Revista Lasallista de Investigación

El conocimiento como estructura uniforme

Attention, memory, and executive functions in children who play video games

Resumen Introducción: los videojuegos se han convertido en una práctica recreativa digital que genera cambios comportamentales y cognitivos en los niños. Objetivo: determinar cambios en el desempeño de pruebas cognitivas asociados al uso de videojuegos en niños de 7 a 12 años. Materiales y métodos: se realizó una investigación cuantitativa, no experimental, de corte transversal. La muestra fue de 60 niños de 7 a 12 años. Los instrumentos implementados fueron la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños IV (WISC-IV), la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI) y el Trail Making Test (TMT). Resultados: indican que la edad de inicio del uso de videojuegos se reflejó como un factor predictor para índices más altos en memoria de trabajo, velocidad de procesamiento y atención auditiva. En las habilidades cognitivas como flexibilidad, planeación y memoria de trabajo alcanzan mejores niveles cuando se practican dos o más temáticas de videojuegos. El atractivo vivir aventuras, reflejó mejores desempeños en la memoria auditiva, sin embargo, en superar el propio récord y dos o más atractivos, se observaron rendimientos más bajos para esta habilidad cognitiva. En conclusión, los videojuegos parecen no afectar la cognición, de hecho, se reporta un efecto positivo en algunas habilidades cognitivas en la muestra de estudio.

Abstract Introduction: Video games have become a digital recreational activity that generates behavioral and cognitive changes in children. Objective: To determine changes in cognitive test performance associated with video game use in children aged 7 to 12 years. Materials and methods: A quantitative, non-experimental, cross-sectional study was conducted. The sample consisted of 60 children aged 7 to 12. The instruments used were the Wechsler Intelligence Scale for Children-IV (WISC-IV), the Child Neuropsychological Assessment (ENI), and the Trail Making Test (TMT). Results: indicate that the age of onset of video game use was reflected as a predictor for higher scores in working memory, processing speed, and auditory attention. Cognitive skills such as flexibility, planning, and working memory reach higher levels when two or more video game themes are practiced. The appeal of living adventures reflected better performance in auditory memory; however, in beating one's own record and two or more appeals, lower performance was observed for this cognitive skill. In conclusion, video games do not seem to affect cognition; in fact, a positive effect on some cognitive skills is reported in the study sample.

Resumo Introdução: Atualmente, os videojogos tornaram-se uma prática recreativa digital que gera mudanças comportamentais e cognitivas nas crianças. Objetivo: determinar mudanças no desempenho de testes cognitivos associados ao uso de videojogos em crianças de 7 a 12 años. Materiais e métodos: Foi realizada uma investigação quantitativa, não experimental, de corte transversal. A amostra foi composta por 60 crianças de 7 a 12 años. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças-IV (WISC-IV), a Avaliação Neuropsicológica Infantil (ENI) e o Trail Making Test (TMT). Resultados: indicam que a idade de início do uso de videogames refletiu-se como um fator preditivo para índices mais altos em memória de trabalho, velocidade de processamento e atenção auditiva. Em habilidades cognitivas como flexibilidade, planejamento e memória de trabalho, alcançam melhores níveis quando se praticam dois ou mais temas de videogames. O atrativo de viver aventuras refletiu melhores desempenhos na memória auditiva; no entanto, ao superar o próprio recorde e dois ou mais atrativos, observaram-se desempenhos mais baixos para essa habilidade cognitiva. Em conclusão, os videojogos parecem não afetar a cognição; na verdade, é relatado um efeito positivo em algumas habilidades cognitivas na amostra do estudo.

Ergonomic interventions to reduce risks in research offices: A case study

Resumen La exposición prolongada a posturas inadecuadas y a mobiliario no ergonómico en oficinas de investigación incrementa el riesgo de trastornos musculoesqueléticos y reduce la satisfacción laboral. Este estudio evaluó la efectividad de intervenciones posturales y herramientas ergonómicas en la reducción de estos riesgos. Se realizó un estudio cuasiexperimental con pretest y postest en 34 trabajadores de oficinas y laboratorios, implementando capacitaciones en posturas ergonómicas y la introducción de teclados y mouses ergonómicos. La evaluación se llevó a cabo mediante el método Rapid Office Strain Assessment (ROSA) y encuestas de satisfacción laboral. Los resultados mostraron que la puntuación ROSA promedio se redujo de 11,5 a 9,1, indicando una disminución significativa del riesgo ergonómico. Además, se evidenció una mejora en la percepción del confort laboral y una reducción en la frecuencia de molestias musculoesqueléticas. Las intervenciones implementadas mejoraron las condiciones laborales sin requerir grandes inversiones, resaltando la importancia de estrategias accesibles para la prevención de trastornos musculoesqueléticos.

Abstract Prolonged exposure to poor posture and non-ergonomic furniture in research offices increases the risk of musculoskeletal disorders and reduces job satisfaction. This study evaluated the effectiveness of postural interventions and ergonomic tools in reducing these risks. A quasi-experimental study with pretest and posttest was conducted in 34 office-laboratory workers, implementing training in ergonomic postures and the introduction of ergonomic keyboards and mice. The evaluation was carried out using the Rapid Office Strain Assessment (ROSA) method and job satisfaction surveys. The results showed that the average ROSA score decreased from 11.5 to 9.1, indicating a significant decrease in ergonomic risk. In addition, there was an improvement in the perception of work comfort and a reduction in the frequency of musculoskeletal discomfort. The interventions implemented improved working conditions without requiring large investments, highlighting the importance of accessible strategies for the prevention of musculoskeletal disorders.

Resumo A exposição prolongada a má postura e móveis não ergonômicos em escritórios de pesquisa aumenta o risco de distúrbios musculoesqueléticos e reduz a satisfação no trabalho. Este estudo avaliou a eficácia de intervenções posturais e ferramentas ergonômicas na redução desses riscos. Foi realizado um estudo quase experimental com pré e pós-teste em 34 trabalhadores de laboratório de escritório, implementando treinamento em posturas ergonômicas e introdução de teclados e mouses ergonômicos.A avaliação foi realizada utilizando o método Rapid Office Strain Assessment (ROSA) e pesquisas de satisfação no trabalho. Os resultados mostraram que a pontuação média do ROSA foi reduzida de 11,5 para 9,1, indicando uma diminuição significativa no risco ergonômico. Além disso, foi observada melhora na percepção de conforto no trabalho e redução na frequência de desconforto musculoesquelético. As intervenções implementadas melhoraram as condições de trabalho sem exigir grandes investimentos, destacando a importância de estratégias acessíveis para a prevenção de distúrbios musculoesqueléticos.

Diversity and sociocultural perception of insects in a Mayan-Ch'ol milpa agroecosystem in Chiapas, Mexico

Resumen Introducción: los insectos forman parte de la agrobiodiversidad de la milpa, su riqueza y abundancia se relacionan ampliamente con las formas de manejo, además los saberes y valores tradicionales sobre estos organismos dirigen este agroecosistema hacia un proceso de producción sustentable. Para las familias ch'oles de Chiapas, la milpa ha sido base de su subsistencia, en esta se conservan conocimientos que se reflejan en sus sistemas de vida; aunados a la extensa y representativa diversidad de especies de animales dentro de los elementos de sus milpas, aún se desconoce la interacción que existe sobre los insectos en este agroecosistema. Objetivo: reconocer la percepción sociocultural de los insectos relacionados con la milpa de una comunidad ch'oi en Chiapas, México. Materiales y métodos: este estudio se realizó en una comunidad de origen ch'oi municipio de Salto de Agua, Chiapas. Los datos se obtuvieron a partir de herramientas etnográficas con informantes clave y la colección de insectos en milpas de parcelas familiares. Resultados: destaca el registro de 57 especies de insectos de importancia sociocultural, pertenecientes a 40 familias, agrupadas en nueve órdenes. Se clasificaron ocho categorías etnoentomoló gicas, entre insectos perjudiciales, benéficos, filiación cultural, entomolatría, uso lúdico, entomoterapia, entomofagia y usos secundarios. Conclusiones: la relación entre insectos y la sociedad ch'oi, describe elementos importantes de la cosmovisión vinculada con sus sistemas de vida y al manejo de la milpa. Además, contribuye a la persistencia de temas prioritarios que aportan a la sensibilización de manejo y complementa estrategias que fortalecen a la transición agroecológica.

