Encuentros

Editorial

The fantastic in children's ideas: comparative peculiarities in Rosa and García Márquez

Abstract This study aims to analyze the texts Partida do audaz navegante (2001), by João Guimarães Rosa, and La luz es como el agua (2005), by Gabriel García Márquez to compare the transposition and/ or fusion of the fantastic with the real in the children's universe that permeates these writings. In view of the exposure of the analytical path triggered in this comparative section, the following specific objective was outlined: to identify the resources used in the transposition and/or fusion of the imaginary with the real, in the children's universe of Guimarães and Márquez. To this end, using Content Analysis tool (Bardin, 1977), the research followed the parameters of qualitative studies (Chizzotti, 2005). With the intention of solidifying the theoretical assumptions that were used by these authors, such as: (i) Comparative Literature - Carvalhal (2006), Kaiser (1980), Remak (1994); (ii) about the fantastic - Rodrigues (1988), Todorov (2003), Calvino (2004); (iii) about the analyzes - Bosi (1994), Sperber (1982), Coutinho (1986). In summary, it was concluded, after developing the proposed analysis, that the story by Gabriel García Márquez expresses the impactful force of the fantastic through children's ideas, while the story by João Guimarães Rosa presents some transpositions from the fantastic to the real through the imaginative creativity of the child character Brejeirinha. Propositions of this nature sharpen our view of the different possibilities of comparative reading between literary texts by highlighting different forms of representation

Resumen Este estudio tiene como objetivo analizar los textos Partida do audaz navegante (2001), de João Guimarães Rosa, y La luz es como el agua (2005), de Gabriel García Márquez, para comparar la transposición y/o fusión de lo fantástico con lo real en el universo infantil que permea estos escritos. En vista de la exposición del camino analítico desencadenado en esta sección comparativa,se delineó el siguiente objetivo específico: identificar los recursos utilizados en la transposición y/o fusión de lo imaginario con lo real, en el universo infantil de Guimarães y Márquez. Con este fin, utilizando el Análisis de Contenido como herramienta (Bardin, 1977), la investigación siguió los parámetros de los estudios cualitativos (Chizzotti, 2005). Con la intención de solidificar los supuestos teóricos que fueron utilizados por estos autores, como: (i) Literatura Comparada - Carvalhal (2006), Kaiser (1980), Remak (1994); (ii) sobre lo fantástico - Rodrigues (1988), Todorov(2003), Calvino (2004); (iii) sobre los análisis - Bosi (1994), Sperber (1982), Coutinho (1986). En resumen, se concluyó, después de desarrollar el análisis propuesto, que el cuento de Gabriel García Márquez expresa la fuerza impactante de lo fantástico a través de las ideas infantiles, mientras que el cuento de João Guimarães Rosa presenta algunas transposiciones de lo fantástico a lo real a través de la creatividad imaginativa del personaje infantil Brejeirinha. Proposiciones de esta naturaleza agudizan nuestra visión de las diferentes posibilidades de lectura comparativa entre textos literarios resaltando distintas formas de representación.

Resumo Este estudo tem como objetivo analisar os textos Partida do audaz navegante (2001), de João Guimarães Rosa, e La luz es como el agua (2005), de Gabriel García Márquez, para comparar a transposição e/ou fusão do fantástico com o real no universo infantil que permeia esses escritos. Diante da exposição do caminho analítico desencadeado nesta seção comparativa, foi delineado o seguinte objetivo específico: identificar os recursos utilizados na transposição e/ou fusão do imaginário com o real, no universo infantil de Guimarães e Márquez. Para isso, utilizando a Análise de Conteúdo como ferramenta (Bardin, 1977), a pesquisa seguiu os parâmetros dos estudos qualitativos (Chizzotti, 2005). Com a intenção de solidificar os pressupostos teóricos que foram utilizados por esses autores, como: (i) Literatura Comparada - Carvalhal (2006), Kaiser (1980),Remak (1994); (ii) sobre o fantástico - Rodrigues (1988), Todorov (2003), Calvino (2004); (iii) sobre as análises - Bosi (1994), Sperber (1982), Coutinho (1986). Em resumo, concluiu-se, após desenvolver a análise proposta, que a história de Gabriel García Márquez expressa a força impactante do fantástico através das ideias infantis, enquanto a história de João Guimarães Rosa apresenta algumas transposições do fantástico para o real através da criatividade imaginativa da personagem infantil Brejeirinha. Proposições dessa natureza aguçam nossa visão das diferentes possibilidades de leitura comparativa entre textos literários destacando diferentes formas de representação.

