Encuentros

El aporte de las ciencias sociales y humanas desde la academia

O desastre é a mensagem. Uma análise da imprensa escrita e do Facebook, sobre as inundações em Tultitlán, no México

RESUMEN En este artículo se analizan las formas de comunicación de riesgo o desastre que se presentan, a partir de las inundaciones ocurridas en el municipio de Tultitlán, Estado de México. Se trata de cuestionarse sobre cómo se construyen los discursos sobre el riesgo o desastre en los medios de comunicación, principalmente en la prensa escrita y las redes sociales, específicamente Facebook. Para ello, se realizó el análisis hemerográfico de diferentes noticias de dos principales periódicos y el seguimiento de noticias en diferentes páginas de Facebook. Además, se utilizaron algunos documentos oficiales y trabajos de investigación previos.

ABSTRACT This article analyzes the forms of risk or disaster communication that are presented, from the floods that occurred in Tultitlan municipality, State of Mexico. It is a matter of questioning how discourse about risk or disaster is constructed in the media, mainly in the written press and social networks, specifically Facebook. For it, we performed the hemerographic analysis of different news from two main newspapers and the monitoring of news on different Facebook pages. In addition, some official documents and previous research were used.

RESUMO Este artigo analisa as formas de comunicação de risco ou desastre que surgem, das inundações ocorridas no município de Tultitlán, Estado do México. Trata-se de questionar como os discursos sobre riscos ou desastres são construídos na mídia, principalmente na imprensa escrita e nas redes sociais, especificamente no Facebook. Para fazer isso, realizou-se a análise do jornal de diferentes notícias de dois jornais principais e o monitoramento de notícias em diferentes páginas do Facebook. Além disso, foram utilizados alguns documentos oficiais e pesquisas anteriores.

Estresse ocupacional e avaliação de desempenho em professores universitários do departamento de Cesar

RESUMEN El presente trabajo analiza la relación entre el estrés ocupacional y la evaluación de desempeño de los docentes. En el contexto nacional y regional, por razones culturales, permanecemos más tiempo desarrollando actividades laborales y en nuestro lugar de trabajo, que en cualquier otra área. Lo que incrementa la importancia de evaluar y analizar las circunstancias del trabajo, posibilitando la prevención e intervención en este tipo de casos. En este estudio cuantitativo, correlacional, de alcance transversal se trabaja con 47 docentes de una universidad del Departamento del Cesar. Se aplica la ficha sociodemográfica y la encuesta de estrés del anexo técnico de la resolución 2646 de 2008, validado por Villalobos et al (2013); los datos de las evaluaciones del desempeño docente, periodo 2016-2, son tomados de la Oficina de Registro y Control. Los resultados indican no existe ninguna asociación significativa entre las variables estudiadas.

ABSTRACT This work analyzes the relation between occupational stress and the evaluation of teachers' performance. Due cultural reasons, both nationally and internationally, we spend a lot of time developing work activities and in our place of work, than in any other area. It increases the importance of evaluating and analyzing these circumstances, making possible the prevention and intervention in this type of cases. In this cross-sectional quantitative, cross-sectional study, we work with 47 teachers from a university in the Department of Cesar. The sociodemographic sheet and the stress survey of the technical annex of resolution 2646 of 2008, validated by Villalobos et al (2013), was applied; data about teacher's performance evaluations 2016-2, was taken from the Registry and Control Office. The results indicate there is no significant association between the studied variables.

RESUMO O presente trabalho analisa a relação entre estresse ocupacional e avaliação de desempenho de professores. No contexto nacional e regional, por razões culturais, passamos mais tempo desenvolvendo atividades de trabalho e em nosso local de trabalho, do que em qualquer outra área. O que aumenta a importância de avaliar e analisar as circunstâncias do trabalho, possibilitando a prevenção e intervenção neste tipo de caso. Neste estudo quantitativo, correlacional e transversal, trabalhamos com 47 professores de uma universidade do Departamento de Cesar. A ficha sociodemográfica e o levantamento de estresse do anexo técnico da resolução 2646 de 2008, validado por Villalobos et al (2013), são aplicados; os dados das avaliações de desempenho dos professores, período 2016-2, são retirados do Registro e Controle. Os resultados indicam que não há associação significativa entre as variáveis estudadas.

