Trabajo social

Participación de las mujeres sumapaceñas: aporte a la construcción de paz

Resumen El presente artículo es resultado de una investigación realizada en la localidad de Sumapaz con mujeres que, históricamente, han tenido una presencia activa en los ámbitos de participación y, con ello, han contribuido en la resolución pacífica de los problemas cotidianos. Esto revierte en la armonización de sus espacios comunitarios como referentes iniciales en el camino hacia la construcción de la paz. A pesar de que su participación se ha invisibilizado, el aporte ha incidido en diversos niveles: desde ámbitos micro de la cotidianidad, hasta el orden macro como los ámbitos políticos, desde donde pueden incidir más allá de lo local.

Abstract This article is the result of an investigation carried out in the town of Sumapaz with women who have historically had an active presence in the fields of participation and with this, they have contributed to the peaceful resolution of daily problems. This reverts to the harmonization of their community spaces as initial references on the road to building peace. Despite the fact that their participation has been made invisible, the contribution has had an impact on various levels: from the micro-spheres of everyday life, to the macro-order such as the political spheres, from which they can influence beyond the local.

Resumo Este artigo é o resultado de uma investigação realizada na cidade de Sumapaz com mulheres que, historicamente, tiveram uma presença ativa nos campos da participação e com isso, têm contribuído para a resolução pacífica de problemas cotidianos. Isto reverte para a harmonização de seus espaços comunitários, como referências iniciais no caminho da construção da paz. Apesar de sua participação ter se tornado invisível, a contribuição teve um impacto em vários níveis: desde as microesferas da vida cotidiana, até a macro ordem como as esferas políticas, de onde podem influenciar para além do local.

Las luchas de los pueblos étnicos en la construcción de paz: entre resistencias, participación e incumplimientos estatales

Resumen El texto tiene como objetivo proponer algunas reflexiones sobre la participación de los pueblos y las organizaciones indígenas y afrodescendientes en el proceso de paz de La Habana entre las FARC-EP y el Estado colombiano. Realizando una reconstrucción crítica de momentos y dinámicas claves de la participación étnica en la negociación y los avances parciales de la implementación, se identifican las tensiones, propuestas y alternativas que indígenas y afrodescendientes han posicionado para la construcción de paz en Colombia. Las reflexiones girarán alrededor del capítulo étnico del Acuerdo, entendido como una propuesta de los pueblos étnicos por una paz desde los territorios para el Buen Vivir y el Vivir Sabroso.

Abstract The text aims to propose some reflections about the participation of indigenous and Afro-descendant peoples in the Havana peace process between the FARC-EP and the Colombian State. Developing a critical reconstruction of key moments and dynamics of ethnic participation in the negotiation and its partial advances of the implementation, we identify tensions, proposals, and alternatives that indigenous and Afro-descendant people have positioned for the construction of peace in Colombia. The reflections will revolve around the Ethnic Chapter of the agreement, understood as a proposal by the ethnic peoples for peace from the territories for Buen Vivir and Vivir Sabroso.

Resumo O texto visa propor algumas reflexões sobre a participação dos povos e organizações indígenas e afrodescendentes no processo de paz de Havana entre as FARC-EP e o Estado colombiano. Ao realizar uma reconstrução crítica dos principais momentos e dinâmicas de participação étnica na negociação e os avanços parciais da implementação, identificaram-se as tensões, propostas e alternativas que os povos indígenas e afrodescendentes têm posicionado para a construção da paz na Colômbia. As reflexões girarão em torno do capítulo étnico do acordo, entendido como uma proposta dos povos étnicos para a paz a partir dos territórios para o Buen Vivir e o Vivir Sabroso.

El proyecto necropolítico en Colombia: una reflexión desde el Trabajo Social sobre el asesinato sistemático de líderes y lideresas sociales y defensores de Derechos Humanos

Resumen A partir de la firma de los acuerdos de paz entre el Estado colombiano y las FARC-EP se han disparado los asesinatos de líderes sociales y defensores de derechos humanos en el país. En este contexto surge el interés por reflexionar sobre las causas y objetivos de dicha práctica. Se desarrolla un contexto histórico que inscribe la eliminación del otro en las coordenadas de la desigualdad social y la exclusión política; posteriormente, desde el concepto de necropolítica, se explican las formas de instrumentalización de la muerte, para finalmente analizar los efectos de esta práctica en el quehacer del trabajo social.

