Historia Crítica

De los márgenes al centro: diez años de participación de las mujeres en revistas académicas de historia en América Latina (2016-2025)

Resumen. Objetivo/contexto: el objetivo de este artículo es analizar cómo ha sido la participación de las mujeres en el mundo editorial de revistas académicas en el campo de la historia en América Latina, con el fin de conocer su labor como autoras, integrantes de los comités editoriales y editoras invitadas para números temáticos seleccionados entre 2016 y 2025. Metodología: la investigación implicó recolectar una cantidad de información cuantitativa para, a partir de ella, aportar al análisis cualitativo, teniendo en cuenta datos precisos en el periodo determinado. Los criterios establecidos fueron los siguientes: 1) revistas científicas posicionadas a nivel internacional con al menos veinte años de publicación y que contaran con dosieres temáticos dentro sus números; 2) revistas que evidenciaran por quiénes están conformados los consejos editoriales o científicos; 3) revistas que no estuvieran enmarcadas en una única área de conocimiento o temporalidad histórica; y 4) a partir de estos criterios, nos enfocamos en los artículos de investigación. Las revistas objeto de análisis fueron: de Colombia, Historia Crítica y Anuario de Historia Social y de la Cultura; de Chile, Historia; de Brasil, Revista de História; de México, Historia Mexicana; de Argentina, el Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani; de Costa Rica, la Revista de Historia, y de Uruguay, Humanidades: Revista de la Universidad de Montevideo. Originalidad: el artículo estudia el papel de las mujeres en el campo editorial de las revistas de historia, lo que permite comprender cómo ha sido su participación en la edición, en la toma de decisiones sobre temáticas y contenidos, y en la autoría de textos que impactan en la historiografía; estos asuntos han sido poco abordados en la historia intelectual, que se ha ocupado en gran medida de reflexionar sobre las mujeres vinculadas a la edición de libros. Conclusiones: con el estudio de la producción de dosieres y contenidos publicados por mujeres, se logró conocer la aproximación a ciertas temáticas e identificar novedades, ya sea en el tema o en el objeto de investigación. También se estableció que entre 2016 y 2025 se ha incrementado de manera considerable su presencia como editoras en jefe, editoras invitadas y autoras, aunque se señala que el porcentaje de ellas como integrantes de comités y consejos académicos sigue siendo menor.

Abstract. Objective/context: This article aims to analyze women’s participation in academic journal publishing in the field of history in Latin America, and to examine their work as authors, editorial committee members, and guest editors for selected thematic issues from 2016 to 2025. Methodology: The research involved collecting a substantial amount of quantitative data to inform the qualitative analysis, using precise data from the specified period. The established criteria were as follows: 1) internationally positioned scientific journals with at least twenty years of publication history and thematic dossiers within their issues; 2) journals that clearly identified the members of their editorial or scientific boards; 3) journals that were not limited to a single area of knowledge or historical period; and 4) based on these criteria, we focused on research articles. The journals analyzed were Historia Crítica and Anuario de Historia Social y de la Cultura, from Colombia; Historia, from Chile; Revista de História, from Brazil; Historia Mexicana, from Mexico; Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani, from Argentina; Revista de Historia,from Costa Rica; and Humanidades: Revista de la Universidad de Montevideo, from Uruguay. Originality: The article examines the role of women in the publishing field of history journals, allowing us to understand what their participation has been like in editing, in decision-making on themes and content, and in the authorship of texts that impact historiography; these issues have been little addressed in intellectual history, which has largely been concerned with reflecting on women linked to book publishing. Conclusions: The study of dossier production and the content published by women revealed how they approach certain topics and identified new developments in both the subject matter and the research focus. It also showed a considerable increase in their presence as editors-in-chief, guest editors, and authors between 2016 and 2025, although their percentage on academic committees and councils remains lower.