Qualidade jornalística no tratamento da violência de gênero contra as mulheres: O caso de Caracol Noticias

RESUMEN Este artículo tuvo como propósito caracterizar el tratamiento periodístico en las noticias sobre violencia contra las mujeres por razones de género. Para una aproximación al objeto, se analizó Noticias Caracol, del Canal Caracol Televisión en Colombia. Para ello, se realizó un vaciado del contenido noticioso que emitió el canal sobre casos de violencia de género durante los años de 2013 y 2014 y que estuvieron accesibles a través del canal de YouTube del noticiero en mención. Como parte de los hallazgos se encontró una escasa presencia del tema en la agenda del noticiero y la baja importancia que se ha dado al problema, como también se evidenció una ritualización en la presentación de los hechos, los protagonistas y las causas, aspectos que no contribuyen a que las audiencias vean críticamente las motivaciones del agresor y tampoco se genera conciencia crítica debido a la falta de fuentes expertas sobre esta violación sistemática de los Derechos Humanos.

ABSTRACT The purpose of this article was to know the characterization of the journalistic treatment of news about violence against women due to gender. For an approximation to the object, News Caracol, of Canal Caracol Television in Colombia, was analyzed. To this end, the news content broadcast by the channel about cases of gender violence during the years of 2013 and 2014 was made available through the You Tube channel of the news program in question. As part of the findings, there was a scarce presence of the topic in the news agenda and the low importance that has been given to the problem, as well as a ritualization in the presentation of the events, the protagonists and the causes, did not contribute that the audiences see critically the motivations of the aggressor and neither generates critical conscience due to the lack of expert sources on this systematic violation of Human Rights.

RESUMO Este artigo teve como proposito caracterizar o tratamento jornalístico nas notícias sobre a violência contra as mulheres por razões de gênero. Para nos aproximar mais ao tema, analisou-se as Notícias do noticiário do Canal Caracol na Colômbia. Para isso, foi realizado um esvaziamento do conteúdo noticioso que emitiu o canal sobre casos de violência de gênero durante os anos de 2013 e 2014 e que estivaram acessíveis através do canal YouTube do mesmo canal. Como parte dos fatos encontrou-se uma escassa presença do tema na agenda do noticiário e a mínima importância que se tem dado ao problema, como também se evidenciou uma repetição na apresentação dos fatos, os protagonistas e as causas, aspectos que não contribuem as audiências vejam criticamente as motivações do agressor e tampouco gera consciência crítica devido à falta de fontes especializadas sobre esta violação sistemática dos Direitos Humanos.

Práticas de coexistência e coexistência em crianças Wayúu: uma análise de seus jogos particulares

RESUMEN El objetivo del presente artículo1 es analizar las prácticas de convivencia y coexistencia social de la comunidad Wayúu, practicadas mediante sus juegos infantiles tradicionales. Se trata de una investigación cualitativa, de tipo descriptiva, modalidad de "Análisis de una experiencia particular". Participaron niños escolares de 6 a 12 años de edad. Se aplicó la "Matriz de observación y registro de las conductas de convivencia manifiestas por niños wayúu en sus juegos infantiles", diseñada por los autores. Se encontraron tres juegos tradicionales que generan convivencia y coexistencia en la comunidad: la Wayuunkerra, el choocho y el toco; pero son los juegos propios de su comunidad como Wayuunkerra y Jirokainay, los que generan más conductas de convivencia que los juegos occidentales adoptados.

ABSTRACT The objective of this article is to analyze the practices of coexistence and social coexistence of the Wayúu community, practiced through their traditional children's games. It is a qualitative research, of descriptive type, modality of "Analysis of a particular experience". School children between 6 and 12 years of age participated. We applied the "Matrix of observation and registration of the coexistence behaviors manifested by wayúu children in their children's games", designed by the authors. Three traditional games were found that generate coexistence and coexistence in the community: Wayuunkerra, the choocho and the toco; but it is the games of his community like Wayuunkerra and Jirokainay, which generate more behaviors of coexistence than the western games adopted.