Abstract From the signing of the pact of peace between the Colombian State and the FARC-EP, the murders of social leaders and the human rights defenders in the country have increased within the country. In this context, the interest increases in reflecting about the causes and objectives of this practice. An historical context is developed incorporating the elimination of the other in the coordinates of the social inequality and the political exclusion; afterwards, from the concept of necropolitics, the forms of death instrumentalization are explained, and finally, it analyzes the effects of this practice in the chores of the social work.

Resumo A partir da firma dos acordos de paz entre o Estado colombiano e as FARC-EP, tem-se disparado os assassinatos de líderes sociais e defensores de direitos humanos no país. Neste contexto surgiu o interesse por reflexionar sobre as causas e objetivos daquela prática. Desenvolve-se um contexto histórico que inscreve a eliminação do outro nas coordenadas da desigualdade social e a exclusão política, depois, desde o conceito de necropolítica, explicam-se as formas de instrumentalização da morte, para finalmente analisar os efeitos dessa prática no quefazer do serviço social.

Pedagogía de las emociones para la construcción de paz en clave de capacidades de reconocimiento (caso Meta, Colombia)

Resumen Se presenta una posibilidad de construcción de cultura de paz en territorios marcados por el conflicto armado en Colombia a través del desarrollo de una pedagogía de las emociones como estrategia para contrarrestar los efectos asociados a la vivencia de la guerra en la vida cotidiana. Para esto, se presenta esta pedagogía desde las narrativas de maestros y maestras que habitan territorios de conflicto y posconflicto en el departamento del Meta en Colombia. Se pretende comprender la pedagogía de las emociones en clave de capacidades y reconocimiento intersubjetivo para la construcción de una cultura de paz desde la educación.

Abstract There is a possibility of building a culture of peace in territories marked by armed conflict in Colombia through the development of a pedagogy of emotions as a strategy to counteract the residual effects of war on daily life. For this, this pedagogy is presented from the narratives of teachers who inhabit territories of conflict and post-conflict in the state of Meta in Colombia. It is intended to understand the Pedagogy of Emotions in terms of capabilities and intersubjective recognition for the construction of a culture of peace from education.

Resumo Existe uma possibilidade de construir uma cultura de paz em territórios marcados por conflitos armados na Colômbia através do desenvolvimento de uma pedagogia de emoções como estratégia para neutralizar os efeitos residuais da guerra na vida cotidiana. Para isso, essa pedagogia é apresentada a partir das narrativas de professores que habitam territórios de conflito e pós-conflito no departamento de Meta na Colômbia. Pretende-se compreender a pedagogia das emoções na chave das capacidades e do reconhecimento intersubjetivo para a construção de uma cultura de paz a partir da educação.

Ordenamiento territorial y construcción de paz: retos desde los Derechos Humanos

Resumen La incorporación de garantías para la protección de los Derechos Humanos de los sujetos individuales y colectivos en los procesos de ordenamiento del territorio en Colombia se configura en tarea primordial del Estado, para la vinculación efectiva de la ciudadanía a los procesos de ordenamiento, desde la participación ciudadana y la construcción de paz. En el siguiente documento se responderá a la pregunta: ¿qué retos existen para la consolidación del acuerdo final de paz, desde la garantía de los DD. HH. y la participación política en el ordenamiento territorial colombiano?

Abstract The incorporation of guarantees for the protection of the Human Rights of the individual and collective subjects in the processes of Land use planning in Colombia, is configured in a primary task of the State, for the effective linking of citizens to the regulation processes from the citizen participation and the construction of peace. The following document will answer the question, what are the challenges required for the consolidation of the final peace agreement, from the guarantee of Human Rights in the Colombian territorial order?

Resumo A incorporação de garantias para a proteção dos Direitos Humanos dos sujeitos individuais e coletivos nos processos de ordenamento territorial na Colômbia se configura em uma tarefa primordial do Estado, para a vinculação efetiva dos cidadãos aos processos do ordenamento a partir da participação cidadã e construção da paz. O documento a seguir responderá à pergunta: o que é necessário para a consolidação do acordo final de paz, a partir da garantia dos DD. HH e a participação política no ordenamento territorial colombiano?

Una agenda intercultural para la construcción de paz en el Catatumbo

Resumen Desde los aportes conceptuales y metodológicos de los enfoques de: Acción Sin Daño, transformación de conflictos, educación popular, interculturalidad y desde el territorio, se reconoce la participación como elemento imprescindible para construir paz. El presente artículo expone cómo en el Catatumbo las comunidades han construido diversas maneras para hacerle frente al abandono estatal y a la violencia sistemática que allí se vive. Particularmente, reconstruye la experiencia de construcción de una agenda intercultural de paz del Catatumbo, que, orientada desde estos cinco enfoques, refleja la importancia de la participación en la construcción y consolidación de la paz en esta región.