Resumo. Objetivo/contexto: O objetivo deste artigo é analisar a participação das mulheres no mundo editorial de periódicos científicos na área de História na América Latina, a fim de conhecer seu trabalho como autoras, integrantes de comitês editoriais e editoras convidadas para edições temáticas selecionadas entre 2016 e 2025. Metodologia: A pesquisa envolveu a coleta de uma quantidade de informação quantitativa, da qual contribuiu para a análise qualitativa, considerando dados precisos no período determinado. Os critérios estabelecidos foram os seguintes: 1) periódicos científicos posicionados internacionalmente com pelo menos 20 anos de publicação e que possuíam dossiês temáticos em suas edições; 2) periódicos que comprovassem de quem são compostos os conselhos editoriais ou científicos; 3) revistas que não foram estruturadas em uma única área de conhecimento ou temporalidade histórica; e 4) com base nesses critérios, focamos em artigos de pesquisa. Os periódicos em análise foram da Colômbia (Historia Crítica e Anuario de Historia Social y de la Cultura); do Chile (Historia); do Brasil (Revista de História); do México (Historia Mexicana); da Argentina (o Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani); da Costa Rica (Revista de Historia); e do Uruguai (Humanidades: Revista de la Universidad de Montevideo). Originalidade: O artigo estuda o papel das mulheres no campo editorial dos periódicos de História, o que permite compreender como sua participação foi na edição, na tomada de decisões sobre temas e conteúdos, bem como na autoria de textos que impactam a historiografia; essas questões foram pouco abordadas na história intelectual, que tem se preocupado principalmente em refletir sobre mulheres ligadas à edição de livros. Conclusões: Com o estudo da produção de dossiês e conteúdos publicados por mulheres, foi possível conhecer a abordagem de certos temas e identificar novidades no tema ou no objeto de pesquisa. Também foi identificado que, entre 2016 e 2025, sua presença como editoras-chefes, editoras convidadas e autoras aumentou consideravelmente, embora se note que a porcentagem delas como integrantes de comitês e conselhos editoriais continue sendo menor.

La cultura automovilística en la prensa mexicana, 1896-1936

Abstract. Objective/context: This article studies how depictions of automobile culture changed over time in the Mexican press. Publications sponsored automobile-oriented events, which garnered widespread popularity. Although most Mexicans could not afford to own a car and automobility remained a pastime mainly for the middle and upper classes, its portrayal in the Mexican press allowed more people to imagine their country’s emergent car culture. Methodology: This article draws on news reports, advertisements, and images related to automobility in the Mexican press; the author applies social, cultural, and gender history methodologies to examine the topic. Originality: This work makes an original contribution to the literature by drawing a through line between two distinct historical eras and connecting this history to a broader global understanding of the origins of automobilism in Mexico. It also suggests that interest in motorsport emerged much earlier than commonly believed. Conclusions: The Mexican press played a crucial role in promoting automobility to Mexican audiences and organizing racing events and other spectacles for public participation.

Resumen. Objetivo/contexto: este artículo examina cómo cambiaron con el tiempo las representaciones de la cultura automovilística en la prensa mexicana. Las publicaciones patrocinaron eventos relacionados con el automóvil, que gozaron de gran popularidad. Aunque la mayoría de los mexicanos no podía comprar un coche y el automovilismo seguía siendo un pasatiempo principalmente de las clases media y alta, su presencia en la prensa permitió que más personas imaginaran la cultura automovilística emergente en el país. Metodología: el artículo se basa en reportajes periodísticos, anuncios e imágenes relacionados con el automovilismo en la prensa mexicana; el autor aplica metodologías de historia social, cultural y de género para abordar el tema. Originalidad: este trabajo hace una contribución original a la literatura al establecer un vínculo entre dos épocas y conectar esta historia con una comprensión más amplia de los orígenes del automovilismo en México. Asimismo, sugiere que el interés por el automovilismo deportivo surgió mucho antes de lo que se suele creer. Conclusiones: la prensa mexicana desempeñó un papel fundamental en la promoción del automovilismo entre el público mexicano y en la organización de carreras y otros espectáculos con participación del público.