Incidence of International Cooperation on Sustainable Agroindustry in the Department of Atlántico (2015-2020)

Abstract The research titled "Incidence of International Cooperation on Sustainable Agroindustry in the Department of Atlántico (2015-2020)" aims to provide readers with an understanding of the interrelation between international cooperation, agroindustry, and the Sustainable Development Goals (SDGs). The central question analyzed was: How has international cooperation influenced sustainable agroindustry in the Department of Atlántico during the 2015-2020 period? The starting point was to determine whether the presence of international cooperation significantly contributed to sustainable agroindustry growth in the Department of Atlántico between 2015 and 2020.To answer this question, the study investigated the presence and amount of international cooperation as well as its direction. It also analyzed the specific "incidences" of international cooperation on sustainable agroindustry and identified actions within the local, national, and international institutional frameworks that support development. To facilitate understanding, a guide was presented on how to implement an international cooperation project or program for sustainable agroindustry in the studied department. It is important to note that this research was made possible through the support of Universidad Autónoma del Caribe, Universidad del Norte, the Government of Atlántico, and the Ministry of Science, Technology, and Innovation. Their academic contributions and funding enabled efforts to focus on answering the research question.

Resumen La investigación titulada Incidencia de la cooperación internacional sobre la agroindustria sos-tenible en el Departamento del Atlántico (2015 - 2020) quiere ofrecer al lector la posibilidad de entender la interrelación entre cooperación internacional, agroindustria y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El interrogante que se trató de analizar fue ¿cómo ha incidido la cooperación internacional sobre la agroindustria sostenible en el Departamento del Atlántico periodo 2015 -2020. El punto de partida que se pensó abordar fue si la presencia de la cooperación internacional abordó en el aumento significativo en la agroindústria sostenible en el Departamento del Atlántico entre el 2015 y el 2020. Para lograr responder se investigó la presencia y cuantía de la cooperación internacional y su direccionamiento. También, fue importante analizar cuáles "incidencias" tenía la cooperación internacional sobre la agroindustria sostenible e identificar acciones del entorno institucional local, nacional e internacional para el desarrollo. Para agilizar la comprensión del lector se presentó una guía sobre cómo se realiza un proyecto o programa de cooperación internacional en la agroindustria sostenible en el Departamento de estudio. Es preciso anotar que esta investigación es viable gracias al respaldo de la Universidad Autónoma del Caribe, la Universidad del Norte, a la Gobernación del Atlántico y al Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación a través de su contribución académica y a la financiación que permite enfocar los diferentes esfuerzos para encontrar la respuesta a la pregunta.

Resumo A pesquisa intitulada Incidência da cooperação internacional em agronegócios sustentáveis no Departamento de Atlántico (2015 - 2020) tem como objetivo oferecer ao leitor a possibilidade de compreender a inter-relação entre cooperação internacional, agronegócio e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A questão analisada foi: como a cooperação internacional afetou o agronegócio sustentável no Departamento do Atlântico entre 2015 e 2020? O ponto de partida que se pretendia abordar era se a presença de cooperação internacional abordava o aumento significativo do agronegócio sustentável no Departamento de Atlántico entre 2015 e 2020. Para responder, a presença e o grau de cooperação internacional e sua direção foram investigados. Também era importante analisar quais "impactos" a cooperação internacional teve no agronegócio sustentável e identificar ações no ambiente institucional local, nacional e internacional para o desenvolvimento. Para acelerar a compreensão do leitor, foi apresentado um guia sobre como um projeto ou programa de cooperação internacional em agronegócio sustentável é realizado no Departamento de Estudos. Deve-se notar que essa pesquisa é viável graças ao apoio da Universidade Autônoma do Caribe, da Universidade do Norte, do Gabinete do Governador do Atlântico e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, por meio de sua contribuição acadêmica e do financiamento que permite concentrar os diferentes esforços para encontrar a resposta à questão.