Abstract From the conceptual and methodological contributions of the approaches of: Do no Harm, conflict transformation, popular education, interculturality, and from the territory, participation is recognized as an essential element to build peace. In Catatumbo, communities have historically built different ways to face state abandonment and the systematic violence that exists there. The construction of the Catatumbo Intercultural Peace Agenda illustrates a concrete experience that, guided by these five approaches, reflects the importance of participation in the construction and consolidation of peace in this region.

Resumo Com base nas contribuições conceituais e metodológicas das abordagens de: Ação Sem Dano, transformação de conflitos, educação popular, interculturalidade e do território, a participação é reconhecida como elemento fundamental para a construção da paz. Este artigo explica como no Catatumbo as comunidades construíram diferentes maneiras de lidar com o abandono do Estado e a violência sistemática que existe lá. Em particular, este artigo reconstrói a experiência de construção de uma agenda intercultural de paz de Catatumbo que, norteada desde cinco abordagens, reflete a importância da participação na construção e consolidação da paz nessa região.

Mujeres en el Congo de Espirito Santo y sus prácticas de reexistencia ecologista en los cotidianos escolares

Resumen Las narraciones de las mujeres del Congo de Espírito Santo son mostradas aquí como testimonios de prácticas de reexistencia ecologista. Basados en estudios con los cotidianos escolares y la perspectiva ecologista de educación y teniendo la pedagogía de Freire como eje central, buscamos enfatizar sus dimensiones ética, política, pedagógica y cultural. Las historias y luchas personales y colectivas de esas mujeres se entrelazan con otras luchas y "sujetos de la historia" del Brasil contemporáneo, incluyendo las nuestras, en los diferentes cotidianos escolares en que actuamos. Por medio de las narraciones de estas mujeres, nos aproximamos a modos de vivir construidos en la solidaridad y la resistencia con esperanza.

Abstract The narratives of the women in the Congo of Espiritu Santo are evidenced here as testimonies of practices of ecological re-existence. Based on studies with school daily, and the ecologist perspective of education having Paulo Freire pedagogy as the central axis, we try to emphasize its ethical, political, pedagogical, and cultural dimensions. Their stories and their personal and collective fights connect with other struggles and "subjects of history" in contemporary Brazil, including our own, in the different school daily lives where we operate. With the narratives of these women, we approach ways of living built on solidarity and resistance with hope.

Resumo As narrativas das mulheres no Congo do Espírito Santo são aqui evidenciadas como testemunhos de práticas de re-existência ecologista. Apoiados em estudos com os cotidianos escolares e na perspectiva ecologista de educação e tendo a pedagogia de Freire como eixo central, procuramos enfatizar suas dimensões ética, política, pedagógica e cultural. As histórias delas e suas lutas pessoais e coletivas se entrelaçam com outras lutas de "sujeitos da história" no Brasil contemporâneo, incluindo as nossas, nos diferentes cotidianos escolares em que atuamos. Com as narrativas dessas mulheres nos aproximamos a modos de viver construídos na solidariedade e na resistência com esperança.

Tensiones en la implementación de la Estrategia Entrelazando en el Sujeto de Reparación Colectiva de las veredas Hinche Alto e Hinche Bajo en el municipio de La Palma, Cundinamarca, en el marco de la Ley 1448 del 2011

Resumen En el marco de la Ley 1448 del 2011, en Colombia se establece la Estrategia Entrelazando como metodología dentro de las medidas de rehabilitación para la reparación colectiva, teniendo como objetivo la reconstrucción del tejido social a comunidades víctimas de la guerra en el país. El artículo diserta con relación a tensiones que emergen en la implementación de la Estrategia Entrelazando en el Sujeto de Reparación Colectiva de las veredas Hinche Alto e Hinche Bajo del municipio de La Palma, Cundinamarca. Una de estas tensiones está vinculada al poder estatal y en contraposición a la actitud que emana desde el liderazgo femenino, el arraigo al territorio y la autonomía local.