Abstract Introduction: Insects are part of the agrobiodiversity of the milpa, their richness and abundance are closely related to the management methods, and traditional knowledge and values about these organisms direct this agroecosystem towards a sustainable production process. For Ch'ol families in Chiapas, the milpa has been the basis of their subsistence, and knowledge is preserved in it that is reflected in their life systems; although the extensive diversity of animal species within the elements of their milpas is representative, the interaction that exists with insects in this agroecosystem is still unknown. Objective: To recognize the sociocultural perception of insects related to the milpa of a Ch'ol community in Chiapas, Mexico. Materials and methods: This study was carried out in a Ch'ol community in the municipality of Salto de Agua, Chiapas; the data were obtained from ethnographic tools with key informants and the collection of insects in milpas of family plots. Results: The record of 57 species of socioculturally important insects, belonging to 40 families and nine orders, stands out. Eight ethnoentomological categories were classified, including harmful insects, beneficial insects, cultural affiliation, entomolatry, recreational use, entomotherapy, entomophagy and secondary uses. Conclusions: The relationship between insects and Ch'ol society describes important elements of the worldview linked to their life systems and the management of the milpa. In addition, it contributes to the persistence of priority issues that contribute to management awareness and complement strategies that strengthen the agroecological transition.

Resumo Introdução: Os insetos fazem parte da agrobiodiversidade da milpa, sua riqueza e abundância estão amplamente relacionadas aos métodos de manejo, e os conhecimentos e valores tradicionais sobre esses organismos direcionam esse agroecossistema para um processo de produção sustentável. Para as famílias Ch'ol de Chiapas, a milpa tem sido a base de sua subsistência; ela preserva o conhecimento que se reflete em seus sistemas de vida; Embora a extensa diversidade de espécies animais dentro dos elementos de suas milpas seja representativa, a interação que existe com insetos neste agroecossistema ainda é desconhecida. Objetivo: Reconhecer a percepção sociocultural dos insetos relacionados ao milharal de uma comunidade Ch'ol em Chiapas, México. Materiais e métodos: Este estudo foi realizado em uma comunidade de origem Ch'ol no município de Salto de Agua, Chiapas; Os dados foram obtidos por meio de ferramentas etnográficas com informantes-chave e da coleta de insetos em campos de milho em parcelas familiares. Resultados: Destaca-se o registro de 57 espécies de insetos de importância sociocultural, pertencentes a 40 famílias e nove ordens. Oito categorias etnoentomológicas foram classificadas, incluindo insetos nocivos, insetos benéficos, afiliação cultural, entomolatria, uso recreativo, entomoterapia, entomofagia e usos secundários. Conclusões: A relação entre insetos e a sociedade Ch'ol descreve elementos importantes da visão de mundo ligados aos seus sistemas de vida e ao manejo do milharal. Além disso, contribui para a persistência de questões prioritárias que sensibilizem a gestão e complementa estratégias que fortaleçam a transição agroecológica.

Influence of teacher leadership on the motivation and academic resilience of university students

Resumen Introducción: el liderazgo docente constituye un elemento central en la experiencia universitaria por cuanto se asocia con el compromiso académico y el desarrollo de recursos psicológicos que permiten afrontar las demandas formativas. Objetivo: determinar la influencia del liderazgo docente sobre la motivación y la resiliencia académica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad Nacional del Centro del Perú durante el año 2024 (FCA, UNCP). Materiales y métodos: se realizó un estudio cuantitativo, no experimental y transversal aplicado a una muestra de 198 estudiantes. Se emplearon cuestionarios validados y se evaluó la consistencia interna mediante Omega de McDonald y fiabilidad compuesta. El modelo estructural se estimó con ecuaciones estructurales bajo el enfoque PLS-SEM. Resultados: el liderazgo docente mostró efecto positivo y estadísticamente significativo con la motivación (B = 0,52) y la resiliencia académica (B = 0,49). Los coeficientes de determinación evidenciaron niveles moderados de varianza explicada (R2 motivación = 0,27; R2 resiliencia = 0,24). Conclusiones: los hallazgos indican que el liderazgo docente se relaciona con mayores niveles de motivación y resiliencia académica, resaltando la importancia de prácticas pedagógicas que integren claridad estudiante. El fortalecimiento del liderazgo docente constituye una vía relevante para promover la adaptación académica y el bienestar estudiantil en educación superior.

Abstract Introduction: Teaching leadership is a central component of the university experience, as it is associated with academic engagement and the development of psychological resources that enable students to cope with educational demands. Objective: To determine the influence of teaching leadership on motivation and academic resilience among students of the Faculty of Administrative Sciences at the National University of the Center of Peru (FCA-UNCP) during 2024. Materials and methods: A quantitative, non-experimental, cross-sectional study was conducted using a sample of 198 students. Validated questionnaires were administered, and internal consistency was assessed using McDonald's Omega and composite reliability. The structural model was estimated through structural equation modeling under a PLS-SEM approach. Results: Teaching leadership showed positive and statistically significant associations with motivation (B = 0.52) and academic resilience (B = 0.49). The determination coefficients indicated moderate levels of explained variance (R2 motivation = 0.27; R2 resilience = 0.24). Conclusions: The findings indicate that teaching leadership is linked to higher levels of motivation and academic resilience, highlighting the relevance of pedagogical practices that integrate instructional clarity, guidance, and student support. Strengthening teaching leadership constitutes a key pathway for promoting academic adaptation and student well-being in higher education.

Resumo Introdução: A liderança docente constitui um elemento central na experiência universitária, por estar associada ao compromisso acadêmico e ao desenvolvimento de recursos psicológicos que permitem enfrentar as exigências formativas. Objetivo: Determinar a influência da liderança docente sobre a motivação e a resiliência acadêmica dos estudantes da Faculdade de Ciências da Administração da Universidade Nacional do Centro do Peru (FCA-UNCP) durante o ano de 2024. Materiais e métodos: Foi realizado um estudo quantitativo, não experimental e transversal aplicado a uma amostra de 198 estudantes. Utilizaram-se questionários validados e avaliou-se a consistência interna por meio do Ômega de McDonald e da confiabilidade composta. O modelo estrutural foi estimado por meio de equações estruturais com abordagem PLS-SEM. Resultados: A liderança docente apresentou associações positivas e estatisticamente significativas com a motivação (B = 0.52) e com a resiliência acadêmica (B = 0.47). Os coeficientes de determinação evidenciaram níveis moderados de variância explicada (R2 motivação = 0.27; R2 resiliência = 0.24). Conclusões: Os resultados indicam que a liderança docente está relacionada a maiores níveis de motivação e resiliência acadêmica, ressaltando a importância de práticas pedagógicas que integrem clareza instrucional, acompanhamento e apoio ao estudante. O fortalecimento da liderança docente constitui uma via relevante para promover a adaptação acadêmica e o bem-estar estudantil no ensino superior.

Predictive potential of intergroup emotions on X/ Twitter for the 2022 Colombian presidential vote

Resumen Introducción: las emociones intergrupales son inherentes a la conducta social y se expresan de forma privilegiada en las redes sociales digitales, donde la interacción entre políticos, líderes de opinión y ciudadanía puede incidir en las decisiones de voto. Objetivo: estimar el potencial predictivo de las emociones intergrupales expresadas en X/Twitter y reconocidas por los ciudadanos sobre la intención de voto y el comportamiento electoral en la elección presidencial colombiana de 2022. Materiales y métodos: se desarrollaron dos estudios complementarios. En el estudio 1 se analizaron, mediante el programa LIWC, los tuits de los dos candidatos que llegaron a segunda vuelta y se examinó su relación con los resultados de intención de voto reportados por la firma Invamer en la recta final de la campaña. En el estudio 2 se aplicó una encuesta a ciudadanos colombianos, quienes valoraron la intensidad de emociones intergrupales evocadas por mensajes de campaña, y se evaluó su asociación con la elección del candidato finalmente ganador para el período 2022-2026. Resultados: las emociones intergrupales mostraron asociaciones significativas con la intención de voto y con la elección del candidato y permitieron predecir, en un porcentaje relevante, la intención y el comportamiento electoral a partir de la polaridad entre emociones positivas y negativas. Conclusiones: las emociones intergrupales constituyen un insumo útil para anticipar tendencias de intención de voto y decisión electoral en contextos de alta exposición a redes sociales; no obstante, se requieren modelos que incorporen variables ambientales, sociales y de contexto para mejorar la precisión predictiva.