RESUMO O objetivo deste artigo é analisar as práticas de convivência e convivência social da comunidade de Wayúu, praticadas por meio de seus tradicionais jogos infantis. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de tipo descritivo, modalidade de “Análise de uma experiência particular”. Crianças da escola de 6 a 12 anos participaram. A “Matriz de observação e registro de comportamentos de convivência manifestada por crianças de Wayuu nos jogos de seus filhos” foi aplicada, desenhada pelos autores. Foram encontrados três jogos tradicionais que geram convivência e coexistência na comunidade: os Wayuunkerra, o choocho e o toco; mas são os próprios jogos de sua comunidade como Wayuunkerra e Jirokainay, os que geram mais condutas de coexistencia que os jogos ocidentais adoptaram.

Migrações e trânsito simbólico aos cidadãos aéreos

RESUMEN En este trabajo se abordan las migraciones desde el punto de vista ontosemiótico, e intenta dar cuenta de las prácticas discursivas establecidas a través del tránsito simbólico hacia la construcción de ciudadanías aéreas como formas de representar la patemia que busca resarcir los vínculos de los sujetos entre los espacios originarios y las realidades trasplantadas. Para de esta forma desarrollar un planteamiento fundamentado no sólo en la movilidad física, sino en la articulación de metáforas y alegorías dentro de la resignificación de acontecimientos a través de lógicas de sentido patemizadas que desbordan lo crasamente lexical, e instauran una cosmovisión desde los imaginarios y su implicación en los discursos culturales.

ABSTRACT Migrations are discussed from the point of view ontosemiotic in this work, and it tries to give an account of the discursive practices established through the symbolic transit towards the construction of aerial citizenships as ways to represent the patemia seeking compensate the links of the subjects between the originating spaces and transplanted realities. For in this way develop an approach based not only on physical mobility, but in the articulation of metaphors and allegories within the resignification of events through logic of sense patemizadas that overflow the grossly lexical (e) they found a worldview from the imaginary and their involvement in the cultural discourses.

RESUMO Este trabalho trata das migrações desde o ponto de vista ontosemiótico e busca dar conta das práticas discursivas estabelecidas pelo trânsito simbólico para a construção de cidadanias aéreas como formas de representar a patemia que busca compensar os vínculos dos sujeitos entre os espaços originais e realidades transplantadas. A fim de desenvolver uma abordagem baseada não apenas na mobilidade física, mas na articulação de metáforas e alegorias dentro da ressignificação de eventos através da lógica de patemizadas de sentido que transbordam o léxico crasso, e estabelecer uma visão de mundo a partir do imaginário e seu envolvimento em discursos culturais.

Sobre o direito fundamental ao mínimo vital ou à sub sistência: análise jurisprudencial

RESUMEN Este artículo de investigación tiene por objeto analizar el rango de protección dado por la Corte Constitucional al mínimo vital, para lo cual se define el concepto de mínimo vital y se construye una línea jurisprudencial, por medio de la cual se busca determinar el patrón de desarrollo decisional atinente a la protección como derecho fundamental del mínimo vital. Del análisis jurisprudencial, se identifican tres momentos: el primero, de protección al derecho innominado mínimo vital o derecho de subsistencia, por conexidad con derechos fundamentales como la vida y la dignidad humana; un segundo momento, donde si bien se mantiene la inicial postura, en el sentido que el mínimo vital no es per se un derecho fundamental, se empieza a moderar el discurso de no fundamentalidad y se dota al mínimo vital, de una mayor trascendencia en el orden constitucional. Por último, en un tercer momento, se considera el mínimo vital como un derecho fundamental autónomo. Se concluye, que si bien hay una interpretación constitucional que reconoce el mínimo vital como derecho fundamental, en la práctica su aplicación es reducida y no se vislumbra una apuesta de Estado que impulse la creación de prestaciones dirigidas a las personas sin ingresos y con necesidades apremiantes de subsistencia, estrategia que, sin lugar a dudas, permitiría combatir la desigualdad, el incremento de la pobreza y la desprotección en el desempleo, asuntos que se agravan cada vez más en Colombia.

ABSTRACT This research article aims to analyze the range of protection given by the Constitutional Court to the minimum living standard. Moreover, the concept of minimum living standard is defined, and a jurisprudential line is constructed, by means of which, it is sought to determine the pattern of decisional development related to protection as a fundamental right of the minimum living standard. From the jurisprudential analysis, three moments are identified: the first one is the protection to the innominate minimum living standard or right to subsistence, by connection with fundamental rights like the right to life and the human dignity; A second moment, while maintaining the initial posture, in the sense that the minimum living standard is not per se a fundamental right, begins to moderate the discourse of non-fundamentality and is endowed with the minimum living standard, of greater transcendence in the Constitutional order Finally, in a third moment, minimum living standard is considered as an autonomous fundamental right. It is concluded that although there is a constitutional interpretation that recognizes the minimum living standard as a fundamental right, in practice its application is reduced and there is no glimpse of a state bet that promotes the creation of benefits aimed at people with no income and needs Which would undoubtedly make it possible to combat inequality, the increase of poverty and the lack of protection in unemployment, which are becoming increasingly serious in Colombia.