Abstract Within the framework of Law 1448 of 2011, in Colombia, the Estrategia Entrelazando is established as a methodology within the rehabilitation measures for collective reparation, with the objective of rebuilding the social fabric of communities' victims of war in the country. The article discusses two discourses of power that emerge in the implementation of the Interlacing Strategy in the Subject of Collective Reparation of the Hinche Alto and Hinche Bajo villages of the municipality of La Palma - Cundinamarca. One of these speeches is linked to state power and in contrast to the attitude that emanates from female leadership, roots in the territory, and local autonomy.

Resumo No marco da Lei 1448 de 2011, na Colômbia se estabelece a Estratégia Entrelazando como metodologia dentro das medidas de reabilitação para a reparação coletiva, com o objetivo de reconstruir o tecido social das comunidades vítimas de guerra no país. O artigo discute em relação às tensões que emergem na implementação da Estratégia Entrelazando no Sujeito de Reparação Coletiva das aldeias Hinche Alto e Hinche Bajo do município de La Palma, Cundinamarca. Uma dessas tensões está ligada ao poder do Estado e em contraste à atitude que emana das lideranças femininas, raízes no território e autonomia local.

La reparación y la participación de las víctimas en la Ley 1448 de 2011 y el Acuerdo de Paz de la Habana

Resumen El presente artículo tiene como objetivo determinar de qué manera la reparación y la participación de las víctimas del conflicto armado colombiano se concibieron en la Ley de Víctimas 1448/2011 y el punto sobre las víctimas de los Acuerdos de Paz de La Habana, firmados en septiembre del 2016 entre el gobierno de Colombia y el grupo de la Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARO). Así, se hace una comparación entre estos dos lineamientos, dejando ver en qué vía se estableció la reparación y la participación, y, de esta forma, se evidencia si estos dos resultan complementarios o difieren.

Abstract The objective of this article is to determine the way the reparation and participation of the victims of the Colombian armed conflict was conceived in the Victims Law 1448/2011 and the point on the victims of the Havana Peace Accords, signed in September of 2016 between the government of Colombia and the group of the Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARO). Hence, a comparison is made between these two guidelines showing the way the reparation and participation were established, and thus, showing whether these two are complementary or differ.

Resumo O objetivo deste artigo é determinar como a reparação e a participação das vítimas do conflito armado colombiano foram concebidas na Lei de Vítimas 1448/2011 e o ponto sobre as vítimas dos Acordos de Paz da Havana, assinados em setembro de 2016 entre o governo da Colômbia e o grupo das Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARO). Assim, é feita uma comparação entre essas duas diretrizes, mostrando de que forma a reparação e a participação foram estabelecidas e, assim, mostrando se as duas são complementares ou diferentes.

Perspectivas teóricas y formación universitaria del Trabajo Social en Chile posdictadura

Resumen El objetivo de este artículo es identificar las perspectivas teóricas relevantes en el proceso de formación en Trabajo Social en Chile posdictadura. Desde una perspectiva hermenéutica-crítica se realiza un análisis de los programas de estudios de primer año en los cuales se abordan los fundamentos e historia de la disciplina en las universidades pertenecientes al Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH). De los resultados, se desprende la emergencia de dos grandes perspectivas que nutren el proceso de formación profesional: un enfoque de tipo generalista y otro que se sustenta desde la historia social y política de Chile y latinoamericana.

Abstract The object of the present article is to identify the main theoretical perspectives in university teaching of Social Work in Chile after the end of the dictatorship. From a hermeneutical-critical perspective are analyzed first year study programs addressing the basis and the history of the discipline in universities belonging to the Council of Rectors of Chilean Universities (CRUCH). From the results we detect the emergence of two major perspectives that nourish professional training: one, a generalist approach, and the other based on the social and political history of Chile and Latin America.

Resumo O objetivo deste artigo é identificar as perspectivas teóricas relevantes no processo de pós-ditadura da formação em Serviço Social no Chile. De uma perspectiva hermenêutica crítica, é realizada uma análise dos programas de estudos do primeiro ano, que abordam os fundamentos e a história da disciplina nas universidades pertencentes ao Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH). A partir dos resultados, emergem duas grandes perspectivas que nutrem o processo de formação profissional: uma abordagem generalista e outra que se sustenta na história social e política do Chile e da América Latina.

