El Ágora U.S.B.

Urban Territorial Peace: Challenges and implications in the district of Medellín, Colombia

Resumen: Es relevante entonces, construir una mirada común de ciudad, de esas diversas ciudades que en realidad componen el distrito de Medellín, la ciu dad de las laderas, la rural campesina, la ciudad de los tenedores, posee dores y propietarios, la de la gran familia de la economía informal, la de los moradores e incluso la de los habitantes de calle. Esta mirada compartida debe derivar en una agenda colectiva que oriente los Planes de Desarrollo en sus diferentes niveles territoriales y aún más, los Planes de Ordena miento Territorial (POT) promoviendo una red-ciudad más inclusiva y equi tativa. Este proceso concreto, real, participativo, es a lo que deberíamos considerar, de manera cierta, el caminar hacia una Paz Territorial Urbana.

Abstract: It is relevant to build a common view of the city, of those diverse cities, which actually make up the district of Medellin, the city of hillsides, the rural peasant city, the city of tenants, possessors, and owners, the city of the large informal economy family, the city of dwellers, and, even, the city of street dwellers. This shared vision should lead to a collective agenda, which will guide development plans and, even more, land-use plans, by promoting a more inclusive and equitable network-city. This concrete, real, participatory process is what we should consider, in a certain way, the path toward Urban Peace.

The Affective Dimension, Central Axis in the Defense of the Territory of La Loma, from the Artistic Experience of the “Talla de Reyes” Hip Hop Collective

Resumen: Este artículo presenta resultados de una investigación que buscó comprender las contribuciones del colectivo de hip-hop Talla De Reyes- TDR a la defensa del territorio en la vereda La Loma del corregimiento de San Cristóbali. Se empleó la Propuesta de Investigación Narrativa Hermenéutica. Los resultados permiten proponer la dimensión afectiva como una posibilidad analítica relevante en la producción, apropiación y defensa del territorio.

Abstract: This article presents the results of a piece of research, which sought to understand the contributions of the Talla de Reyes -TDR- Hip Hop Collective to the defense of the territory in the hamlet of La Loma in the township of San Cristóbal 3. The Hermeneutic Narrative Research Proposal was used. The results allow proposing the affective dimension as a relevant analytical possibility in the production, appropriation, and defense of the territory.

Land Restitution: Challenges of the Process of Return to the Restituted Lands in the Department of Cauca

Resumen: Este artículo analiza las dificultades que experimenta la población reparada para retornar a los predios restituidos en el departamento del Cauca. Se adopta un diseño metodológico de corte mixto para analizar datos sobre conflicto y para determinar las dificultades y retos del retorno. En el Cauca las víctimas presentan múltiples desafíos para retornar, entre ellas las condiciones de seguridad, la presencia de actores armados, la debilidad institucional y las afectaciones a la salud mental, por lo tanto, mientras la ruralidad no cuente con condiciones de seguridad y garantía de derechos el retorno será una tarea compleja para el Estado.

Abstract: This article analyzes the difficulties experienced by the restored population in returning to the restituted lands in the department of Cauca. A mixed methodological design is adopted to analyze data on conflict and to determine the difficulties and challenges of return. In Cauca, victims face multiple challenges to return, by including security conditions, presence of armed actors, institutional weaknesses, and mental health issues. Therefore, as long as rural areas do not have security conditions and guaranteed rights, return will be a complex task for the State.

The Duty of Memory and Forgiveness: From Victims of Forced Disappearance in Colombia

Resumen: Este artículo surgió a partir de las reflexiones acerca del deber de la memoria y el perdón, en mujeres víctimas de desaparición forzada, como alternativa para encontrar las pistas que seguimos buscando en torno a la construcción de paz en Colombia. El enfoque metodológico fue fenomenológico-hermenéutico-narrativo; se trabajó con madres de jóvenes desaparecidos forzadamente en los municipios de Medellín y San Pablo, sur de Bolívar (Colombia). Se concluyó que el trabajo de memoria y perdón, se potencia desde los lazos colectivos de las víctimas, quienes entrecruzan estas dos categorías, la verdad, el lugar del victimario y de sus imputaciones éticas y morales frente a los hechos.