RESUMO Este artigo de pesquisa tem como objetivo analisar o alcance da proteção conferida pelo Tribunal Constitucional ao mínimo vital, para o qual se define o conceito de mínimo vital e se constrói uma linha jurisprudencial, por meio da qual se busca determinar o padrão de desenvolvimento decisivo relacionado à proteção como um direito fundamental do mínimo vital. A partir da análise jurisprudencial, são identificados três momentos, o primeiro, de proteção ao direito vital mínimo de subsistência ou direito de subsistência, por conexão com direitos fundamentais como a vida e a dignidade humana; um segundo momento, em que embora a posição inicial seja mantida, no sentido de que o mínimo vital não é per se direito fundamental, ele começa a moderar o discurso da não-fundamentalidade e confere ao mínimo vital maior transcendência no ordem constitucional.

Construção conceitual e constitucional da seguridade social em saúde e direito à saúde

RESUMEN El presente documento científico es el resultado de un proceso investigativo cualitativo, documental, donde se abordaban diferentes variables en cuanto a la dimensión jurídico antropológica de la política pública en salud, tales salud, enfermedad, prestaciones asistenciales y sistema de seguridad social en salud, ello conlleva abordar y estudiar la salud cuanto a su concepto y así mismo la forma en que la Corte Constitucional la explica, emitiendo su apreciación de sistema de seguridad social en salud y derecho a la salud en un contexto de salvaguardar la constitución, garantizar y proteger la salud en un estado demócrata, pluralista y progresista. Para entrar en la dinámica del escrito se inició por la epistemes del concepto, salud, los antecedentes sociales y luego en esplendor el Tribunal Constitucional dentro de sus apreciaciones de lo jurídico y judicial pero agarrada de la doctrina científica que permite lineamientos e ilustraciones fundantes en sus fallos de tutela, elaborando o construyendo jurisprudencia y doctrina Constitucional. Es por ello que cuando se topa la Corte Constitucional con significación jurídica, conceptual e instrumental acerca de la seguridad social en salud y derecho a la salud supone cuál de las dos es mayor o tiene soporte estructural fundamental primario.

ABSTRACT This scientific paper is the result of a qualitative research process, documentary, which addressed different variables in terms of legal anthropological dimension of public policy on health, including health, disease, welfare benefits and social security system in health, it involves addressing health and study as to its concept and so does the way the Constitutional Court explains, issuing its assessment 96 of the social security system in health and right to health in the context of safeguarding the constitution, guaranteeing and protecting the health in a Democratic state, pluralist and progressive. To enter the dynamics of writing was initiated by the epistemis the concept, health, social background and then the Constitutional Court in splendor in their assessments of the legal and judicial but holding her scientific doctrine that allows foundational guidelines and illustrations in their judgments care, development or building case law and constitutional doctrine. That is why when he meets the Constitutional Court with legal significance, conceptual and instrumental social security about health and right to health is which of the two is greater or has primary key structural support.

RESUMO Este documento científico é resultado de um processo qualitativo de pesquisa documental, no qual diferentes variáveis foram abordadas em termos da dimensão antropológica legal da política pública de saúde, como saúde, doença, benefícios previdenciários e sistema previdenciário de saúde. trata-se de abordar e estudar a saúde no que se refere ao seu conceito e da forma como o Tribunal Constitucional o explica, emitindo a sua avaliação do sistema de segurança social na saúde e o direito à saúde num contexto de salvaguarda da constituição, garantindo e protegendo a saúde. saúde em um Estado democrático, pluralista e progressista.Entrar na dinâmica da escrita foi iniciado pelos epistemes do conceito, saúde, fundo social e depois, em esplendor, o Tribunal Constitucional, dentro de seus julgamentos do legal e do judicial, mas compreendeu a doutrina científica que permite diretrizes e ilustrações fundadas em sua doutrina. decisões de tutela, elaboração ou construção de jurisprudência e doutrina constitucional. É por isso que, quando o Tribunal Constitucional apresenta um significado jurídico, conceptual e instrumental sobre a segurança social na saúde e o direito à saúde, assume qual dos dois é maior ou tem um apoio estrutural primário fundamental.