Cognitive validation and adaptation to the Colombian context of the "Questionnaire on intersectoral actions to influence the Social Determinants of Health"

Resumen La entrevista es una herramienta de comunicación interpersonal fundamental en la recopilación de datos cualitativos para la evaluación de programas sociales y de salud. El objetivo del estudio fue validar y adaptar al contexto colombiano el "Cuestionario sobre acciones intersectoriales para incidir en los Determinantes Sociales de la Salud" (versión original mexicana) mediante validación cognitiva en la que participaron 8 expertos colombianos. Los conceptos cuantitativos tuvieron validez y concordancia entre buenas (CVC > 0,8) y excelentes (CVC > 0,9). La evaluación cualitativa permitió cambios gramaticales y semánticos que contribuyeron a una segunda versión del cuestionario más clara, con preguntas relevantes y un vocabulario adaptado para Colombia. El cuestionario validado y adaptado permite el estudio de las acciones intersectoriales mediante entrevistas estructuradas.

Abstract The interview is a fundamental interpersonal communication tool in the collection of qualitative data for the evaluation of social and health programs. The aim of this research was to validate and adapt to the Colombian context the "Questionnaire on intersectoral actions to influence the Social Determinants of Health" (original Mexican version) through a cognitive validation with 8 Colombian experts. The quantitative concepts had validity and concordance between good (CVC > 0,8) and excellent (CVC > 0,9). The qualitative evaluation allowed grammatical and semantic changes that contributed to a clearer second version of the questionnaire, with relevant questions and vocabulary adapted for Colombia. The validated and adapted questionnaire allows the study of intersectoral actions through structured interviews.

Resumo A entrevista é uma ferramenta de comunicação interpessoal fundamental na coleta de dados qualitativos para a avaliação de programas sociais e de saúde. O objetivo do estudo foi validar e adaptar ao contexto colombiano o "Questionário sobre ações intersetoriais para incidir nos Determinantes Sociais da Saúde" (versão original mexicana) por meio de validação cognitiva na qual participaram 8 especialistas colombianos. Os conceitos quantitativos apresentaram validade e concordância entre bons (CVC > 0,8) e excelentes (CVC > 0,9). A avaliação qualitativa permitiu mudanças gramaticais e semânticas que contribuíram para uma segunda versão do questionário mais clara, com perguntas relevantes e um vocabulário adaptado para a Colômbia. O questionário validado e adaptado permite o estudo das ações intersetoriais por meio de entrevistas estruturadas.

Being part of the war. Narratives of ex-combatants on the armed conflict

Abstract The objective of this research was to understand the experiences of ex-combatants from organized armed groups (OAG) involved in the Colombian armed conflict. It corresponds to a qualitative, descriptive-level study grounded in the interpretive-hermeneutic paradigm and supported by the phenomenological method. The study included five ex-combatants from two demobilized OAGs in a municipality of Antioquia, Colombia, who participated in in-depth interviews structured around three analytical categories. The results revealed 1,213 open codifications and 25 axial codes, allowing the construction of four inductive categories-semantic networks. The findings suggest that belonging to an armed group depends on each subject's perceptions and lived experiences, generally shaped by the need to meet individual or collective needs emerging from adverse contextual conditions.

