some variables related to TV were found to be strong determinants of personal attitudes toward sexual activity during adolescence. The findings are discussed with implications for actions by parents, educators and those responsible of TV policies.

Con una muestra de 231 estudiantes de secundaria (116 mujeres y 115 hombres), entre 12 y 18 años, de niveles socio-económico bajo, medio y alto, se examinó la influencia de la televisión, de la relación con los padres y de las cogniciones de los jóvenes en la intención de tener relaciones sexuales durante la adolescencia. Se usó un cuestionario de autorreporte para obtener información sobre las variables del estudio. Los análisis de correlación y regresión apoyan los planteamientos de la Teoría del Comportamiento Planeado acerca de que la intención de llevar a la acción un determinado comportamiento está determinada por la actitud personal y la norma subjetiva. La autoeficacia sexual no mostró ser una variable importante para predecir la intención de tener relaciones sexuales en la adolescencia. Se encontró que algunas de las variables relacionadas con la televisión son relevantes como determinantes de la actitud personal. Estos resultados revelan la importancia de las cogniciones en los comportamientos de salud y aportan elementos para tener en cuenta en el diseño de acciones de intervención concretas por parte de los responsables de la televisión, los padres y los educadores.

Underage indigents: personal and communitarian factors related with the street life

The purpose of this research was to test a behavioral ecologic model. 2 samples were used, one composed by minor indigents and the other by school students. Both samples were matched by family income, age and gender. The model was tested using a confirmatory multisample analysis. The findings were: the exosystem was composed of antisocial behavior, addictive behavior and communitarian violence. The microsystem was composed of intrafamiliar violence, father’s physical violence and mother’s physical violence. The ontosystem was formed of impulsivity, external control locus and the minor’s perception about the indigence. The minor indigence factor was composed of minor’s indigence behavior, minor’s antisocial behavior and minor’s addictive behavior. Both groups were compared and it was observed that the model’s structure was equivalent. The proposed model has “adjust goodness&#;; the R2 associated to minor indigence indicates the factors (exosystem and ontosystem) explains the 36% of the variance for the minor indigence factor. The exosystem exert positive and direct influence over the microsystem (positive and direct over the minor indigence factor). For the group of minor indigents the individual and communitarian factors influence in the minor indigence factor; in the case of the no-indigent minors group the factors which exert influence are the individual factor and family factor.

El objetivo de este trabajo fue poner a prueba un modelo ecológico de comportamiento. Se emplearon dos muestras, una integrada por menores indigentes y la otra por escolares igualados por ingreso familiar, edad y sexo. El modelo fue probado mediante el análisis confirmatorio multimuestra, encontrándose que el exosistema se conformó por las variables de comportamiento antisocial, comportamiento adictivo y violencia comunitaria. El microsistema se integró por violencia intrafamiliar, maltrato físico del padre y maltrato físico de la madre. El ontosistema se formó por impulsividad, locus de control externo y la percepción del menor sobre la indigencia. El factor de indigencia infantil estuvo compuesto por comportamiento indigente del menor, comportamiento antisocial del menor y comportamiento adictivo del menor. Ambos grupos fueron comparados observándose que la estructura del modelo es equivalente. El modelo indigente propuesto posee bondad de ajuste, la R² asociada a la indigencia infantil indica que los factores (exosistema y ontosistema) explican el 36% de la varianza para el factor de indigencia infantil. El exosistema ejerció influencia positiva y directa sobre el microsistema, positiva y directa en el factor indigencia infantil. Asimismo, el ontosistema ejerció influencia positiva y directa en el factor de indigencia infantil. Para el grupo de menores indigentes los factores individuales y comunitarios influyen en el factor de indigencia infantil, en el grupo de menores no indigentes, influyen los factores individuales, familiares y comunitarios en el factor de indigencia infantil.