Configuração de identidade na narrativa do corpo vivido

RESUMEN La configuración de identidad es uno de los aspectos que permite caracterizar al sujeto para evidenciar los procesos de formación a que tiene lugar. Narrativa y cuerpo vivido podrían ofrecer elementos, tanto, en la configuración de la identidad del sujeto, como, posibilidades formativas que amplían los dominios de significación y acción. El artículo de investigación establece un diálogo entre Merleau-Ponty, desde cuerpo vivido, y Ricoeur, desde narrativa, en la configuración de identidad. El análisis de la información, a partir de la hermenéutica analógica, arroja concordancias entre ambos autores en temporalidad, esquematismo, historias o palabras en estado nacientes, y la vida como texto. Narrar el cuerpo vivido es una forma de comprender las experiencias vividas que contribuye a configurar la identidad del sujeto como proyecto abierto y continuo de formación.

ABSTRACT The identity configuration is one of the aspects that allows the subject to be characterized in order to demonstrate the training processes that take place. Narrative and lived body could offer elements, both in the configuration of the identity of the subject, as formative possibilities that expand the domains of meaning and action. The research article establishes a dialogue between Merleau Ponty, from lived body, and Ricoeur, from narrative, in the configuration of identity. The analysis of the information, from the analogical hermeneutics, throws concordances between both authors in temporality, schematism, stories or words in the nascent state, and life as text. Narrating the lived body is a way of understanding the lived experiences that helps to shape the identity of the subject as an open and continuous project of formation.

RESUMO A configuração de identidade é um dos aspectos que permite caracterizar o sujeito para demonstrar os processos de treinamento que ocorrem. O corpo narrativo e vivido poderia oferecer elementos, tanto na configuração da identidade do sujeito, quanto nas possibilidades formativas que ampliam os domínios do sentido e da ação. O artigo de pesquisa estabelece um diálogo entre Merleau- Ponty, do corpo vivido, e Ricoeur, da narrativa, na configuração da identidade. A análise da informação, a partir da hermenêutica analógica, lança concordâncias entre os dois autores em temporalidade, esquematismo, histórias ou palavras em estado nascente e vida como texto. Narrar o corpo vivido é uma forma de compreender as experiências vividas que ajuda a moldar a identidade do sujeito como um projeto aberto e contínuo de formação.

Pobreza e os pobres Abordagem aos textos míticos mapuche narrativos para um diálogo intercultural so bre o desenvolvimento

RESUMEN El artículo muestra una investigación, desde un enfoque científico religioso- que se basa en el paradigma mítico religioso y la hermenéutica narrativa; de naturaleza cualitativa y fenomenológica- de textos narrativos míticos y crónicas para indagar sobre la concepción de la pobreza y de los pobres en el pueblo mapuche, en Chile. La investigación tuvo como propósito, identificar la figura del pobre en relatos míticos y en otros cuentos de la narrativa tradicional mapuche, así como en crónicas actuales que permiten una comprensión de lo que se comprende como pobreza para el mundo mapuche. Para luego comparar dicha comprensión con la reflexión crítica social actual que atañe al pobre y la pobreza para encontrar confluencias y diferencias en pos de un diálogo reflexivo y propositivo de carácter intercultural; que incorpore la dimensión mítico-religiosa en la comprensión en Chile de la pobreza y el pobre. Ahora bien, los resultados en torno al reforzamiento de conceptos como amistad, dignidad, reconocimiento, riqueza, solidaridad, familia y sociedad entre otros, así como, la visibilización de la dimensión espiritual religiosa como parte de la comprensión de este fenómeno social, critican y enriquecen -desde un carácter interdisciplinario- la visión sobre el desarrollo que actualmente se tiene de Chile.