Abstract Introduction: Intergroup emotions are inherent to social behavior and are expressed in a particularly salient way on digital social networks, where interactions among politicians, opinion leaders, and citizens can influence voting decisions. Objective: To estimate the predictive potential of intergroup emotions expressed on X/Twitter and recognized by citizens on voting intention and electoral behavior in the 2022 Colombian presidential election. Materials and methods: Two complementary studies were conducted. In Study 1, tweets from the two candidates who reached the second round were analyzed using the LIWC program, and their relationship with voting-intention results reported by the polling firm Invamer in the final stage of the campaign was examined. In Study 2, a survey was administered to Colombian citizens, who rated the intensity of intergroup emotions evoked by campaign messages, and their association with the choice of the candidate ultimately elected president of Colombia for the 2022-2026 term was evaluated. Results: Intergroup emotions showed significant associations with voting intention and candidate choice, and made it possible to predict, to a relevant extent, voting intention and electoral behavior based on the polarity between positive and negative emotions. Conclusions: Intergroup emotions represent a useful input for anticipating trends in voting intention and electoral decisions in contexts of high exposure to social networks; however, models that incorporate environmental, social, and contextual variables are required to improve predictive accuracy.

Resumo Introdução: As emoções intergrupais são inerentes ao comportamento social e se expressam de forma particularmente salientada nas redes sociais digitais, onde a interação entre políticos, líderes de opinião e cidadãos pode influenciar as decisões de voto. Objetivo: Estimar o potencial preditivo das emoções intergrupais expressas no X/Twitter e reconhecidas pelos cidadãos sobre a intenção de voto e o comportamento eleitoral na eleição presidencial colombiana de 2022. Materiais e métodos: Foram desenvolvidos dois estudos complementares. No Estudo 1, analisaram-se, por meio do programa LIWC, os tuítes dos dois candidatos que chegaram ao segundo turno e examinou-se sua relação com os resultados de intenção de voto divulgados pela empresa Invamer na reta final da campanha. No Estudo 2, aplicou-se uma pesquisa com cidadãos colombianos, que avaliaram a intensidade das emoções intergrupais evocadas por mensagens de campanha, e foi analisada sua associação com a escolha do candidato finalmente eleito presidente da Colômbia para o período de 2022-2026. Resultados: As emoções intergrupais apresentaram associações significativas com a intenção de voto e com a escolha do candidato, e permitiram predizer, em uma proporção relevante, a intenção e o comportamento eleitoral a partir da polaridade entre emoções positivas e negativas. Conclusões: As emoções intergrupais constituem um insumo útil para antecipar tendências de intenção de voto e decisão eleitoral em contextos de alta exposição às redes sociais; no entanto, são necessários modelos que incorporem variáveis ambientais, sociais e de contexto para aprimorar a precisão preditiva.

Digital justice in shaping judicial impartiality through cognitive biases

Abstract Introduction. Digital justice integrates technological tools into judicial processes, thereby improving efficiency and access to justice. However, it also introduces significant challenges related to cognitive biases and judicial impartiality in virtual hearings. Objective. This study aimed to analyze the impact of virtual hearings on procedural rights and judicial impartiality in Ecuador. Materials and methods. A sample of 1,020 first-instance judicial rulings from Quito in 2023 was selected, focusing on constitutional protection actions. Aspects such as the resolution time of cases and the frequency of virtual or hybrid hearings were analyzed and compared to outcomes in second-instance appeals. Results. The findings indicated that virtual hearings increased the average resolution time compared to in-person hearings and led to a rise in cognitive biases due to technological limitations. Conclusions. While digital justice enhances efficiency, it also introduces risks of bias that may affect judicial impartiality. The absence of non-verbal cues and reliance on technology restrict a comprehensive assessment of the parties, particularly impacting vulnerable individuals in virtual hearings.

Resumen Introducción: la justicia digital integra herramientas tecnológicas en los procesos judiciales, mejorando la eficiencia y el acceso a la justicia. Sin embargo, plantea desafíos significativos relacionados con los sesgos cognitivos y la imparcialidad judicial en las audiencias virtuales. Objetivo: este estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de las audiencias virtuales en los derechos procesales y la imparcialidad judicial en Ecuador. Materiales y métodos: se seleccionó una muestra de 1.020 resoluciones judiciales de primera instancia en Quito durante 2023, enfocándose en acciones de protección constitucional. Se analizaron aspectos como el tiempo de resolución de los casos y la frecuencia de las audiencias virtuales o híbridas, comparándolos con los resultados en apelaciones de segunda instancia. Resultados: los hallazgos indicaron que las audiencias virtuales aumentaron el tiempo promedio de resolución en comparación con las audiencias presenciales, con un incremento en los sesgos cognitivos debido a limitaciones tecnológicas. Conclusiones: la justicia digital avanza en eficiencia, pero también introduce riesgos de sesgos que pueden afectar la imparcialidad judicial. La ausencia de señales no verbales y la dependencia de la tecnología limitan la evaluación integral de las partes, impactando especialmente a individuos vulnerables en las audiencias virtuales.

Resumo Introdução: A justiça digital integra ferramentas tecnológicas nos processos judiciais, melhorando a eficiência e o acesso à justiça. No entanto, introduz desafios significativos relacionados aos vieses cognitivos e à imparcialidade judicial nas audiências virtuais. Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar o impacto das audiências virtuais nos direitos processuais e na imparcialidade judicial no Equador. Materiais e métodos: Foi selecionada uma amostra de 1.020 decisões judiciais de primeira instância em Quito durante 2023, com foco em ações de proteção constitucional. Foram analisados aspectos como o tempo de resolução dos casos e a frequência das audiências virtuais ou híbridas, comparandoos com os resultados das apelações em segunda instância. Resultados: Os achados indicaram que as audiências virtuais aumentaram o tempo médio de resolução em comparação com as audiências presenciais, com um aumento nos vieses cognitivos devido a limitações tecnológicas. Conclusões: A justiça digital avança em eficiência, mas também introduz riscos de vieses que podem afetar a imparcialidade judicial. A ausência de sinais não verbais e a dependência da tecnologia limitam a avaliação integral das partes, impactando especialmente indivíduos vulneráveis nas audiências virtuais.

Recognition of Evaluative Practices from the Perspective of Learning Diversity in the Curriculum

Resumen Las escuelas declaran en sus propuestas curriculares perspectivas teóricas y prácticas para asumir procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. El propósito del artículo es analizar la mirada institucional en los documentos de planeación y ejecución desde el reconocimiento de la diversidad. El estudio se realizó en una institución pública de Medellín mediante una revisión documental al Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes, al Manual de Convivencia, a cuatro planes de área, once planeaciones de clase y diarios de campo cuyos registros fueron consignados en una bitácora detallada. Los resultados muestran tres categorías emergentes: concepciones que circulan en el diseño curricular sobre diversidad, el estudiante como eje central en la práctica evaluativa del maestro y el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación como recurso para la enseñanza. En conclusión, es importante reflexionar sobre las concepciones escolares de la diversidad de los aprendizajes, su implicación en la planeación y ejecución de prácticas evaluativas, así como el uso didáctico de las TIC. Además, se reconoce al estudiante como centro del proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Se invita a las escuelas a realizar trazabilidad de lo planeado, ejecutado, evaluado y mejorado en sus proyectos educativos, buscando la consolidación de apuestas formativas.

Abstract Schools outline theoretical and practical perspectives in their curricular proposals to guide teaching, learning, and assessment processes. The purpose of this article is to analyze the institutional perspective within planning and execution documents, particularly with respect to the recognition of diversity. The study was conducted in a public institution in Medellín through a document review of the Institutional Student Evaluation System, the Code of Conduct, four area plans, eleven lesson plans, and field journals, with records compiled in a detailed logbook. The results reveal three emerging categories: conceptions circulating within curricular design related to diversity, the student as the central focus in teachers' evaluative practices, and the use of Information and Communication Technologies (ICT) as a resource for teaching. In conclusion, it is crucial to reflect on school conceptions regarding the diversity of learning, its implications for planning and executing evaluative practices, and the didactic use of ICT. Furthermore, the student is recognized as central to the teaching, learning, and assessment process. Schools are encouraged to trace what has been planned, executed, evaluated, and improved within their educational projects, seeking to strengthen their formative goals.