Abstract: This article arose from reflections on the duty of memory and forgiveness, in women victims of forced disappearance, as an alternative to find the clues that we are still looking for around the building of peace in Colombia. The methodological approach was phenomenological- hermeneutic-narrative. We worked with mothers of young people forcibly disappeared in the municipalities of Medellin and San Pablo, south of Bolivar, Colombia. It was concluded that the work of memory and forgiveness is strengthened by the collective bonds of the victims, who intertwine these two categories, the truth, the place of the victimizer and their ethical, and moral imputations against the facts.

The Resocialization Function of Punishment and the Capacity to Face Life Events: The Case of the Manizales’ Men’s Prison in the Analytical Perspective of the Sense of Coherence

Resumen: La función de resocialización de la pena es necesaria para potenciar las capacidades humanas, la reinserción a la vida en sociedad y la reducción de la reincidencia. El Programa Cadena de la vida propicia la adquisición de Sentido de Coherencia y el desarrollo de habilidades de afrontamiento que otorguen valor y significado a la vida. La aplicación de la Escala SOC-15 a 37 varones de la cárcel de Manizales evidenció que las penas privativas de la libertad extensas inciden en la salud mental y se requiere fortalecer el acceso a servicios de salud, la actividad física, laboral y educativa.

Abstract: The resocialization function of punishment is necessary to enhance human capabilities, reinsertion to life in society, and reduction of re offense. The Life Chain Program favors the acquisition of a Sense of Coherence and the development of coping skills, which provide value and meaning to life. The application of the SOC-15 Scale to 37 men in the Manizales’ prison showed that long prison sentences have an impact on mental health and that it is necessary to strengthen access to health services, physical, labor, and educational activities.

Alliances to Govern: Local and Regional Elections in Colombia

Resumen: Desde la irrupción de la Constitución de 1991 de Colombia, muchos elementos de la dinámica electoral han venido cambiando en este país. Uno de ellos, quizás el más importante, es la trascendencia que han tomado las alianzas electorales para las elecciones locales y regionales. Con un análisis de las elecciones del 2015 y 2019, este artículo describe la forma cómo se conforman las alianzas interpartidistas en estos dos casos. Para esto se acude a un análisis de redes, donde se establecen qué alianzas se han dado, la cantidad de las mismas, los actores que intervienen, entre otros elementos.

Abstract: Since the 1991 Constitution of Colombia, many elements of the electoral dynamics have been changing in this country. One of them, perhaps the most important one, is the significance that electoral alliances have taken for local and regional elections. With an analysis of the 2015 and 2019 elections, this article describes how inter-party alliances are formed in these two cases. For this purpose, a network analysis is used to establish which alliances have taken place, the number of them, the stakeholders involved, among other elements.

Public Policy Analysis and Controversies, a Research Agenda

Resumen: En este texto se proponen fundamentos teóricos y metodológicos para el desarrollo de un marco de análisis de políticas públicas, desde la comprensión de la acción de los actores de la política y de los mecanismos que posibilitan o restringen su capacidad crítica y de concreción de sus intereses. Para ello, se propone a la Administración Pública configurar una línea de investigación que problematice la influencia de la economía política del Estado en cada una de las etapas de formulación e implementación de las políticas públicas, por medio del método comprensivo que ha desarrollado la escuela francesa de la sociología pragmática.

Abstract: This text proposes theoretical and methodological foundations for the development of a framework for the analysis of public policies, based on an understanding of the actions of political stakeholders and the mechanisms that enable or hinder their critical capacity and the achievement of their interests. To this end, it is proposed to the Public Administration to configure a line of research that problematizes the influence of the political economy of the State in each of the stages of formulation and implementation of public policies, by means of the comprehensive method developed by the French school of pragmatic sociology.