Resumo O objetivo desta pesquisa foi compreender as experiências de ex-combatentes de grupos armados organizados (GAO) envolvidos no conflito armado colombiano. Trata-se de um estudo qualitativo de nível descritivo, fundamentado no paradigma interpretativo-hermenêutico e apoiado no método fenomenológico. Participaram do estudo cinco ex-combatentes de dois GAO desmobilizados em um município de Antioquia, Colômbia, aos quais foi aplicada uma entrevista em profundidade estruturada em três categorias. Os resultados mostraram 1.213 codificações abertas e 25 códigos axiais, o que permitiu a construção de quatro categorias indutivas - redes semânticas. Conclui-se que pertencer a um grupo armado depende das percepções e vivências do sujeito, com o objetivo de satisfazer certas necessidades individuais ou coletivas, sempre em função de condições contextuais desfavoráveis.

Citizen security and public crime prevention policies: a systematic review

Resumen Se realizó una revisión sistemática de la literatura sobre políticas públicas de seguridad ciudadana y prevención del crimen, con el objetivo de identificar tendencias, patrones y enfoques predominantes en este campo. Surgido en el contexto de la posguerra fría como respuesta a modelos de seguridad militarizados, el concepto de seguridad ciudadana ha evolucionado hacia estrategias que priorizan la protección de los derechos y el bienestar de las personas frente a la violencia urbana, evidenciando una clara transformación en los paradigmas académicos y en las prácticas de política pública. Utilizando una metodología rigurosa, basada en los lineamientos PRISMA, se rastrearon 1994 registros en bases de datos internacionales, de los cuales 196 artículos cumplían con los criterios de inclusión. Los indicadores bibliométricos se caracterizaron por un comportamiento inicial marginal, durante el periodo 1987-2000, seguido de un crecimiento incipiente entre 2001 y 2008, y un notable aumento a partir de 2009, evidenciado en publicaciones que alcanzaron picos de producción entre 2012 y 2013. Este crecimiento se asocia a cambios en las agendas políticas y en la expansión de infraestructura científica. La revisión destaca, además, la diversidad geográfica de la producción académica, donde países desarrollados como Reino Unido y EE.UU. lideran el volumen de publicaciones, mientras que las investigaciones provenientes de América Latina aportan perspectivas relevantes sobre problemáticas locales. En conjunto, el estudio subraya la transición de enfoques tradicionalmente punitivos a estrategias integrales y participativas, ofreciendo a la vez insumos críticos para el diseño de políticas públicas más efectivas y adaptadas a contextos heterogéneos.

Abstract A systematic review of the literature on public policies for citizen security and crime prevention was conducted with the objective of identifying the predominant trends, patterns, and approaches in this field. Emerging in the post-Cold War context as a response to militarized security models, the concept of citizen security has evolved into strategies that prioritize the protection of human rights and people's well-being in the face of urban violence, evidencing a clear transformation in both academic paradigms and public policy practices. Utilizing a rigorous methodology based on PRISMA guidelines, 1,994 records were retrieved from international databases, of which 196 articles met the inclusion criteria. Bibliometric indicators revealed an initially marginal performance during the period 1987-2000, followed by modest growth between 2001 and 2008, and a notable increase starting in 2009, as evidenced by publication peaks between 2012 and 2013. This growth is associated with shifts in political agendas and the expansion of scientific infrastructure. The review also highlights the geographic diversity of academic production, with developed countries such as the United Kingdom and the United States leading in publication volume, while research from Latin America contributes relevant perspectives on local issues. Overall, the study underscores the transition from traditionally punitive approaches to comprehensive and participatory strategies, while simultaneously providing critical insights for designing more effective public policies adapted to heterogeneous contexts.