Resumo As escolas declaram em suas propostas curriculares perspectivas teóricas e práticas para assumir processos de ensino, aprendizagem e avaliação. O objetivo deste artigo é analisar o olhar institucional nos documentos de planejamento e execução a partir do reconhecimento da diversidade. O estudo foi realizado em uma instituição pública de Medellín por meio de uma revisão documental do Sistema Institucional de Avaliação de Estudantes, do Manual de Convivência, quatro planos de área, onze planejamentos de aula e diários de campo, cujos registros foram consignados em um diário de bordo detalhado. Os resultados mostram três categorias emergentes: concepções que circulam no design curricular sobre diversidade, o estudante como eixo central na prática avaliativa do professor e o uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação como recurso para o ensino. Em conclusão, é importante refletir sobre as concepções escolares da diversidade de aprendizagens, sua implicação no planejamento e execução de práticas avaliativas, assim como o uso didático das TIC. Além disso, reconhece-se o estudante como centro do processo de ensino, aprendizagem e avaliação. Convida-se as escolas a realizar um acompanhamento do que foi planejado, executado, avaliado e melhorado em seus projetos educativos, buscando a consolidação de propostas formativas.

Analysis of the organizational climate in car wash companies in the city of Cartagena

Resumen Introducción: el sector de lavado de autos es relevante debido a la alta rotación de personal y la naturaleza del trabajo que requiere un ambiente organizacional positivo para mantener la motivación y satisfacción de los empleados. Objetivo: la investigación se propuso analizar el clima organizacional de una empresa de servicios en Cartagena, específicamente enfocada en el lavado de autos. Materiales y métodos: para lograr este propósito, se empleó el marco teórico de Rensis Likert. El estudio se enfocó en abordar una necesidad previamente no atendida: identificar el tipo de clima organizacional presente en la empresa. Desde una perspectiva teórica, se describió el clima organizacional utilizando las dimensiones propuestas por el modelo de Likert, que incluyen estrategias de gestión, impulso de la motivación, intercambio comunicativo, relaciones e influencia, manejo de problemas y toma de decisiones, programación, monitoreo, formación y entrenamiento. Además, se caracterizó mediante los cuatro sistemas propuestos por la misma teoría: autoritario-explotador, autoritario-paternalista, consultivo y participativo. La metodología empleada fue un diseño de campo no experimental, recopilando toda la información a través de un cuestionario administrado a siete trabajadores de diversas áreas dentro de la empresa. Resultados: revelaron la existencia de un clima organizacional de tipo autoritario-paternalista, por ende, se propone una serie de estrategias y recomendaciones dirigidas a mejorar el bienestar laboral de todos los integrantes de la organización. Conclusiones: se logró determinar el tipo de clima organizacional y se formularon recomendaciones para su mejora.

Abstract Introduction. The car wash sector is relevant due to high employee turnover and the nature of the work, which requires a positive organizational environment to maintain employee motivation and satisfaction. Objective. This research aimed to analyze the organizational climate of a service company in Cartagena, specifically focused on car washing. Materials and methods. To achieve this objective, Rensis Likert's theoretical framework was used. The study focused on addressing a previously unmet need: identifying the type of organizational climate present in the company. From a theoretical perspective, the organizational climate was described using the dimensions proposed by Likert's model, which include management strategies, motivational drive, communication exchange, relationships and influence, problem-solving and decision-making, scheduling, monitoring, and training. Furthermore, it was characterized using the four systems proposed by the same theory: authoritarian-exploitative, authoritarian-paternalistic, consultative, and participative. The methodology employed was a non-experimental field design, collecting all the information through a questionnaire administered to seven employees from various departments within the company. Results. The study revealed an "authoritarian-paternalistic" organizational climate. Therefore, a series of strategies and recommendations are proposed to improve the well-being of all members of the organization. Conclusions. The type of organizational climate was successfully identified, and recommendations for its improvement were formulated.

Resumo Introdução: O setor de lavagem de carros é relevante devido à alta rotatividade de funcionários e à natureza do trabalho, que exige um ambiente organizacional positivo para manter a motivação e a satisfação dos colaboradores. Objetivo: Esta pesquisa teve como objetivo analisar o clima organizacional de uma empresa de serviços em Cartagena, especificamente focada em lavagem de carros. Materiais e métodos: Para atingir esse objetivo, utilizou-se o referencial teórico de Rensis Likert. O estudo focou em atender a uma necessidade previamente não satisfeita: identificar o tipo de clima organizacional presente na empresa. Do ponto de vista teórico, o clima organizacional foi descrito utilizando as dimensões propostas pelo modelo de Likert, que incluem estratégias de gestão, motivação, comunicação, relacionamento e influência, resolução de problemas e tomada de decisões, planejamento, monitoramento e treinamento. Além disso, foi caracterizado utilizando os quatro sistemas propostos pela mesma teoria: autoritário-explorador, autoritário-paternalista, consultivo e participativo. A metodologia empregada foi um estudo de campo não experimental, coletando todas as informações por meio de um questionário aplicado a sete funcionários de diferentes departamentos da empresa. Resultados. O estudo revelou um clima organizacional "autoritário-paternalista". Portanto, uma série de estratégias e recomendações são propostas para melhorar o bem-estar de todos os membros da organização. Conclusões: O tipo de clima organizacional foi identificado com sucesso e recomendações para sua melhoria foram formuladas.

Occupational low back pain in workers in an industrial sector of Cartagena, Colombia

Resumen Introducción: la lumbalgia ocupacional como causal relevante de ausentismo en el trabajo en Colombia. Objetivo: identificar la incidencia de lumbalgia ocupacional en trabajadores del sector industrial en Cartagena, Colombia en el periodo de 2023. Metodología: investigación descriptiva, no experimental de corte transversal, tomando en cuenta variables dentro del contexto del sector industrial de una empresa específica. El ejercicio se realizó sin manipulación de variables ni intervención activa por parte del investigador. Resultados: se hallaron 20 trabajadores (28,5 % de una muestra de 70 personas) afectados por lumbalgia (principalmente varones), con un promedio de edad de afectados de 47 años y el peso promedio de estos es cercano a los 76 kilogramos. Se descartó asociación de lumbalgia y tabaquismo entre los evaluados. Conclusiones: el sobrepeso, el sedentarismo y la antigüedad en el cargo (entre 6 y 15 años) aparecieron como aspectos relevantes en la caracterización del fenómeno de lumbalgia analizado en este estudio.

Abstract Introduction: Occupational low back pain as a significant cause of absenteeism in Colombia. Objective: To identify the incidence of occupational low back pain among workers in the industrial sector in Cartagena, Colombia, during 2023. Methodology: A descriptive, non-experimental, cross-sectional study was conducted, considering variables within the context of the industrial sector of a specific company. The study was carried out without manipulation of variables or active intervention by the researcher. Results: Twenty workers (28.5%) were found to be affected by low back pain (mainly male), with an average age of 47 years and an average weight of approximately 76 kilograms. No association between low back pain and smoking was found among the participants. Conclusions: Overweight, sedentary lifestyle, and tenure in the position between 6 and 15 years emerged as relevant factors in characterizing the low back pain phenomenon analyzed in this study.

Resumo Introdução: Dor lombar ocupacional como causa significativa de absenteísmo na Colômbia. Objetivo: Identificar a incidência de dor lombar ocupacional entre trabalhadores do setor industrial em Cartagena, Colômbia, durante o ano de 2023. Metodologia: Foi realizado um estudo descritivo, não experimental e transversal, considerando variáveis dentro do contexto do setor industrial de uma empresa específica. O estudo foi conduzido sem manipulação de variáveis ou intervenção ativa do pesquisador. Resultados: Vinte trabalhadores (28,5%) foram afetados por dor lombar (principalmente do sexo masculino), com idade média de 47 anos e peso médio de aproximadamente 76 kg. Não foi encontrada associação entre dor lombar e tabagismo entre os participantes. Conclusões: Sobrepeso, sedentarismo e tempo de serviço no cargo entre 6 e 15 anos emergiram como fatores relevantes na caracterização do fenômeno da dor lombar analisado neste estudo.

InterventApp: App for the emotional intervention of the mental health of children and young people

Resumen InterventApp es una aplicación desarrollada para abordar la enseñanza y el manejo de las emociones en niños y adolescentes, con el objetivo de promover la salud mental y fortalecer la conciencia emocional. Este proyecto, tiene como propósito proporcionar una herramienta accesible que contribuya a la gestión y reconocimiento de emociones, recurriendo a las ventajas de las tecnologías. La metodología empleada combina un enfoque exploratorio para identificar y analizar el impacto de las emociones, con un proceso de desarrollo de software orientado a garantizar que la solución cumpla con los requerimientos funcionales y no funcionales identificados. Los resultados incluyen una plataforma gratuita, accesible desde dispositivos móviles y web, organizada en módulos para usuarios y administradores, actualmente en fase de evaluación de usabilidad. Además, la aplicación integra tres módulos educativos que enseñan a identificar y gestionar emociones primarias y secundarias como la ira, el miedo y la tristeza, utilizando un modelo neuropsicológico y recursos interactivos. En conclusión, InterventApp ofrece una solución innovadora y práctica para la enseñanza de la gestión emocional, brindando a niños y adolescentes herramientas concretas e inmediatas para desarrollar habilidades emocionales en un entorno accesible y adaptado a sus necesidades.