Resumo. Objetivo/contexto: Este artigo examina como as representações da cultura automobilística na imprensa mexicana mudaram ao longo do tempo. As publicações promoviam eventos relacionados ao setor automotivo, que desfrutavam de grande popularidade. Embora a maioria dos mexicanos não pudesse comprar um carro e o automobilismo continuasse sendo um hobby principalmente das classes média e alta, sua presença na imprensa permitiu que mais pessoas imaginassem a cultura automobilística emergente no país. Metodologia: O artigo baseia-se em reportagens, anúncios e imagens relacionados ao automobilismo na imprensa mexicana. Adotam-se metodologias de história social, cultural e de gênero para abordar o tema. Originalidade: Este trabalho apresenta uma contribuição original para a literatura ao estabelecer uma ligação entre dois períodos e conectar essa história a uma compreensão mais ampla das origens do automobilismo no México. Também sugere que o interesse pelo automobilismo tenha surgido muito antes do que normalmente se acredita. Conclusões: A imprensa mexicana desempenhou um papel fundamental na promoção do automobilismo entre o público mexicano e na organização de corridas e outros espetáculos com a participação do público.

Las palmas de aceite del Vale da Estrela: historia y geografía en el estudio de palenques y paisajes en el Recôncavo do Rio de Janeiro, siglo xix

Resumo. Objetivo/Contexto: Este artigo investiga a formação de paisagens e as relações humano-ambientais. Está particularmente interessado na formação de quilombos (também denominados, em outras partes das Américas, “cimarrones”, “marrons”, “cumbes” e “bushinengue”) e paisagens no Vale da Estrela, localizado no setor oeste da Baía da Guanabara, no Recôncavo do Rio de Janeiro, explorando as interações entre aspectos geográficos, históricos, ecológicos, culturais e econômicos que moldaram essa área ao longo do século xix. Com um ambiente formado por morros, serras e manguezais, a região se tornou um refúgio estratégico para populações negras, especialmente durante epidemias na segunda metade do período analisado, permitindolhes criar comunidades mais protegidas das ameaças externas. O estudo também observa o surgimento de novos ecossistemas, como os de dendês, e investiga as estratégias de subsistência e as redes comerciais. Metodologia: A pesquisa adota uma abordagem multidisciplinar, a qual combina documentos históricos, mapas, toponímia, estudos de campo e análises de geoprocessamento, além de utilizar uma metodologia denominada “amplificação dos arquivos” para integrar dados de diferentes fontes, enriquecendo a análise e proporcionando uma visão mais abrangente sobre a formação e organização desses assentamentos. Originalidade: A pesquisa propõe uma nova interpretação dos quilombos, não apenas como lugares de resistência, mas também como estruturas que integraram dimensões territoriais, sociais e ecológicas. Conclusão: A análise evidencia como as características naturais do vale, como o relevo e a vegetação, favoreceram a instalação de populações diaspóricas, destacando a importância dos recursos ambientais para a resiliência das comunidades quilombolas. No entanto, a construção da ferrovia Barão de Mauá no século xix causou o assoreamento dos rios da região, modificando a paisagem e dificultando a preservação de uma memória ligada a esses grupos. A pesquisa também revela a intenção das comunidades humanas de moldar terras, paisagens e ambientes.