Resumo Foi realizada uma revisão sistemática da literatura sobre políticas públicas para a segurança dos cidadãos e prevenção do crime, com o objetivo de identificar tendências, padrões e abordagens predominantes neste campo. Surgido no contexto pós-Guerra Fria como resposta a modelos de segurança militarizados, o conceito de segurança cidadã evoluiu para estratégias que priorizam a proteção dos direitos e do bem-estar das pessoas face à violência urbana, evidenciando uma clara transformação nos paradigmas académicos e nas práticas de políticas públicas. Utilizando uma metodologia rigorosa baseada nas diretrizes PRISMA, foram pesquisados 1.994 registos em bases de dados internacionais, dos quais 196 artigos cumpriram os critérios de inclusão. Os indicadores bibliométricos foram caracterizados por uma tendência marginal inicial durante o período de 1987 a 2000, seguida de um crescimento incipiente entre 2001 e 2008 e de um aumento notável a partir de 2009, evidenciado pelas publicações que atingiram o pico de produção entre 2012 e 2013. Este crescimento está associado a alterações nas agendas políticas e à expansão da infraes-trutura científica. A revisão destaca também a diversidade geográfica da produção académica, com países desenvolvidos como o Reino Unido e os Estados Unidos a liderar o volume de publicações, enquanto a investigação da América Latina oferece perspectivas relevantes sobre questões locais. De um modo geral, o estudo destaca a transição de abordagens tradicionalmente punitivas para estratégias abrangentes e participativas, ao mesmo tempo que oferece subsídios essenciais para a formulação de políticas públicas mais eficazes e adaptadas a contextos diversos.

Postgraduate training needed in Colombia to strengthen governability, democracy and human rights

Abstract This research employs a mixed methodology that integrates theoretical and statistical analyses to examine the challenges associated with reducing inequalities in access to postgraduate education in governance, democracy, and human rights in Colombia. The study begins with a comprehensive review of various epistemological and theoretical perspectives to establish a conceptual framework that facilitates an understanding of the role of postgraduate education in strengthening governance and democratic innovation. Subsequently, the specific context of the country is analyzed, highlighting the importance of postgraduate education in meeting research demands and legitimizing knowledge, particularly in rural areas. Finally, the statistical analysis of the existing postgraduate education offerings reveals that they are insufficient, with an even wider gap in rural areas. These findings underscore the urgent need to implement educational policies aimed at expanding access and coverage in the most marginalized territories.

Resumen Esta investigación emplea una metodología mixta que integra análisis teóricos y estadísticos para examinar los desafíos en la reducción de las desigualdades en el acceso a la educación de posgrado en gobernabilidad, democracia y derechos humanos en Colombia. El estudio comienza con una revisión exhaustiva de diversas perspectivas epistemológicas y teóricas, con el fin de establecer un marco conceptual que permita comprender el papel de la educación de posgrado en el fortalecimiento de la gobernabilidad y la innovación democrática. Posteriormente, se analiza la situación específica del país, resaltando la importancia de la educación de posgrado en la satisfacción de las demandas de investigación y en la legitimación del conocimiento, especialmente en las zonas rurales. Finalmente, el análisis estadístico de la oferta educativa posgradual existente revela que esta es insuficiente, evidenciando una brecha aún mayor en las zonas rurales. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar políticas educativas que amplíen el acceso y la cobertura en los territorios más marginados.

Resumo Esta pesquisa utiliza uma metodologia mista que integra análises teóricas e estatísticas para examinar os desafios relacionados à redução das desigualdades no acesso à educação de pós-graduação em governança, democracia e direitos humanos na Colômbia. O estudo começa com uma revisão abrangente de diversas perspectivas epistemológicas e teóricas para estabelecer um marco conceitual que permita compreender o papel da educação de pós-graduação no fortalecimento da governança e da inovação democrática. Em seguida, analisa-se o contexto específico do país, destacando a importância da formação de pós-graduação para responder às demandas de pesquisa e legitimar o conhecimento, especialmente nas áreas rurais. Por fim, a análise estatística da oferta existente de programas de pós-graduação revela que ela é insuficiente, com uma lacuna ainda maior nas zonas rurais. Esses achados evidenciam a necessidade urgente de implementar políticas educacionais voltadas à ampliação do acesso e da cobertura nos territórios mais marginalizados.

Regional Electoral Coverage 2023 - El País de Cali and El Heraldo: Objectivity or Bias?