Abstract InterventApp is an application developed to address the teaching and management of emotions in children and adolescents, with the goal of promoting mental health and strengthening emotional awareness. This project aims to provide an accessible tool that contributes to the management and recognition of emotions, leveraging the advantages of technology. The methodology employed combines an exploratory approach to identify and analyze the impact of emotions with a software development process focused on ensuring that the solution meets the identified functional and non-functional requirements. The results include a free platform, accessible from mobile devices and the web, organized into modules for users and administrators, currently undergoing usability evaluation. Furthermore, the application integrates three educational modules that teach how to identify and manage primary and secondary emotions such as anger, fear, and sadness, using a neuropsychological model and interactive resources. In conclusion, InterventApp offers an innovative and practical solution for teaching emotional management, providing children and adolescents with concrete and immediate tools to develop emotional skills in an accessible environment adapted to their needs.

Resumo O InterventApp é um aplicativo desenvolvido para auxiliar no ensino e gerenciamento de emoções em crianças e adolescentes, com o objetivo de promover a saúde mental e fortalecer a consciência emocional. Este projeto visa fornecer uma ferramenta acessível que contribua para o gerenciamento e reconhecimento das emoções, aproveitando as vantagens da tecnologia. A metodologia empregada combina uma abordagem exploratória para identificar e analisar o impacto das emoções com um processo de desenvolvimento de software focado em garantir que a solução atenda aos requisitos funcionais e não funcionais identificados. Os resultados incluem uma plataforma gratuita, acessível por dispositivos móveis e pela web, organizada em módulos para usuários e administradores, atualmente em fase de avaliação de usabilidade. Além disso, o aplicativo integra três módulos educacionais que ensinam como identificar e gerenciar emoções primárias e secundárias, como raiva, medo e tristeza, utilizando um modelo neuropsicológico e recursos interativos. Em conclusão, o InterventApp oferece uma solução inovadora e prática para o ensino do gerenciamento emocional, fornecendo a crianças e adolescentes ferramentas concretas e imediatas para desenvolver habilidades emocionais em um ambiente acessível e adaptado às suas necessidades.

Flora Logbook in the Urban Parks of Tunja, Boyacá

Resumen Introducción: el ser humano enfrenta desafíos ambientales y climáticos crecientes, su relación positiva con el entorno parece ser de lo natural lo más antagónico, principalmente en contextos urbanos con fenómenos de densificación y urbanización no planificada de manera sostenible. En este escenario, la flora como componente vital y parte del concepto sistemático de diversidad, desempeña un rol clave en la contribución de la naturaleza a la sociedad en áreas verdes urbanas (AVU); categoría integral de la Estructura Ecológica Principal en Colombia y parte de los insumos para los planes de ordenamiento territorial. Objetivo: registrar, clasificar y analizar la flora presente en los parques urbanos de Tunja, con el propósito de generar un insumo informativo que fomente la conservación, investigación y adecuada planificación urbana. Materiales y métodos: se empleó un enfoque cuantitativo y descriptivo. La población correspondió a las plantas ubicadas en los parques urbanos de Tunja. Los datos se recopilaron en campo mediante fichas y toma de fotografías enfocadas en las características morfológicas de las especies, sin recolección de especímenes. La identificación taxonómica se realizó con apoyo de colecciones biológicas virtuales. Resultados: la composición de la flora objeto fue de 133 especies, 61 familias y 112 géneros, con un 60 % de especies exóticas, 28 % nativas, 2,5 % potencialmente invasoras y 2 % endémicas. Dos especies se ubican en categoría en peligro (EN) y vulnerable (VU), según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). Conclusiones: se resalta la importancia del reconocimiento de flora en la comunidad en general como mecanismo ciudadano que contribuya en la disminución de propagación de especies invasoras en AVU y de este modo mejorar los servicios ecosistémicos mediante la planificación adecuada.

Abstract Introduction. Humanity faces increasing environmental and climatic challenges and maintaining a positive relationship with the natural environment has become progressively difficult, particularly in urban contexts marked by densification and unsustainably planned urbanization. In this scenario, flora, as a vital component and part of the systematic concept of biodiversity plays a key role in nature's contributions to society within Urban Green Areas (UGAs), an integral category of the Main Ecological Structure in Colombia and an essential input for Land-Use Planning Instruments. Objective. To document, classify, and analyze the flora present in the urban parks of Tunja, with the aim of generating information that supports conservation, research, and adequate urban planning. Materials and Methods. A quantitative, descriptive approach was employed. The study population consisted of plants located in the urban parks of Tunja. Data were collected in the field using standardized forms and photographs focused on the morphological characteristics of the species, without specimen collection. Taxonomic identification was conducted using virtual biological collections. Results. A total of 133 species were recorded, belonging to 61 families and 112 genera. Of these, 60 % were exotic, 28 % native, 2.5 % potentially invasive, and 2 % endemic. Two species were categorized as Endangered (EN) and Vulnerable (VU), according to the International Union for Conservation of Nature (IUCN). Conclusions. The recognition of urban flora by the broader community is highlighted as a civic mechanism that can help reduce the spread of invasive species in UGAs, thereby improving ecosystem services through proper spatial and environmental planning.

Resumo Introdução. O ser humano enfrenta desafios ambientais e climáticos crescentes, e sua relação positiva com o meio ambiente parece tornar-se cada vez mais antagônica, sobretudo em contextos urbanos marcados por fenômenos de densificação e urbanização não planejada de forma sustentável. Nesse cenário, a flora, como componente vital e parte do conceito sistemático de diversidade, desempenha um papel fundamental nas contribuições da natureza para a sociedade nas Áreas Verdes Urbanas (AVU), categoria integrante da Estrutura Ecológica Principal na Colômbia e insumo essencial para os Planos de Ordenamento Territorial. Objetivo. Registrar, classificar e analisar a flora presente nos parques urbanos de Tunja, com o propósito de gerar informações que promovam a conservação, a pesquisa e o adequado planejamento urbano. Materiais e Métodos. Empregou-se uma abordagem quantitativa e descritiva. A população do estudo correspondeu às plantas localizadas nos parques urbanos de Tunja. Os dados foram coletados em campo por meio de fichas e registros fotográficos focados nas características morfológicas das espécies, sem coleta de espécimes. A identificação taxonômica foi realizada com o apoio de coleções biológicas virtuais. Resultados. Foram registradas 133 espécies, pertencentes a 61 famílias e 112 gêneros. Do total, 60 % eram exóticas, 28 % nativas, 2,5 % potencialmente invasoras e 2 % endêmicas. Duas espécies enquadram-se nas categorias Em Perigo (EN) e vulnerável (VU), segundo a União Internacional para a Conservação da Natureza (UICN). Conclusões. Ressalta-se a importância do reconhecimento da flora pela comunidade em geral como um mecanismo de participação cidadã que contribua para reduzir a propagação de espécies invasoras nas AVU e, assim, melhorar os serviços ecossistêmicos por meio de um planejamento adequado.

Usefulness of Granular Activated Carbon for the Treatment of Manganese, Iron and Nitrites in Drinking Water

Resumen Introducción: el agua usada para abastecimiento humano puede contener concentraciones altas de algunos contaminantes químicos riesgosos para la salud como son: manganeso, hierro y nitritos, cuya incorporación puede darse por causas naturales o antrópicas. Para su remoción se requiere el uso de tecnologías avanzadas que coadyuvan con el tratamiento convencional. Objetivo: analizar la eficiencia del proceso de adsorción con carbón activado granular de origen vegetal, para diferentes espesores de lecho con agua cruda con los contaminantes químicos enunciados, en concentraciones superiores al máximo permisible en la normativa vigente en Colombia para agua potable. Materiales y métodos: se utilizó un dispositivo de tubería plástica con diámetro interno de 67,45 mm que contiene el carbón activado vegetal granular, por donde se hicieron pasar las muestras de agua a una tasa de 14 m3/m2-día, correspondiente a la máxima en filtración convencional lenta con lecho simple según la normativa nacional vigente, tomándose la concentración inicial y final de cada uno de los contaminantes químicos en el agua, para calcular la eficiencia de remoción para diferentes espesores del lecho. Resultados: los resultados obtenidos arrojaron que el carbón activado granular funciona para remoción de manganeso, hierro y nitritos, hasta ciertos niveles de concentración en el agua, siendo útil su uso en el tratamiento del agua para consumo humano.