Classical conditioning of three kinds of humor in publicity

Effects of humor in advertisement published in Colombia were investigated in regards to brands, advertisement, purchase intention, recall and recognition. A simultaneous Classical Conditioning procedure was carried out, using Incongruous, Hostile and Allusive humor associated to three brands. The procedure was applied to 30 university students. Results revealed that the three kinds of humor work as unconditioning stimulus, generating positive attitudes towards advertisement and brand. Humor influences the purchase intention and recognition, but not the remembrance of brand when compared to neutral advertisement. Incongrous and Hostile Humor generate recognition and positive attitude towards advertisement and brand. Allusions have a greater effect on purchase intention than the other ones. Results corroborate the effectiveness of humor as an advertisement tool.

Se investigaron los efectos del humor publicitario impreso colombiano sobre las actitudes hacia la marca, el anuncio, la intención de compra, el recuerdo y el reconocimiento. Se realizó un procedimiento de Condicionamiento Clásico simultáneo utilizando humor incongruente, hostil y alusivo asociado a tres marcas. Este fue aplicado a una población de 30 estudiantes universitarios. Los resultados revelan que los tres tipos de humor funcionan como estímulos incondicionados, generando actitudes positivas hacia el anuncio y la marca. El humor influye en la intención de compra y el reconocimiento, pero no en el recuerdo de marca comparándolo con publicidad neutral. La incongruencia y el humor hostil generan reconocimiento y actitudes positivas hacia el anuncio y la marca. Las alusiones tienen mayores efectos en la intención de compra que los otros. Los hallazgos reafirman la eficacia del humor como herramienta publicitaria.

Generation of matching criteria: a case of creative behavior

Conceiving creative behavior as generation of novel criteria that give rise to different contingencies (Carpio, 1999; 2005), the effects of two levels of variability in the conditions of training were compared on the effective performance in transference tests and on the generation of matching criteria. 20 university students randomly assigned to 4 experimental groups that distinguished themselves by the level of variability in the problems to solve participated. The results indicate that the variability significantly affects the execution in transference tests and facilitates the generation of matching criteria. Finally, the possibilities that experimental analysis has on the study of creative behavior are discussed.

Concibiendo conducta creativa como generación de criterios novedosos que dan lugar a contingencias distintas (Carpio, 1999; 2005), se compararon los efectos de dos niveles de variabilidad en las condiciones de entrenamiento sobre el desempeño efectivo en pruebas de transferencia y sobre la generación de criterios de igualación. Participaron 20 estudiantes universitarios asignados aleatoriamente a cuatro grupos experimentales que se distinguieron por el nivel de variabilidad en los problemas a resolver. Los resultados indican que la variabilidad afecta significativamente la ejecución en pruebas de transferencia y que facilita la generación de criterios de igualación. Finalmente se discuten las posibilidades que tiene el análisis experimental de estudiar el comportamiento creativo.

Contribution of differential intertrial intervals in delayed matching to sample task

The effects of the differential correlation of different values of the intertrial interval with the sample stimulus on the response rate and the discrimination index in a delayed matching to sample task were evaluated. For a group with response-dependent reinforcement and for another group with response-independent reinforcement different values of the intertrial interval were used (30 and 5s), for other two groups the same value of the intertrial interval (17.5s) was used. In further phases the interval between the sample and the comparisons (delay) was increased (2,4,8,16s). The Intertrial interval-sample stimulus correlations generated different response rates. The discrimination index was an inverse relation of the delay duration, there was a more gradual decrement in the discrimination index in the groups with the differential correlation of the intertrial interval. The results are discussed in the sense that differential rate of responding is not specific to differential outcomes procedures.

Se evaluaron los efectos de correlacionar diferentes duraciones del intervalo entre ensayos (IEE) con los estímulos muestra sobre la tasa de respuesta y el índice de precisión en tareas de igualación de la muestra demorada. Para un grupo con reforzamiento dependiente (DD) y uno con reforzamiento independiente (ID) se emplearon distintos valores del IEE (30s y 5s) mientras que para dos grupos restantes la duración del IEE fue 17, s (DND e IND). En fases subsecuentes se incrementó el intervalo muestra-comparativo en 2, 4, 8 y 16 s. Las correlaciones del IEE con cada EM generaron diferentes tasas de respuesta. También se encontró que los índices de discriminación son una función inversa de la duración del intervalo, y que el decremento es más gradual en los grupos diferenciales. Los resultados se discuten en términos de que el responder diferencial a los EM no es específico de los procedimientos que emplean correlaciones diferenciales muestra-reforzador.