Resumen Este estudio analiza la cobertura mediática de las elecciones regionales de 2023 en Colombia por parte de los periódicos El Heraldo de Barranquilla y El País de Cali, con el objetivo de identificar posibles sesgos informativos. La investigación parte del marco teórico del framing, la teoría de la agenda-setting y el periodismo de proximidad, evaluando cómo la alineación con intereses político-económicos influye en el tratamiento de la información. A través de un análisis cualitativo de contenido, se evidencia que ambos medios priorizaron la cobertura de elecciones municipales sobre las departamentales, lo que podría limitar la pluralidad informativa. El Heraldo mostró un enfoque centrado en la Alcaldía de Barranquilla, mientras que El País de Cali, tras su adquisición por el Grupo Gilinski, adoptó una postura más neutral, aunque con un sesgo hacia el contexto electoral de Bogotá. El estudio concluye que la aparente neutralidad informativa no garantiza una cobertura equilibrada, puesto que la dependencia de fuentes institucionales y la omisión de voces alternativas afectan la profundidad del análisis electoral. Se recomienda fortalecer la diversidad de fuentes y fomentar un periodismo más crítico para garantizar una información más equitativa y democrática.

Abstract This study analyzes the media coverage of the 2023 regional elections in Colombia by the newspapers El Heraldo from Barranquilla and El País from Cali, aiming to identify possible informational biases. The research is based on the theoretical framework of framing, agenda-setting theory, and proximity journalism, evaluating how alignment with political and economic interests influences the treatment of information. Through a qualitative content analysis, it is evident that both media outlets prioritized the coverage of municipal elections over departmental ones, which could limit informational plurality. El Heraldo focused primarily on the Barranquilla mayoral race, while El País from Cali, following its acquisition by the Gilinski Group, adopted a more neutral stance, though with a bias towards the electoral context in Bogotá. The study concludes that apparent informational neutrality does not guarantee balanced coverage, as the reliance on institutional sources and the omission of alternative voices affect the depth of electoral analysis. It is recommended to strengthen the diversity of sources and promote more critical journalism to ensure more equitable and democratic information.

Resumo Este estudo analisa a cobertura midiática das eleições regionais de 2023 na Colômbia pelos jornais El Heraldo de Barranquilla e El País de Cali, com o objetivo de identificar possíveis vieses informativos. A pesquisa se baseia no referencial teórico do framing, da teoria da agenda-setting e do jornalismo de proximidade, avaliando como o alinhamento com interesses político-econômicos influencia o tratamento da informação. Por meio de uma análise qualitativa de conteúdo, evidencia-se que ambos os veículos priorizaram a cobertura das eleições municipais em detrimento das departamentais, o que pode limitar a pluralidade informativa. El Heraldo apresentou um enfoque centrado na Prefeitura de Barranquilla, enquanto El País de Cali, após sua aquisição pelo Grupo Gilinski, adotou uma postura mais neutra, embora com um viés voltado para o contexto eleitoral de Bogotá. O estudo conclui que a aparente neutralidade informativa não garante uma cobertura equilibrada, uma vez que a dependência de fontes institucionais e a omissão de vozes alternativas afetam a profundidade da análise eleitoral. Recomenda-se fortalecer a diversidade de fontes e fomentar um jornalismo mais crítico para garantir uma informação mais equitativa e democrática.

Characterization through multiple correspondences of factors associated with environmental awareness

Resumen En este estudio se implementa una metodología multivariada de caracterización de la conciencia ambiental en el entorno académico institucional con base en información de las percepciones estudiantes en la comunidad educativa. El propósito es direccionar temas a trabajar en Educación Ambiental, relacionada con la problemática que incide en cambios de uso del suelo e incide en el entorno ambiental regionales asociado con múltiples factores de orden económico, sociodemográ-fico, político, culturales y académicos, que den respuesta a un cambio de conciencia ambiental de las actuales y futuras generaciones desde la orientación en los proyectos educativos institucionales en la formación en buenas prácticas ambientales en la convivencia económica, social sustentable en el tiempo y espacio de los recursos naturales.