Abstract Introduction: Water used for human supply may contain high concentrations of some chemical contaminants of health risk, such as of some chemical contaminants of risk to health, such as: manganese, iron and nitrites, whose incorporation can be caused by natural or anthropogenic causes, requiring the use of advanced technologies for their removal, which coadjutant with conventional treatment. Objective: to analyze the efficiency of the adsorption process with granular activated carbon of plant origin for different bed thicknesses with raw water containing the chemical pollutants listed above, in concentrations higher than the maximum permissible in the current in the regulations in force in Colombia for drinking water. Materials and methods: a plastic pipe device was used with an internal diameter of 67.45 mm. containing granular vegetable activated carbon, through which was passed activated charcoal, through which the water samples were passed at a rate of 14 m3/m2-day, corresponding to the maximum rate in slow conventional filtration with simple bed, according to current national regulations, taking the initial and final concentration of each of the chemical contaminants in the water, to calculate the removal efficiency for different bed thicknesses. Results: the results obtained showed that granular activated carbon works for the removal of manganese, iron and nitrites, up to certain levels of concentration in the water, being its useful in the treatment of water for human consumption.

Resumo Introdução: a água utilizada para abastecimento humano pode conter altas concentrações de alguns poluentes químicos de risco à saúde, tais como: manganês, ferro e nitritos, cuja incorporação pode ocorrer por causas naturais ou antropogênicas, exigindo para sua remoção o uso de tecnologias avançadas que auxiliem o tratamento convencional. Objetivo: analisar a eficiência do processo de adsorção com carvão ativado granular de origem vegetal, para diferentes espessuras de leito com água bruta contendo os poluentes químicos mencionados, em concentrações acima do máximo permissível nas normas vigentes na Colômbia para água potável. Materiais e métodos: foi utilizado um dispositivo de tubo plástico com diâmetro interno de 67,45 mm contendo carvão ativado granular de origem vegetal, através do qual as amostras de água foram passadas a uma taxa de 14 m3/m2-dia, correspondente ao máximo em filtração convencional lenta com leito simples, de acordo com as normas nacionais vigentes, tomando a concentração inicial e final de cada um dos poluentes químicos na água, para calcular a eficiência de remoção para diferentes espessuras de leito. Resultados: os resultados obtidos mostraram que o carvão ativado granular atua na remoção de manganês, ferro e nitritos, até determinados níveis de concentração na água, tornando-o útil para o tratamento de água para consumo humano.

University-business relationship from sustainability: integrative framework based on scientific evidence 2000-2024

Resumen Introducción: a la relación universidad y empresa es importante para fomentar la innovación y el desarrollo sostenible. No obstante, la literatura científica refleja una gran fragmentación en la conceptualización de esta colaboración desde el punto de vista de la sostenibilidad y de los stakeholders. Objetivo: el trabajo desarrolla un marco conceptual para integrar los principales enfoques de la relación universidad-empresa en la evaluación su alcance y efectividad desde la sostenibilidad. Materiales y métodos: se realizó una revisión integradora de literatura, en la que se incluyeron 68 artículos identificados desde Scopus y Web of Science. Para ello, se aplicó un análisis temático inductivo utilizando el software ATLAS.ti 24 para identificar patrones emergentes y categorizar los enfoques de mayor relevancia. Resultados: se identificaron dos grandes contribuciones. Por un lado, los estudios puramente conceptuales y teóricos plantean la cuestión de la relación universidad-empresa desde el punto de vista de los stakeholders. Por otro, los estudios consideran empíricamente importante evaluar el impacto de la colaboración universidad-empresa desde la innovación y sostenibilidad. En ambos casos, parece necesario desarrollar un marco integrador que tenga en cuenta las dinámicas propias de los contextos específicos. Conclusiones: se estructura un marco integrador que puede ayudar a comprender y evaluar la relación universidad-empresa de forma amplia, contribuir a una investigacion prospectiva que pueda propiciar una colaboración más eficaz y sostenible de las universidades con las empresas.

Abstract Introduction: The university-business relationship is important for fostering innovation and sustainable development. However, the scientific literature reflects a great fragmentation in the conceptualisation of this collaboration from the point of view of sustainability and stakeholders. Objective: The paper develops a conceptual framework to integrate the main approaches to the university-business relationship in assessing its scope and effectiveness from a sustainability perspective. Materials and methods: An integrative literature review was conducted, which included 68 articles identified from Scopus and Web of Science. An inductive thematic analysis was applied using ATLAS.ti 24 software to identify emerging patterns and categorise the most relevant approaches. Results: Two main contributions were identified. On the one hand, purely conceptual and theoretical studies raise the issue of the university-business relationship from the stakeholders' point of view. On the other hand, the studies consider it empirically important to evaluate the impact of university-business collaboration from the point of view of innovation and sustainability. In both cases, it seems necessary to develop an integrative framework that takes into account the dynamics specific to the specific contexts. Conclusions: An integrative framework is structured that can help to understand and evaluate the university-business relationship in a broad way, contributing to prospective research that can lead to more effective and sustainable collaboration between universities and business.

Resumo Introdução: A relação universidade-empresa é importante para promover a inovação e o desenvolvimento sustentável. Entretanto, a literatura científica reflete uma grande fragmentação na conceituação dessa colaboração do ponto de vista da sustentabilidade e das partes interessadas. Objetivo: O artigo desenvolve uma estrutura conceitual para integrar as principais abordagens da relação universidade-empresa na avaliação de seu escopo e eficácia a partir de uma perspectiva de sustentabilidade. Materiais e métodos: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, incluindo 68 artigos identificados na Scopus e na Web of Science. Uma análise temática indutiva foi aplicada usando o software ATLAS.ti 24 para identificar padrões emergentes e categorizar as abordagens mais relevantes. Resultados: Foram identificadas duas contribuições principais. Por um lado, estudos puramente conceituais e teóricos levantam a questão da relação universidade-empresa do ponto de vista das partes interessadas. Por outro lado, os estudos consideram empiricamente importante avaliar o impacto da colaboração universidade-empresa do ponto de vista da inovação e da sustentabilidade. Em ambos os casos, parece ser necessário desenvolver uma estrutura integrativa que leve em conta a dinâmica específica dos contextos particulares. Conclusões: É estruturada uma estrutura integradora que pode ajudar a entender e avaliar a relação universidade-empresa de forma ampla, contribuindo para pesquisas prospectivas que podem levar a uma colaboração mais eficaz e sustentável entre universidades e empresas.

Entropy Quantification in Learning Outcomes

Resumen Introducción: este estudio presenta un análisis del índice de dispersión en el planteamiento de resultados de aprendizaje (RA), partiendo del concepto de entropía y su descripción desde la trascendencia de este concepto. Objetivo: deducir analíticamente el índice del efecto entrópico en un resultado de aprendizaje planteado como efecto del proceso formativo en estudiantes de educación superior. Materiales y métodos: se empleó un análisis matemático partiendo de la teoría de Shannon y la definición de entropía como índice de dispersión de la información. Resultados: los resultados predictivos indican la tendencia de incremento entrópico en función de las componentes de los RA, incidiendo significativamente en la eficiencia al considerar una posible validación del resultado. Conclusiones: como principal conclusión se tiene que la concepción de entropía en los RA es válida para analizar el contenido proposicional lógico al interior de un planteamiento semántico de naturaleza informativa.

Abstract Introduction. This study presents an analysis of the dispersion index within learning outcomes, based on the concept of entropy and its description from Shannon's theory. Objective. To analytically deduce the entropic effect index within a learning outcome posed as an effect of the training process in higher education students. Materials and Methods. A mathematical analysis was used based on Shannon's theory and the definition of entropy as an index of information dispersion. Results. The predictive results indicate a tendency for entropic increase as a function of the components of the learning outcomes, significantly impacting efficiency when considering a possible validation of the outcome. Conclusions. The main conclusion is that Shannon's theory is valid for analyzing logical propositional content within a semantic statement of an informative nature.