“We are not part of society.” Social Beliefs and Collective Emotional Orientations as Psychosocial Barriers to the Reintegration of Demobilized People in Bucaramanga, Colombia

Resumen: En Colombia se ha librado un conflicto armado interno durante más de sesenta años con violaciones flagrantes a los Derechos Humanos. Simultáneamente, se han desarrollado procesos de negociación para finalizarlo, que han conducido a ejercicios de justicia transicional y reintegración de los excombatientes que, a su vez, posibiliten la protección de los derechos de las víctimas. Estos procesos no han estado libres de tensiones importantes con sectores sociales que se han opuesto a los intentos de diálogo que, en el marco de la negociación entre el Estado Colombiano y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia, Ejército del Pueblo (FARC-EP), han dado lugar a la configuración de barreras psicosociales para la construcción de la paz y la reconciliación. Este estudio tiene como objetivo comprender las percepciones sobre las barreras psicosociales, creencias sociales y orientaciones emocionales colectivas, para la reintegración y la reconciliación de personas desmovilizadas en Colombia. Se implementó una investigación cualitativa con diseño hermenéutico y una entrevista a profundidad. Participaron 5 personas desmovilizadas (2 mujeres y 3 hombres) de grupos paramilitares y guerrilleros. Se encontró que las personas desmovilizadas perciben barreras psicosociales (BPS) de manera estructural en espacios sociales, institucionales, laborales, a nivel financiero y en los procesos de reparación. Las creencias y las emociones como barreras para la paz se presentan como obstáculos para la generación de nuevas perspectivas que permitan la resolución del conflicto y, por ende, la instauración de una cultura de paz y reconciliación.

Abstract: In Colombia an internal armed conflict has been waged for more than sixty years with flagrant violations of Human Rights. Simultaneously, negotiation processes have been developed to end it, by leading to exercises of transitional justice and reintegration of excombatants that, in turn, make the protection of victims’ rights possible. These processes have not been free of important tensions with social sectors, which have opposed attempts at dialogue which, in the framework of the negotiation between the Colombian State and the Revolutionary Armed Forces of Colombia, People’s Army (FARC- EP), have given rise to the configuration of psychosocial barriers to peace-building and reconciliation. This study aims to understand the perceptions of psychosocial barriers, social beliefs, and collective emotional orientations to reintegration and reconciliation of demobilized people in Colombia. A qualitative research with a hermeneutic design and an in-depth interview was implemented. Five demobilized people (2 women and 3 men) from paramilitary and guerrilla groups participated. It was found that demobilized people perceived psychosocial barriers (PSB) in a structural manner in social, institutional, labor, financial, and reparation processes. Beliefs and emotions as barriers to peace are presented as obstacles to the generation of new perspectives, which allow the resolution of the conflict and, therefore, the establishment of a culture of peace and reconciliation.

Challenges and Constraints of Venezuelan Migrants for Labor Integration in the Department of Boyacá, Colombia

Resumen: La integración laboral de migrantes en el mercado laboral colombiano se ha convertido en un reto importante dentro de las políticas gubernamentales. Pese a su condición administrativa de regularización la percepción nacional es negativa dado que se asocian a la delincuencia, transgresión de la norma, usurpación de beneficios como salud y educación. Adicionalmente en tiempo de campaña política se convierten en tema obligado. Se deben trabajar en temas de articulación institucional desde la perspectiva nacional, gubernamental y local, así como integrar elementos como enfoque de género, emprendimiento y campañas contra la xenofobia dentro de las acciones de política pública y que sean integradas dentro de los planes de desarrollo locales.

Abstract: Labor integration of migrants in the Colombian labor market has become an important challenge within government policies. Despite their administrative regularization status, the national perception is negative since they are associated with delinquency, transgression of the law, and usurpation of benefits, such as health and education. In addition, during political campaigns, they become an unavoidable subject. It is necessary to work on institutional articulation issues from the national, governmental, and local perspective, as well as to integrate elements, such as gender approach, entrepreneurship, and campaigns against xenophobia into public policy actions and to integrate them into local development plans.