Resumen. Objetivo/contexto: el artículo investiga la formación del paisaje y las relaciones entre humanos y medio ambiente. Está especialmente interesado en la formación de quilombos (también llamados, en otras partes de América, “palenques”) y paisajes en el Vale da Estrela, situado en el sector occidental de la bahía de Guanabara, en el Recôncavo do Rio de Janeiro, y explora las interacciones entre aspectos geográficos, históricos, ecológicos, culturales y económicos que moldearon esta zona a lo largo del siglo xix. Con un entorno compuesto por colinas, montañas y manglares, la región se convirtió en un refugio estratégico para las poblaciones negras, especialmente durante epidemias en la segunda mitad del periodo analizado, y les permitió crear comunidades más protegidas frente a amenazas externas. El estudio también señala la aparición de nuevos ecosistemas, como la palma aceitera, e investiga estrategias de medios de vida y redes comerciales. Metodología: la investigación adopta un enfoque multidisciplinar, que combina documentos históricos, mapas, toponimia, estudios de campo y análisis de geoprocesamiento, además de emplear una metodología llamada amplificación archivística para integrar datos de diferentes fuentes, enriqueciendo el análisis y proporcionando una visión más completa de la formación y organización de estos asentamientos. Originalidad: la investigación propone una nueva interpretación de los quilombos, no solo como lugares de resistencia, sino también como estructuras que integran dimensiones territoriales, sociales y ecológicas. Conclusión: el análisis muestra cómo las características naturales del valle, como el relieve y la vegetación, favorecieron la instalación de poblaciones diaspóricas, destacando la importancia de los recursos ambientales para la resiliencia de las comunidades quilombolas. Sin embargo, la construcción del ferrocarril Barão de Mauá en el siglo xix provocó el sedimento de los ríos en la región, lo que modificó el paisaje y dificultó preservar un recuerdo vinculado a estos grupos. La investigación también revela la intención de las comunidades humanas de moldear tierras, paisajes y entornos.

Resumen. Objetivo/contexto: This article examines landscape formation and the relationships between humans and the environment. It specifically focuses on the creation of quilombos (also known as palenques in other parts of the Americas) and landscapes in the Vale da Estrela, located in the western part of Guanabara Bay in Recôncavo do Rio de Janeiro. It explores the interactions among geographical, historical, ecological, cultural, and economic factors that shaped this area throughout the nineteenth century. With an environment composed of hills, mountains, and mangroves, the region became a strategic refuge for Black populations, especially during epidemics in the latter half of the period analyzed, enabling them to establish communities more protected from external threats. The study also highlights the emergence of new ecosystems, such as oil palm plantations, and investigates livelihood strategies and trade networks. Metodología: The research uses a multidisciplinary approach, combining historical documents, maps, toponymy, field studies, and geoprocessing analysis, along with a method called archival amplification to integrate data from various sources, enriching the analysis and providing a more comprehensive view of how these settlements developed and were organized. Originalidad: The research offers a new interpretation of quilombos, viewing them not only as sites of resistance but also as structures that combine territorial, social, and ecological aspects. Conclusión: The analysis shows how the valley’s natural features, such as its topography and vegetation, supported the settlement of diasporic populations, underscoring the importance of environmental resources for the resilience of maroon communities. However, the construction of the Barão de Mauá railway in the nineteenth century caused river sedimentation in the area, altering the landscape and hindering the preservation of memories associated with these groups. The research also highlights these human communities’ intention to shape lands, landscapes, and environments.

La consolidación de la práctica obstétrica en Bogotá, Colombia (1880-1938): desplazamientos y tensiones en el campo reproductivo

Resumen. Objetivo/contexto: en este texto analizo el proceso de medicalización/modernización del parto, concepto que elaboro para entender cómo la obstetricia se constituyó en uno de los saberes legítimos sobre la reproducción, que redefinió el parto y la maternidad en tanto objetos de intervención médica en la ciudad de Bogotá. Para ello, abordo el periodo de 1880 a 1938, concentrándome en la consolidación del vínculo entre formación académica, prácticas hospitalarias y saber médico. Metodología: la investigación se basa en un análisis crítico del discurso, siguiendo las propuestas de Ian Parker y Siegfried Jäger. Examiné un corpus documental conformado por textos de puericultura dirigidos a madres y textos médicos especializados, particularmente tesis de grado en medicina de la Universidad Nacional de Colombia. Originalidad: a diferencia de los trabajos existentes, que han abordado la eugenesia y la biopolítica sin vincularlas directamente con la práctica obstétrica, este trabajo revela la conexión entre el ascenso del pensamiento eugenésico y la institucionalización del saber obstétrico. Asimismo, visibiliza las tensiones entre el saber médico y los saberes reproductivos femeninos populares, mostrando cómo la consolidación de la obstetricia implicó no solo un desplazamiento técnico, sino una descalificación activa de los conocimientos de las mujeres sobre el embarazo y el parto. Conclusiones: el discurso médico se instaló como campo de saber en oposición a los saberes femeninos, articulando una visión patológica y técnica del embarazo y el parto manifiesta en la expansión de procedimientos como la analgesia y la anestesia, que evidenció el desplazamiento de los saberes reproductivos tradicionalmente en manos de las mujeres hacia el médico varón. Las fuentes analizadas reproducen una perspectiva androcéntrica del cuerpo gestante, que consolidó una nueva forma de control marcada por jerarquías de género, raza y clase.