Resumo Introdução. Este estudo apresenta uma análise do índice de dispersão em resultados de aprendizagem, com base no conceito de entropia e sua descrição a partir da teoria de Shannon. Objetivo. Deduzir analiticamente o índice de efeito entrópico em um resultado de aprendizagem, apresentado como efeito do processo de formação em estudantes do ensino superior. Materiais e Métodos. Utilizou-se uma análise matemática com base na teoria de Shannon e na definição de entropia como índice de dispersão da informação. Resultados. Os resultados preditivos indicam uma tendência de aumento da entropia em função dos componentes dos resultados de aprendizagem, impactando significativamente a eficiência ao se considerar uma possível validação do resultado. Conclusões. A principal conclusão é que a teoria de Shannon é válida para analisar o conteúdo proposicional lógico em um enunciado semântico de natureza informativa.

Logistics and Safety in the Handling of Cementitious Nanomaterials: Challenges and Solutions

Resumen Introducción: La logística juega un papel crucial en la preservación de la calidad y el rendimiento de los materiales para su aplicación en la industria cementera. En el sector constructivo, el tamaño de las partículas cementantes y otras características físicas, puede dificultar la logística asociada a su gestión, especialmente para el manejo de nuevos cementantes de tamaño nanométrico. Objetivo: Dada esta necesidad, este artículo tiene como objetivo abordar aspectos asociados al manejo responsable de nanopartículas cementantes, su transporte y almacenamiento. Materiales y métodos: Para ello, se investigaron aspectos claves relacionados con los riesgos de los silicatos cálcicos, los vehículos con características adecuadas para preservar las propiedades del producto y los diseños de centros de distribución para el flujo de los materiales. Resultados: A partir de esto, se establece la relevancia de la protección respiratoria como elementos de protección personal fundamentales para el manejo de nanopartículas cementantes, así como el uso de vehículos tipo silo cuyas características facilitan el cargue y descargue de materiales que requieren condiciones de humedad especiales. Conclusiones: Con esto, se desarrolló una guía logística para su transporte y almacenamiento, concluyendo que las buenas prácticas logísticas contribuyen a reducir costos, mejorando la eficiencia en la cadena de suministro.

Abstract Introduction: Logistics plays a crucial role in preserving the quality and performance of materials used in the cement industry. In the construction sector, the particle size of cementitious materials and other physical characteristics can complicate the logistics associated with their handling, especially for new nanometric-scale cementitious materials. Objective: This article aims to address key aspects related to the responsible handling, transportation, and storage of cementitious nanoparticles. Materials and Methods: Key factors were examined, including the risks associated with calcium silicates, vehicles with suitable features to preserve product properties, and distribution-center designs that support efficient material flow. Results: The study highlights the importance of respiratory protection as essential personal protective equipment for handling cementitious nanoparticles, as well as the relevance of silo-type vehicles whose characteristics facilitate loading and unloading of materials requiring specific humidity conditions. Conclusions: Based on this, a logistics guide for transportation and storage was developed, concluding that good logistics practices help reduce costs and improve supply-chain efficiency.

Resumo Introdução: A logística desempenha um papel crucial na preservação da qualidade e do desempenho dos materiais utilizados na indústria do cimento. No setor da construção, o tamanho das partículas cimentícias e outras características físicas podem dificultar a logística associada ao seu manejo, especialmente no caso de novos materiais cimentícios em escala nanométrica. Objetivo: Este artigo tem como objetivo abordar aspectos relacionados ao manejo responsável, transporte e armazenamento de nanopartículas cimentícias. Materiais e métodos: Foram investigados fatores essenciais, incluindo os riscos associados aos silicatos de cálcio, os veículos com características adequadas para preservar as propriedades do produto e os modelos de centros de distribuição voltados ao fluxo eficiente dos materiais. Resultados: Destaca-se a importância da proteção respiratória como equipamento de proteção individual fundamental no manejo de nanopartículas cimentícias, bem como o uso de veículos tipo silo, cujas características facilitam o carregamento e descarregamento de materiais que exigem condições específicas de umidade. Conclusões: Com base nisso, foi desenvolvida uma guia logística para transporte e armazenamento, concluindo que boas práticas logísticas contribuem para a redução de custos e melhoram a eficiência da cadeia de suprimentos.

Netnography in digital marketing: an analysis of applications, challenges and emerging techniques

Resumen Introducción: el aumento de la interacción social a través de las plataformas digitales ha dado un mayor impulso a la netnografía, una de las metodologías cualitativas fundamentales para el análisis de datos en marketing digital. Esta metodología permite que el investigador pueda sumergirse en una comunidad en línea, analizando comportamientos, interacciones y significados compartidos entre sus usuarios. Objetivo: este artículo intenta ahondar en las aplicaciones de la netnografía en el campo del marketing digital, los desafíos que enfrenta y el análisis de técnicas utilizadas. Materiales y métodos: se utilizó un enfoque cualitativo-cuantitativo a través del análisis bibliométrico y de contenido. Este objetivo se logró mediante el uso del software VOSviewer para la visualización de datos bibliométricos, mientras que el paquete R, Bibliometrix, se ha utilizado para el análisis de un corpus de literatura publicada relacionada con la netnografía en marketing con un enfoque en las tendencias y patrones de producción académica. Resultados: muestra que la netnografía se ha aplicado en múltiples contextos de marketing, como el análisis de comunidades de marca y el comportamiento del consumidor digital. Sin embargo, también presenta desafíos considerables relacionados con la selección de fuentes y la gestión de datos. Conclusión: este estudio considera la netnografía como una herramienta importante para comprender el comportamiento del consumidor a través de los entornos digitales; solo es necesario superar algunos obstáculos metodológicos y éticos para descubrir todo su potencial.

Abstract Introduction: The increase in social interaction through digital platforms has given greater impetus to netnography, one of the fundamental qualitative methodologies for data analysis in digital marketing. This methodology allows the researcher to immerse himself in an online community, analyzing behaviors, interactions and shared meanings among its users. Objective: This article attempts to delve into the applications of netnography in the field of digital marketing, the challenges it faces and the analysis of techniques used. Materials and methods: A qualitative-quantitative approach was used, through bibliometric and content analysis. This objective was achieved by using the software: VOSviewer for the visualization of bibliometric data, while the R package, Bibliometrix, has been used for the analysis of a corpus of published literature related to netnography in marketing with a focus on trends and patterns of academic production. Results: It shows that netnography has been applied in multiple marketing contexts, such as the analysis of brand communities and digital consumer behavior. However, it also presents considerable challenges related to source selection and data management. Conclusion: This study considers netnography as an important tool to understand consumer behavior through digital environments; it is only necessary to overcome some methodological and ethical obstacles to discover its full potential.

Resumo Introdução: O aumento da interação social por meio de plataformas digitais deu um novo impulso à netnografia, uma das metodologias qualitativas fundamentais para a análise de dados em marketing digital. Essa metodologia permite que os pesquisadores mergulhem em uma comunidade on-line, analisando comportamentos, interações e significados compartilhados entre seus usuários. Objetivo: Este artigo procura se aprofundar nas aplicações da netnografia no campo do marketing digital, nos desafios que ela enfrenta e na análise das técnicas utilizadas. Materiais e métodos: Foi utilizada uma abordagem qualitativa-quantitativa, por meio de análise bibliométrica e de conteúdo. Para isso, foi utilizado o software VOSviewer para visualização de dados bibliométricos, enquanto o pacote R Bibliometrix foi usado para analisar um corpus de literatura publicada relacionada à netnografia em marketing com foco em tendências e padrões de produção acadêmica. Resultados: O estudo mostra que a netnografia tem sido aplicada em vários contextos de marketing, como a análise de comunidades de marcas e o comportamento do consumidor digital. Entretanto, ela também apresenta desafios consideráveis relacionados à seleção de fontes e ao gerenciamento de dados. Conclusão: Este estudo considera a netnografia como uma ferramenta importante para entender o comportamento do consumidor em ambientes digitais; apenas alguns obstáculos metodológicos e éticos precisam ser superados para descobrir todo o seu potencial.