Abstract This study implements a multivariate methodology to characterize environmental awareness in the institutional academic environment based on information from the perceptions of the students of the educational community. The purpose is to address issues to work on in Environmental Education, related to the problems that affect changes in land use and affect the regional environment associated with multiple factors of economic, socio-demographic, political, cultural and academic order, which respond to a change in the environmental awareness of current and future generations from the orientation in the institutional educational projects in the formation of good environmental practices in the economic, social and sustainable coexistence in time and space of natural resources.

Resumo Neste estudo, é implementada uma metodologia multivariada de caracterização da consciência ambiental no ambiente acadêmico institucional, com base em informações provenientes das percepções dos estudantes da comunidade educativa. O propósito é direcionar temas a serem trabalhados na Educação Ambiental, relacionados à problemática que influencia as mudanças no uso do solo e o impacto no ambiente regional, associado a múltiplos fatores de ordem econômica, sociodemográfica, política, cultural e acadêmica. Busca-se, assim, responder à necessidade de uma mudança de consciência ambiental das atuais e futuras gerações, a partir da orientação dos projetos educativos institucionais e da formação em boas práticas ambientais, visando a convivência econômica e social sustentável no tempo e no espaço, com o uso responsável dos recursos naturais.

Characterization of sports leagues in the Department of Atlántico

Resumen El artículo de investigación científica relacionado con Caracterización de Ligas Deportivas del Departamento del Atlántico, es relevante para el deporte en esta región, por proporcionar bases sólidas para tomar decisiones e implementar políticas deportivas efectivas con impactos positivos a nivel departamental y nacional, como proceso para comprender el funcionamiento del deporte, según la Ley de Deporte 181 año 1995, que rigen los requisitos organizacionales del deporte en todos sus ámbitos, ello permite a las ligas deportivas analizar en términos deportivos la detección y promoción de talento en atletas. Su objetivo fue: identificar características administrativas de ligas deportivas del Atlántico. Su metodología fue cuantitativa, bajo diseño descriptivo transversal. Teóricamente se sustentó en autores como: Michael (1996), Quintero & Murillo (2023), Gálvez & Morales (2015), entre otros. La investigacion contó con el apoyo institucional del programa académico: deporte y cultura física de la universidad autónoma del Caribe.

Abstract The scientific research article related to; The characterization of sports leagues in the Atlántico department is relevant for sports in this region, for providing solid bases for making decisions and implementing effective sports policies with positive impacts at the departmental and national levels, as a process to understand the functioning of sport, according to the Sports Law 181 of 1995, which governs the organizational requirements of sport in all its areas, This allows sports leagues to analyze in sports terms the detection and promotion of talent in athletes. Or His goal was identify administrative characteristics of Atlantic sports leagues. Its methodology was quantitative, under a cross-sectional descriptive design. Theoretically, it was based on authors such as: Michael (1996), Quintero & Murillo (2023), Gálvez & Morales (2015), among others. The research had the institutional support of the academic program: sport and physical culture of the autonomous university of the Caribbean.

Resumo O artigo científico relacionado à Caracterização das Ligas Esportivas do Departamento do Atlântico é relevante para o esporte nesta região, pois oferece bases sólidas para a tomada de decisões e a implementação de políticas esportivas eficazes com impactos positivos nos níveis departamental e nacional. Esse processo contribui para a compreensão do funcionamento do esporte, de acordo com a Lei do Esporte n° 181 de 1995, que regula os requisitos organizacionais do esporte em todas as suas dimensões. Esse marco permite que as ligas esportivas analisem, em termos esportivos, a detecção e a promoção de talentos em atletas. O objetivo principal foi identificar as características administrativas das ligas esportivas do Atlântico. A metodologia utilizada foi quantitativa, com um desenho descritivo transversal. O estudo foi fundamentado teoricamente em autores como Michael (1996), Quintero & Murillo (2023) e Gálvez & Morales (2015), entre outros. A pesquisa contou com o apoio institucional do programa acadêmico Esporte e Cultura Física da Universidade Autônoma do Caribe.