Displacement and psycho-social support: with regard to the emergency of new political actors

The article introduces the reflection about new political actors which emerge from the forced displacement phenomenon in Colombia and discuss the role of psycho-social support to people who have undergone that phenomenon. We propose a political characterization of the migrant farmer, making a conceptual analysis of the governmental and nongovernmental organizations that welcome, take care and accompany displaced people, and establish the problem of the encounter between those two realities; finally, after a reconceptualization of Politics based on contributions of the complex thought, the article propose an specific way of psychosocial support in this encounter.

El artículo introduce la reflexión acerca de la constitución de nuevos actores políticos a partir del fenómeno del desplazamiento forzado en Colombia y plantea el rol del acompañamiento psicosocial a las personas que lo han sufrido. Para esto, propone una caracterización política del inmigrante campesino, realiza un análisis conceptual de la oferta ciudadana de las entidades gubernamentales y no gubernamentales que atienden, acogen o acompañan a las personas desplazadas y plantea el problema del encuentro entre estas dos realidades; finalmente partiendo de un ejercicio de reconceptualización de la política desde los aportes del pensamiento complejo, hace una propuesta específica de acompañamiento psicosocial en dicho encuentro.

Approach to the organizational culture concept

In order to make evident the instrumental nature of the concept of culture applied to organization, this essay develops a comprehension of the concept of organizational culture. This effort is important because the concept of organization itself implies a construction of a social order from meanings becoming hegemonic in the framework of a particular context. Organizational Psychology, even with its neutrality pretension, is not innocent about the instrumental role that social sciences have had in the organizational arena; however this essay introduces alternatives from critical approaches that allow ways of comprehension and why not, intervention from perspectives explicitly political.

En este ensayo se busca desarrollar una comprensión del concepto de cultura organizacional con el fin de hacer evidente el carácter instrumental del concepto de cultura aplicado a las organizaciones, siendo importante hacerlo porque el mismo concepto de organización implica el establecimiento de un orden social a partir de significados que logran volverse hegemónicos en el marco de un contexto particular. La Psicología organizacional, a pesar de su pretensión de neutralidad, no es ajena al papel instrumental que han tenido las ciencias sociales en el contexto organizacional; sin embargo en este ensayo se presentan alternativas desde perspectivas críticas que vislumbran formas de comprensión y por qué no, de intervención, a partir de apuestas abiertamente políticas.

**Validation of the Young Adult Alcohol Problems Screening Test “YAAPST” in a group of undergraduate students of the Pontificia Universidad Javeriana**

Given the high prevalence of alcohol consumption in Colombia, and its incidence in young people, the primary objective of this study was to validate the YAAPST scale, determining its performance characteristics (sensibility, specify, validity, dimensionality) in order to evaluate the negative consequences of alcohol consumption in a group of college students of the Pontificia Universidad Javeriana of Bogotá. It was applied in a questionnaire battery to 305 students. A study cohort was assembled in a methodological type of research, with two separate measures during a period of 8 weeks. Results indicated that the YAAPST is a multidimensional scale whose results have good psychometric properties (good internal consistency and stability). It was concluded that the YAAPST is a functional test to be applied in the target population because of the advantages in its administration, usefulness for making valid measurements and for its reproducible use both in clinical and research contexts.

Dada la prevalencia del consumo de alcohol en Colombia y su incidencia en jóvenes, este estudio buscó validar la escala YAAPST, estableciendo sus características de desempeño (validez, confiabilidad, sensibilidad y especificidad) para evaluar las consecuencias negativas del consumo de alcohol en un grupo de 305 estudiantes universitarios de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Por medio de una investigación de tipo metodológico se ensambló una cohorte de estudio con dos mediciones separadas por un periodo de ocho semanas. Se muestra que el YAAPST es una escala multidimensional, que realiza mediciones válidas con buenas propiedades psicométricas (consistencia interna y estabilidad). Es una prueba útil en la población blanco, de fácil administración y reproducible tanto en el ámbito clínico como investigativo.