Anger, Hatred, and Insult as Political Discourse

Resumen: La investigación analiza a través de estudio de caso, como el excandidato presidencial y político colombiano Rodolfo Hernández Suárez, construyó un discurso disperso basado en la violencia y en el insulto como justificación a diferentes problemáticas sociales y políticas del país, donde la emocionalidad política parece exacerbar los límites mismos de la libertad de expresión y la democracia en sus diferentes procesos de participación. Se analizaron más de cien fuentes grabadas en las que se encuentran discursos, entrevistas y llamadas telefónicas, donde se escogieron cuatro de ellas para realizar el análisis de emotividad desde la perspectiva analítica y teórica de Martha Nussbaum, reconociendo allí, una serie de palabras donde se hace evidente el insulto y la discriminación tanto a ciudadanos nacionales como extranjeros, donde se concluye, que el lenguaje común con foco discriminatorio parece ser atractivo para sus electores, porque apela fundamentalmente a la emotividad a través de la violencia como sostén de la desconfianza y la desilusión política de una gran parte de los ciudadanos.

Abstract: This piece of research analyzes, through a case study, how the former presidential candidate and Colombian politician Rodolfo Hernández Suárez, built a disperse discourse based on violence and insult as a justification to different social and political issues of the country, where political emotionality seems to exacerbate the very limits of freedom of expression and democracy in its different processes of participation. More than one hundred recorded sources were analyzed in which speeches, interviews, and telephone calls, are found, where four of them were chosen to perform the analysis of emotionality from Martha Nussbaum’s analytical and theoretical perspective, by recognizing there, a series of words where insult and discrimination to both national and foreign citizens are evident, where it is concluded that the common language with discriminatory focus seems to be attractive to their voters, because it appeals fundamentally to emotionality through violence as a support for distrust and political disillusionment of a large part of citizens.

Challenges of Teaching by a Rural Teacher in Caldono, Cauca, in the Midst of COVID-19

Resumen: La presente investigación consiste en identificar los retos de la enseñanza de una docente rural de Caldono-Cauca (Colombia), en medio del Covid 19. Para ello, se entrevistó a una docente de 29 años, residente de la zona rural de Caldono (Cauca, Colombia), miembro del resguardo indígena Nasa, quien ejerce como docente de Licenciatura en Educación Popular hace 9 años en la escuela “El Nazareno”. Por medio, del discurso de la docente se evidencia que ha desarrollado habilidades, por medio de las cuales los niños aprendieron a valorar su proceso, permitiendo la personalización del proceso, el cual generó mayor atención, y al mismo tiempo retrasó el de sarrollo temático, provocando desinterés y pereza intelectual. Es por ello, que la docente expresa que el trabajo desde la pedagogía contextual con enfoque social, permite el refuerzo de habilidades en los estudiantes, utili zando los recursos que tienen disponibles para el desarrollo de las clases. Como conclusión de este proceso se resalta la necesidad de implementar políticas públicas que atiendan las particularidades de la educación rural, garantizando el acceso a recursos tecnológicos y materiales adecuados, así como el fortalecimiento de la formación docente en contextos espe cíficos.

Abstract: The present research consists of identifying the teaching challenges of a rural teacher in Caldono, Cauca, Colombia, in the midst of COVID-19. For this purpose, we interviewed a 29-year-old teacher, resident of the rural area of Caldono, Cauca, Colombia, member of the Nasa indigenous reservation, who has been teaching a Bachelor’s Degree in Popular Ed ucation for 9 years at the “El Nazareno” school. Through the teacher’s discourse, it is evident that she has developed skills, through which the children learned to value their process, by allowing the personalization of the process, which generated greater attention, and at the same time, it delayed the thematic development, by causing disinterest and intellectu al laziness. This is why the teacher expresses that the work from the contextual pedagogy with social approach allows the reinforcement of skills in the students, by using the resources available to them for the development of the classes. The con clusion of this process highlights the need to implement public policies, which address the particularities of rural education, by guaranteeing access to adequate technological resources and materials, as well as strengthening teacher training in specific contexts.