Abstract. Objective/context: In this text, I analyze the medicalization/modernization of childbirth, a concept I develop to understand how obstetrics became established as one of the legitimate bodies of knowledge about reproduction, redefining childbirth and motherhood as objects of medical intervention in Bogotá. To achieve this, I examine the period from 1880 to 1938, focusing on the consolidation of the link between academic training, hospital practices, and medical knowledge. Methodology: This research employs a critical discourse analysis based on the proposals of Ian Parker and Siegfried Jäger. I examined a documentary corpus comprising texts aimed at mothers on childcare, as well as specialized medical texts, particularly undergraduate theses in medicine from the Universidad Nacional de Colombia. Originality: Unlike existing works that have addressed eugenics and biopolitics without directly linking them to obstetric practice, this work reveals the connection between the rise of eugenic ideas and the institutionalization of obstetric knowledge. It also emphasizes the tensions between medical knowledge and popular female reproductive understanding, demonstrating how the consolidation of obstetrics involved not only a technical displacement but also an active discrediting of women’s knowledge about pregnancy and childbirth. Conclusions: Medical discourse established itself as a field of knowledge in opposition to women’s wisdom, presenting a pathological and technical view of pregnancy and childbirth. This is evident in the expansion of procedures like analgesia and anesthesia, which show how reproductive knowledge traditionally held by women was displaced and transferred to male physicians. The sources analyzed reflect an androcentric perspective of the pregnant body, reinforcing a new form of control rooted in hierarchies of gender, race, and class.

Resumo. Objetivo/contexto: Neste texto, analiso o processo de medicalização/modernização do parto, conceito que desenvolvo para entender como a obstetrícia foi constituída como uma das formas de saberes legítimos sobre reprodução, que redefiniu o parto e a maternidade como objetos de intervenção médica na cidade de Bogotá, Colômbia. Para isso, abordo o período de 1880 a 1938, concentrando-me na consolidação do vínculo entre formação acadêmica, práticas hospitalares e conhecimento médico. Metodologia: A pesquisa baseia-se em uma análise crítica do discurso, seguindo as propostas de Ian Parker e Siegfried Jäger. Examino um corpus documental composto por textos de puericultura voltados para mães e textos médicos especializados, especialmente teses médicas da Universidad Nacional de Colombia. Originalidade: diferentemente de trabalhos existentes, que abordaram a eugenia e a biopolítica sem vinculá-las diretamente à prática obstétrica, esta obra revela a conexão entre o surgimento do pensamento eugênico e a institucionalização do conhecimento obstétrico. Também torna visíveis as tensões entre o conhecimento médico e os saberes reprodutivos femininos populares, mostrando como a consolidação da obstetrícia implicou não apenas um deslocamento técnico, mas também uma desqualificação ativa do conhecimento das mulheres sobre gravidez e parto. Conclusões: O discurso médico se instituiu como campo de saber em oposição aos saberes femininos, articulando uma visão patológica e técnica da gravidez e do parto, visível na expansão de procedimentos como analgesia e anestesia, que evidenciaram o deslocamento dos saberes reprodutivos tradicionalmente nas mãos das mulheres para o médico homem. As fontes analisadas reproduzem uma visão androcêntrica do corpo gestante, que consolidou uma nova forma de controle marcada por hierarquias de gênero, raça e classe.