Vínculos, redes y relaciones virtuales en el proceso de agremiación estudiantil de Trabajo Social en Colombia

Resumen El presente artículo analiza el proceso de agremiación estudiantil de Trabajo Social en Colombia desde las maneras de habitar los espacios virtuales, los vínculos creados entre sus integrantes y los tránsitos relacionales establecidos entre el ciberespacio y los entornos físicos. La metodología utilizada es cualitativa y las técnicas fueron entrevistas en línea y observación participante en redes sociales. Como resultados, se observa que las virtualidades fortalecen la identidad profesional, generan relaciones que trascienden lo académico y configuran mediaciones para la construcción de encuentros presenciales a nivel nacional. En conclusión, el mundo virtual y el físico son espacialidades conectadas, articuladas y relacionales.

Abstract This article analyzes the process of student unionization, especially on Social Work students in Colombia from the ways of inhabit virtual spaces, the links created between members and the relational transits established between cyberspace and physical environments. The methodology is qualitative and the techniques to collect data were online interviews and participant observation in social networks. As a result, it was identified that the virtuality strengthens professional identity, generate relationships that transcend the academic layer and configure mediations for the construction of face-to-face meetings at a national level. In conclusion, the virtual and physical worlds are connected, articulated, and relational.

Resumo O presente artigo analisa o processo de associação de estudantes de Serviço Social na Colômbia desde as formas de habitar nos espaços virtuais, os vínculos criados entre seus integrantes e os fluxos relacionais estabelecidos entre o ciberespaço e os entornos físicos. A metodologia utilizada é qualitativa e as técnicas empregadas foram entrevistas online e observação participante nas redes sociais. Observa-se que as virtualidades fortalecem a identidade profissional, geram relações que transcendentes ao acadêmico e conformam mediações para a construção de encontros presenciais ao nível nacional. Em conclusão, o mundo virtual e físico são espacialidades ligadas, articuladas e relacionais.

Fotografía, ecología de los medios y el método de Paulo Freire: miradas a la contemporaneidad

Resumo Considerando as novas formas multiplataforma e os conceitos sobre ecologia dos meios, este artigo propõe a utilização da fotografia como instrumento pedagógico na construção do conhecimento em disciplinas da área de Humanas, a partir de fundamentos de Paulo Freire. Apresenta-se a proposta de formação de um profissional seguro, sensível e atento à realidade do seu entorno, com olhar crítico e consciente de seu papel na construção da cidadania, ressaltando a importância da imagem e da utilização dos "novos meios", nas palavras de Levinson.

Resumen Considerando las nuevas formas de comunicación multiplataforma y los conceptos sobre ecología de los medios, este artículo propone la adopción de la fotografía como instrumento pedagógico en la construcción del conocimiento en asignaturas del área humanista, a partir de los fundamentos de Paulo Freire. Se presenta la propuesta de formación de un profesional seguro, sensible y atento a la realidad en su entorno, con mirada crítica y consciente de su papel en la construcción de la ciudadanía, resaltando la importancia de la imagen y de la utilización de los "nuevos" medios, en palabras de Levinson.

Abstract Considering the new multi-platform forms of communication and concepts about media ecology, this article proposes the adoption of photography as a pedagogical instrument in the construction of knowledge in subjects in the humanist area, based in Paulo Freire concepts. We present the proposal for the training of a professional who is safe, sensitive, and attentive to reality in your environment, with a critical gaze and aware of his role in the construction of citizenship, highlighting the importance of the image and the use of the "New New Media" (Levinson, 2012).

Mujeres y territorios: estrategias de resistencia a las estructuras que generan condiciones de exclusión social

Resumen El artículo busca profundizar en las estrategias de resistencia que desarrollan las asambleas territoriales de mujeres, frente a las condiciones de exclusión social que viven. Para ello fue realizado un análisis cualitativo de ocho entrevistas. Se concluye que identifican capitalismo y patriarcado como estructuras de dominación, frente a las cuales realizan estrategias de resistencia desde una posición feminista de clase, relacionadas con la colectivización del trabajo reproductivo, una utilización del espacio público que tensiona los mandatos de género en torno a temas como la sexualidad y la importancia de la comunidad para romper con la exclusión de las mujeres como colectividad.

Abstract The article seeks to study in depth the resistance strategies developed by the Territorial Assemblies of Women, facing the conditions of social exclusion that they live. For this, a qualitative analysis of 8 interviews was carried out. It is concluded that they identify capitalism and patriarchy as structures of domination against which they carry out resistance strategies from a feminist class position related to the collectivization of reproductive work, a use of public space that stresses gender mandates around issues as sexuality and the importance of community to break with the exclusion of women as a community.