Comparison of the effects of β-casein A2 and A1 on the allergic response associated with dairy consumption from an immunonutrición approach

Resumen La inmunonutrición es la disciplina que estudia la interacción de los nutrientes y el sistema inmune. Esta interacción depende del estado nutricional, del estado de salud y de los alimentos que consume un individuo. Uno de los alimentos que puede modular la respuesta del sistema inmunitario es la leche de vaca. Se estima una prevalencia de alergia a este alimento del 3 % en la población con edad pediátrica. La leche de vaca posee proteínas que son fuente de péptidos bioactivos moduladores de respuestas fisiológicas en el organismo, como las Β-casomorfinas, producidas durante la digestión de las proteínas Β-caseínas A1 y A2. La Β-casomorfina 7 es un péptido opioide derivado de la digestión de la leche que contiene Β-caseína A1, pero no de la Β-caseína A2. La Β-casomorfina 7 se ha asociado con efectos negativos en el sistema gastrointestinal y con ser un factor para desarrollar múltiples patologías, como diabetes mellitus tipo I, autismo, intolerancia a la lactosa y una mayor liberación de histamina. Por tal razón, se infiere que es un factor para desarrollar alergias. Por su parte, la leche A2 ha surgido como alternativa más saludable al no liberar Β-casomorfina 7 en su digestión. Las propiedades de la leche para uso industrial difieren por las Β-caseínas A1 y A2, se ha observado mayor rendimiento en producción de quesos en leche con Β-caseínas A1. Se requieren más investigaciones en humanos para determinar de manera concluyente la relación de la Β-casomorfina 7 y las patologías antes mencionadas y el efecto protector que ejerce la Β-caseína A2 en el tracto gastrointestinal.

Abstract Immunonutrition is the discipline that studies the interaction between nutrients and the immune system. This interaction depends on an individual's nutritional status, health status, and diet. One food that can modulate the immune system's response is cow's milk; the prevalence of cow's milk allergy is estimated at 3% in the pediatric population. Cow's milk contains proteins that are a source of bioactive peptides that modulate physiological responses in the body, such as Β- casomorphins , produced during the digestion of Β-casein A1 and A2 proteins. Β- Casomorphin 7 is an opioid peptide derived from the digestion of milk containing Β-casein A1, but not Β-casein A2. Β- Casomorphin 7 has been associated with negative effects on the gastrointestinal system and is a contributing factor to the development of multiple pathologies, such as type 1 diabetes mellitus, autism, lactose intolerance, and increased histamine release. For this reason, it is inferred that it is a factor in developing allergies; thus, A2 milk has emerged as a healthier alternative because it does not release Β- casomorphin 7 during digestion. The properties of milk for industrial use differ due to the presence of A1 and A2 Β-caseins; higher cheese production yields have been observed in milk containing A1 Β-caseins. Further research in humans is needed to conclusively determine the relationship between Β- casomorphin 7 and the aforementioned pathologies, as well as the protective effect of A2 Β-casein in the gastrointestinal tract.

Resumo A imunonutrição é a disciplina que estuda a interação entre nutrientes e o sistema imunológico. Essa interação depende do estado nutricional, do estado de saúde e da dieta do indivíduo. Um alimento que pode modular a resposta do sistema imunológico é o leite de vaca; a prevalência de alergia ao leite de vaca é estimada em 3% na população pediátrica. O leite de vaca contém proteínas que são fonte de peptídeos bioativos que modulam respostas fisiológicas no organismo, como as Β- casomorfinas , produzidas durante a digestão das proteínas Β-caseína A1 e A2. A Β-casomorfina 7 é um peptídeo opioide derivado da digestão do leite contendo Β-caseína A1, mas não Β-caseína A2. A Β- casomorfina 7 tem sido associada a efeitos negativos no sistema gastrointestinal e é um fator que contribui para o desenvolvimento de múltiplas patologias, como diabetes mellitus tipo 1, autismo, intolerância à lactose e aumento da liberação de histamina. Por essa razão, infere-se que seja um fator no desenvolvimento de alergias. Assim, o leite A2 surgiu como uma alternativa mais saudável por não liberar Β- casomorfina 7 durante a digestão. As propriedades do leite para uso industrial diferem devido à presença das Β-caseínas A1 e A2; maiores rendimentos na produção de queijo foram observados em leite contendo Β-caseínas A1. Mais pesquisas em humanos são necessárias para determinar conclusivamente a relação entre a Β-casomorfina 7 e as patologias mencionadas, bem como o efeito protetor da Β-caseína A2 no trato gastrointestinal.

Artificial Intelligence on the Efficiency, Transparency, and Equity of Tax Administration

Resumen Introducción: la presente investigación analiza el impacto de la inteligencia artificial (IA) generativa en la administración tributaria entre 2021 y 2025, enfocándose en cómo esta tecnología ha transformado la eficiencia operativa, la transparencia institucional y la equidad en la relación entre contribuyentes y autoridades fiscales. En un contexto de transformación digital acelerada, se examinan los alcances y límites de la automatización tributaria desde perspectivas técnicas, normativas y sociales. Objetivo: identificar los avances, repercusiones y desafíos derivados de la implementación de sistemas inteligentes en la gestión tributaria, con especial atención en la auditoría de gestión, la toma de decisiones asistida y la sostenibilidad organizacional. Materiales y métodos: la metodología se fundamenta en una revisión documental de tipo cualitativo, basada en el análisis de artículos científicos, informes técnicos y estudios de caso publicados entre 2020 y 2024. Se empleó un enfoque hermenéutico para interpretar las implicaciones de la IA desde una perspectiva interdisciplinaria. Resultados: Entre los resultados, se destacan mejoras en la detección de fraudes, la reducción de errores humanos, la optimización del análisis fiscal y la redefinición de funciones profesionales. En paralelo, se evidencian desafíos éticos vinculados a la transparencia algorítmica, la protección de datos personales, la equidad en las decisiones automatizadas y la brecha digital institucional. Conclusiones: la inteligencia artificial ha generado transformaciones estructurales en el ámbito tributario, potenciando sus capacidades operativas y analíticas. No obstante, su aprovechamiento efectivo requiere marcos normativos adaptativos, formación continua y una gobernanza tecnológica orientada a principios de justicia fiscal y supervisión pública.

Abstract Introduction. This research analyzes the impact of generative artificial intelligence (AI) on tax administration between 2021 and 2025, focusing on how this technology has transformed operational efficiency, institutional transparency, and equity in the relationship between taxpayers and tax authorities. In a context of accelerated digital transformation, the study examines the scope and limitations of tax automation from technical, regulatory, and social perspectives. Objective. To identify the advances, challenges, and implications resulting from the implementation of intelligent systems in tax management, with special attention to management auditing, assisted decision-making, and organizational sustainability. Materials and Methods. The methodology is based on a qualitative documentary review, involving the analysis of scientific articles, technical reports, and case studies published between 2020 and 2024. A hermeneutic approach was used to interpret the implications of AI from an interdisciplinary perspective. Results. Among the results, improvements are highlighted in fraud detection, the reduction of human errors, the optimization of tax analysis, and the redefinition of professional roles. At the same time, ethical challenges are identified related to algorithmic transparency, personal data protection, fairness in automated decision-making, and the institutional digital divide. Conclusions. Artificial intelligence has generated structural transformations in the tax domain, enhancing operational and analytical capacities. Its effective use, however, requires adaptive legal frameworks, ongoing training, and technological governance aligned with principles of fiscal justice and public oversight.

Resumo Introdução: Esta pesquisa analisa o impacto da inteligência artificial (IA) na administração tributária entre os anos de 2021 e 2025, com foco em como essa tecnologia tem transformado a eficiência operacional, a transparência institucional e a equidade na relação entre contribuintes e autoridades fiscais. Em um contexto de transformação digital acelerada, o estudo examina o alcance e as limitações da automação tributária a partir de perspectivas técnicas, regulatórias e sociais. Objetivo: Identificar os avanços, desafios e implicações decorrentes da implementação de sistemas inteligentes na gestão tributária, com especial atenção à auditoria de gestão, à tomada de decisão assistida e à sustentabilidade organizacional. Materiais e Métodos: A metodologia baseia-se em uma revisão documental qualitativa, envolvendo a análise de artigos científicos, relatórios técnicos e estudos de caso publicados entre 2020 e 2024. Foi utilizado um enfoque hermenêutico para interpretar as implicações da IA a partir de uma perspectiva interdisciplinar. Resultados: Os resultados destacam melhorias na detecção de fraudes, redução de erros humanos, otimização da análise fiscal e redefinição de funções profissionais. No entanto, também foram identificadas tensões relacionadas à transparência algorítmica, à proteção de dados e à desigualdade digital institucional. Conclusões: A inteligência artificial gerou transformações estruturais no domínio tributário, ampliando suas capacidades operacionais e analíticas. Seu uso eficaz, entretanto, requer marcos legais adaptativos, formação contínua e uma governança tecnológica alinhada aos princípios de justiça fiscal e supervisão pública.