For Us, Life Has Changed Drastically. COVID-19 and Its Impact on Family Dynamics

Resumen: La pandemia de COVID-19 constituyó un cambio radical en la vida de las personas. Con el propósito de identificar las implicaciones en las dimen siones personales, familiares y sociales se realizó la investigación con en foque cualitativo de carácter fenomenológico. Se destaca la alteración en las dinámicas familiares para implementar medidas de cuidado en la convivencia con pacientes con COVID-19, que implicaron mayores desafíos en los casos de familias con bajos recursos económicos. Se resalta el impacto en la salud física y mental de las personas que la han padecido, y un sistema de salud que requiere fortalecerse.

Abstract: The COVID-19 pandemic constituted a radical change in people’s lives. In order to identify the implications in the personal, family and social dimensions, this piece of research was conducted with a qualitative phenomenological approach. It highlights the alteration in the family dy namics to implement care measures in the coexistence with patients with COVID-19, which implied greater challenges in the cases of low-eco nomic-income families. The impact on the physical and mental health of people who have suffered from it, and a health system that needs to be strengthened, is highlighted.

Labor Competencies in the Design, Manufacture, and Fashion Sector in Colombia: Identification of Challenges and Opportunities Based on a Case Study

Resumen: Se presenta un estudio de caso con funcionarios de empresas del sector diseño, confección y moda de Colombia, identificando si su nivel de ex perticia en veintiséis funciones laborales presenta correlación con su nivel de formación, tiempo de experiencia laboral y edad. La experiencia laboral mostró ser un factor más incidente sobre la apropiación de las competen cias laborales que el nivel de formación alcanzado. Se identificó que las brechas en materia de competencias laborales que deben abordarse se relacionan con el uso de tecnologías para mercadeo y producción, el de sarrollo de materiales con tecnologías de punta y el desarrollo sostenible.

Abstract: A case study is presented with employees of companies in the design, manufacture, and fashion sector in Colombia, by identifying whether their level of expertise in twenty-six job functions is correlated with their level of education, time of work experience, and age. Work experience was shown to be a more important factor in the appropriation of labor com petencies than the level of education attained. It was identified that the gaps in labor competencies that need to be addressed are related to the use of technologies for marketing and production, the development of materials with state-of-the-art technologies, and sustainable develop ment.

Arduino-Based Classroom Temperature Monitoring

Resumen: En la Institución Educativa General Santander, ubicada en el municipio de Soacha, Cundinamarca, se diseñó e implementó una estación meteoroló gica portátil con sensor de temperatura para el aula de clase. El sistema, programado con Arduino, permitió a los usuarios obtener información me teorológica en tiempo real. Los datos recopilados revelaron que la tempe ratura en las aulas oscila entre 24°C y 29°C. La investigación, además de resumir las condiciones ambientales actuales y los problemas existentes en las aulas, evidenció cómo la integración de sensores al sistema permite el monitoreo y cómputo del nivel de temperatura. Al crear un ambiente de aprendizaje con una temperatura adecuada, se puede fomentar el éxito académico y el desarrollo personal de los estudiantes.

Abstract: At the General Santander Educational Institution, located in the munic ipality of Soacha, Cundinamarca, a portable weather station with tem perature sensor was designed and implemented for the classroom. The system, programed with Arduino, allowed users to obtain real-time weather information. The data collected revealed that the temperature in the classrooms ranged from 24°C to 29°C. This piece of research, in ad dition to summarizing the current environmental conditions and existing problems in the classrooms, evidenced how the integration of sensors into the system allows the monitoring and computation of the tempera ture level. By creating a learning environment with an appropriate tem perature, academic success, and personal development of students can be fostered.