Resumo O artigo busca estudar em profundidade as estratégias de resistência desenvolvidas pelas assembleias territoriais de mulheres, diante das condições de exclusão social em que vivem. Para isso, uma análise qualitativa de oito entrevistas foi realizada. Concluímos que identificam o capitalismo e o patriarcado como estruturas de dominação, contra as quais realizam estratégias de resistência a partir de uma posição feminista, relacionada à coletivização do trabalho reprodutivo, ao uso do espaço público que enfatiza os mandatos de gênero em torno de questões como a sexualidade e a importância da comunidade para romper com a exclusão das mulheres como comunidade.

De turismo en el Amazonas: conociendo el resguardo de Macedonia Joan Sebastian Olivero Olmos

Resumen El artículo pretende identificar los impactos del turismo en Macedonia. Para ello se escogió la entrevista y la observación participante como metodologías de recolección de información. Se evidenció que el turismo ha generado transformaciones físicas como la reconfiguración urbanística del resguardo y la extinción de ciertas especies maderables en torno al asentamiento, así como transformaciones culturales relacionadas a las formas de producción y satisfacción de necesidades humanas. Se concluye que los entrevistados son conscientes de dichos impactos y hacen explícita la necesidad de organización comunitaria para beneficiarse del turismo, sin transformar las formas de ser y estar en el territorio.

Abstract The objective of this article is to identify impacts of tourism in Macedonia. To do so, it was chosen the interview and participant observation as methodologies for collecting information. It was evidenced that tourism has generated transformations as the physical reconfiguration of the reservation and the extinction of some timber species around the settlement, as well as cultural transformations related to the forms of production and satisfaction of human needs. The conclusion is that the interviewed are aware of said impacts and make explicit the need for a community organization to benefit from tourism without transforming the ways of being in and inhabiting the territory.

Resumo O artigo tem como objetivo identificar os impactos do turismo na Macedonia, para os quais a entrevista e a observação participante foram escolhidas como metodologias de coleta de informações. Constatou-se que o turismo gerou transformações físicas como a reconfiguração urbana da reserva e a extinção de certas espécies madeireiras no entorno do assentamento, além de transformações culturais relacionadas às formas de produção e satisfação das necessidades humanas. Conclui-se que os entrevistados têm consciência desses impactos e explicitam a necessidade de organização comunitária para se beneficiar do turismo, sem transformar os modos de ser e estar no território.

Devenires de la política social: conceptualizaciones y menciones sobre el consumo en los Proqramas de Transferencias Condicionadas de Ingresos

Resumen El objetivo de este escrito es, a partir de un análisis documental, observar las conceptualizaciones y articulaciones que presentan los Programas de Transferencias Condicionadas con el Consumo (PTCI). Los hallazgos se sintetizan en: escritos que mencionan los PTCI como una modalidad que posibilita incrementar el consumo de los hogares; aquellos que asocian estos consumos con la dinamización del mercado y la economía; los que abordan los consumos que las transferencias habilitarían; y, por último, aquellos que abordan la financiarización que posibilitan. Se concluye que el consumo es un elemento de gran importancia en estos programas, que complejiza conceptualmente el objeto conocido como política social.

Abstract The aim of this paper is, from a documentary analysis, to observe the conceptualizations and articulations presented by the conditional cash transfer programs with consumption. The findings are synthesized in: writings that mention the CCTP'S as a modality that makes it possible to increase household consumption; those who associate these consumptions with the revitalization of the market and the economy; those that address the consumption that transfers would enable and, lastly, those that address the financialization that they enable. It is concluded that consumption is an element of great importance in these programs, that turns conceptually complex the object known as social policy.

Resumo O objetivo deste artigo é, a partir de uma análise documental, observar as conceituações e articulações apresentadas pelos Programas de Transferência Condicionadas com o Consumo (PTCI). Os resultados são sintetizados em: escritos que mencionam o PTCI como uma modalidade que permite aumentar o consumo das famílias; aqueles que associam esses consumos à revitalização do mercado e da economia; as que visam o consumo que as transferências possibilitariam; e, por último, as que visam a financeirização que elas possibilitam. Conclui-se que o consumo é um elemento de grande importância nesses programas, o que dificulta conceitualmente o objeto conhecido como política social.

Entrevista a Sara Yaneth Fernández Moreno Por Claudia Patricia Sierra Pardo y Luz Alexandra Garzón Ospina

Intervenção Comunitária. Conhecimentos e Práticas da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa

¿Todos somos víctimas? Puntuaciones sobre la victimología