Oralidad y cultura escrita: impresos para la alfabetización campesina por Radio Sutatenza, Colombia, 1953-1962

Resumen. Objetivo/contexto: este artículo reconstruye el método de alfabetización desarrollado por la emisora católica Radio Sutatenza entre 1953 y 1962, a partir de una descripción minuciosa del uso de la radio y sus variados relevos con la tecnología de lo escrito. La expansión de Radio Sutatenza de la región de los Andes colombianos al territorio nacional estuvo acompañada de un perfeccionamiento del método de alfabetización por radio, lo que generó una valiosa producción sonora y escrita que transformó los contornos de la cultura escrita en el país. Metodología: se realiza un análisis empírico de las huellas escritas del proceso, a partir de la creación de un corpus documental conformado por boletines de programación, libretos y cartillas, atendiendo a sus formas materiales. Originalidad: pese a la importancia de los cursos de alfabetización ofrecidos por Radio Sutatenza, este estudio es pionero al reconstruir el método empleado desde la perspectiva de la historia de la cultura escrita, y a partir del uso combinado de fuentes documentales que permiten una aproximación a la forma que en este caso tomó la relación entre oralidad y escritura. Conclusiones: la emisora Radio Sutatenza dio paso a la creación de un sistema de comunicación que articulaba la sonoridad de la radio, la palabra escrita y la imagen. Sus cursos de alfabetización permiten apreciar cómo la oralidad y la escritura encuentran una transformación mutua.

Abstract. Objective/context: This article reconstructs the literacy method developed by the Catholic radio station Radio Sutatenza between 1953 and 1962, based on a detailed description of the use of radio and its various interactions with writing technology. Radio Sutatenza’s expansion from the Colombian Andes to the national level was accompanied by improvements to the literacy-by-radio method, which created a valuable body of audio and written materials that transformed the landscape of written culture. Methodology: An empirical analysis of the written traces of the process is conducted, based on the creation of a documentary corpus composed of programming bulletins, scripts, and booklets, paying attention to their material forms. Originality: Despite the significance of the literacy courses offered by Radio Sutatenza, this study is pioneering by highlighting its methodological approach from the perspective of the history of written culture, utilizing a combined use of documentary sources that facilitate understanding of how the relationship between orality and writing developed in this context. Conclusions: Radio Sutatenza laid the foundation for a communication system that integrated radio sound, written materials, and images. Its literacy courses demonstrate how orality and writing influence each other mutually.

Resumo. Objetivo/contexto: Este artigo reconstrói o método de alfabetização desenvolvido pela emissora católica Radio Sutatenza entre 1953 e 1962, com base em uma descrição detalhada do uso do rádio e suas diversas articulações com a tecnologia da escrita. A expansão da Radio Sutatenza da região dos Andes colombianos para o território nacional foi acompanhada por um refinamento do método de alfabetização radiofônica, que gerou uma produção sonora e escrita valiosa que transformou os contornos da cultura escrita. Metodologia: Realiza-se uma análise empírica dos vestígios escritos do processo, baseada na criação de um corpus documental composto por boletins de programação, roteiros e cartilhas, levando em conta suas formas materiais. Originalidade: Apesar da importância dos cursos de alfabetização oferecidos pela Radio Sutatenza, este estudo é pioneiro ao apontar o método usado sob a perspectiva da história da cultura escrita e do uso combinado de fontes documentais que permitem uma aproximação à forma que a relação entre oralidade e escrita assumiu nesse caso. Conclusões: A emissora Radio Sutatenza deu origem a um sistema de comunicação que articulava o som do rádio, a palavra escrita e a imagem. Seus cursos de alfabetização permitem apreciar como oralidade e escrita encontram uma transformação mútua.