Plan Colombia and the Merida Initiative: identifying Results in the Fight against the Drug Problem

Resumen: Este documento pretende generar una aproximación comparada al Plan Colombia y a la Iniciativa Mérida desde el contexto como expresión espe cifica de las amenazas a la seguridad bajo las cuales se articularon ambos instrumentos; la evaluación de los resultados en cuanto a la lucha contra los cultivos ilícitos para el caso colombiano; y contra la violencia homicida y los grupos armados ilegales en México; y desde la consolidación social (Derechos Humanos). Ambas iniciativas tienen como punto de encuentro dificultades de implementación y el surgimiento de efectos negativos con la evaluación a mediado plazo principalmente generar la militarización de las problemáticas a la seguridad en detrimento de la dimensión social.

Abstract: This paper aims to generate a comparative approach to Plan Colom bia and the Merida Initiative from the context as a specific expression of the security threats under which both instruments were articulated. The evaluation of the results in terms of the fight against illicit crops for the Colombian case; and against homicidal violence, and illegal armed groups in Mexico; and from social consolidation (Human Rights). Both initiatives have as a meeting point the difficulties of implementation and the emergence of negative effects with the midterm evaluation, main ly, by generating the militarization of security issues to the detriment of social dimension.

Nature and Shared Life Force: Cosmogony in the Afro-Diaspora

Resumen: Se aborda la relación de las comunidades afrodiaspóricas con la naturale za. Problematiza la explotación moderna/colonial y capitalista. Se basa en corrientes teóricas descoloniales, la biointeracción y las filosofías africa nas. Sigue la metodología de revisión documental y el análisis cualitativo. Los ejes conversacionales se centran en las cosmogonías africanas como tejido de fuerzas cósmicas; la naturaleza como fuente de la medicina an cestral afrodiaspórica; el vínculo con el territorio y la relación naturaleza, cultura e identidad. Concluye con la invitación para aquellas psicologías que buscan ampliar y descolonizar sus marcos interpretativos.

Abstract: The relationship of Afrodiasporic communities with nature is addressed. It poses modern/colonial and capitalist exploitation. It is based on de colonial theoretical currents, biointeraction, and African philosophies. It follows the methodology of documentary review and qualitative analysis. The conversational axes focus on African cosmogonies as a fabric of cos mic forces; nature as a source of Afrodiasporic ancestral medicine; the link with the territory, and the relationship between nature, culture, and identity. It concludes with an invitation to those psychologies that seek to broaden and to decolonize their interpretive frameworks.

From Works of Art Applied to Industrial Designs: A Roadmap Toward the Recognition of the Industrial Designer’s Moral Rights

Resumen: El artículo examina la equiparación de los derechos morales de autor para diseñadores industriales y creadores de obras de arte aplicado bajo el régimen de propiedad intelectual de la Comunidad Andina. Se emplea un enfoque comparativo entre ambas categorías de creadores, utilizando una metodología de análisis documental interpretativo. Se argumenta que tan to la doctrina como la jurisprudencia reconocen una doble protección para obras de arte aplicado y diseños industriales. Se destaca la importancia de reconocer los derechos morales de paternidad e integridad a favor de los diseñadores industriales, similar a lo establecido para las obras de arte aplicado. Se proponen directrices para resolver la laguna normativa existente, con el fin de proteger el interés jurídico de los creadores en sus obras y diseños.

Abstract: The article examines the equalization of moral rights of authorship for in dustrial designers and creators of works of applied art under the intellec tual property regime of the Andean Community. It employs a comparative approach between both categories of creators, by using a methodology of interpretive documentary analysis. It is argued that both doctrine and jurisprudence recognize a double protection for works of applied art and industrial designs. The importance of recognizing the moral rights of pa ternity and integrity in favor of industrial designers, similar to what is es tablished for works of applied art, is highlighted. Guidelines are proposed to solve the existing regulatory gap, in order to protect the legal interest of creators in their works and designs.