ABSTRACT The article shows an investigation, from a religious scientific approach- based on the mythical religious paradigm and the narrative hermeneutics, of a qualitative and phenomenological nature- of mythical and chronic narrative texts to investigate a vision of poverty and the poor in the Mapuche people, in Chile. The purpose of the research was to identify the figure of the poor in mythical stories and in other stories of the Mapuche traditional narrative as well as in current chronicles that allow us an understanding of what poverty is for the Mapuche world. To later compare that understanding with current social critical reflection on poverty and poors in order to find confluences and differences in favor of a reflective and pro-active intercultural dialogue that incorporates the mythical religious dimension into the understanding in Chile of poverty and the poor. However, results, around the reinforcement of concepts such as friendship, dignity, recognition, wealth, solidarity, family and society among others as well as the visibility of the spiritual religious dimension as part of the understanding of this social phenomenon, criticize and enriches , from an interdisciplinary point of view, the vision on the current development from Chile.

RESUMO O artigo mostra a pesquisa a partir de uma abordagem religiosa-científica que se baseia no paradigma religioso mítico e hermenêutica- da narrativa, natureza qualitativa e fenomenológica, narrativas míticas e crônicas- para investigar uma visão da pobreza e os pobres nopovo mapuche, no Chile. Pesquisa teve como propósito identificar a figura do pobre em histórias míticas e outros contos de narrativa tradicional Mapuche, bem como crônicas atuais que nos trazem mais perto de uma compreensão de que a pobreza para o mundo Mapuche. Para logo comparação com a reflexão crítica social vigente sobre os pobres ea pobreza para encontrar convergências e diferenças no sentido de um diálogo intercultural proposital e pensativo incorporando dimensão mítica religiosa na compreensão no Chile a pobreza ea má . Contudo Seus resultados em todo o reforço de conceitos como amizade, dignidade, reconhecimento, riqueza, a solidariedade, a família ea sociedade, entre outros, bem como a visibilidade da dimensão espiritual religiosa como parte da compreensão deste fenómeno social criticar e enriquecer , do ponto de vista interdisciplinar, a visão sobre o desenvolvimento atual de Chile.

Conceituação; Administração, Burocracia e Organi zação, A gestão é um sistema adaptativo complexo?, Análise de escolas de pensamento, Uma abordagem preliminar para o asunto

RESUMEN Hoy la teoría de la organización está siendo presentada en algunos contextos como un conjunto de escuelas de pensamiento que gravitan en torno al quehacer administrativo en su devenir histórico. Por ello, la propuesta alternativa del presente documento busca presentar holísticamente un análisis histórico de las principales escuelas de pensamiento en la teoría administrativa como también en la epistemología de la organización, y transversalmente a estas; se referencian las conceptualizaciones de administración, burocracia y organización. Empero, el argumento central y principal del trabajo intenta demostrar; si el corpus teórico de la organización es un conjunto de teoría conexa o si en caso contrario responde a una situación específica dada una condición histórica, es decir; si el management responde a las lógicas de un sistema adaptativo complejo.

ABSTRACT Today the theory of the organization is being presented in some contexts as a set of schools of thought which gravitate around the administrative in its historical destiny. For this reason, the alternative proposal of the present paper seeks to present holistically a historical analysis of the main schools of thought in the theory administrative as well as in the epistemology of the organization, and transversely to these; are referenced the conceptualizations of administration, bureaucracy and organization. However, the central argument and main work tries to demonstrate; if the theoretical body of the organization is a set of theory related or if otherwise responds to a specific situation given a historical condition, that is to say; if the management responds to the logic of a complex adaptive system.

RESUMO Hoje a teoria da organização está sendo apresentada em alguns contextos como um conjunto de escolas de pensamento que gravitam em torno da tarefa administrativa em sua evolução histórica. Portanto, a proposta alternativa deste documento procura apresentar de forma holística uma análise histórica das principais escolas de pensamento na teoria administrativa, bem como na epistemologia da organização, e transversalmente a estas; as conceituações de administração, burocracia e organização são referenciadas. No entanto, o argumento central e principal do trabalho tenta demonstrar; se o corpus teórico da organização é um conjunto de teoria relacionada ou se de outra forma responde a uma situação específica dada uma condição histórica, isto é; se a gerência responde à lógica de um sistema adaptativo complexo.

Proposta curricular para a melhoria do clima organizacional

RESUMEN: El clima organizacional a nivel empresarial ha sido ampliamente estudiado por carreras como la psicología social, organizacional y laboral y los estudios en administración. Estos estudios en su mayoría desarrollan metodologías para medir el clima dentro de determinada empresa o concluye la necesidad de mejorarlo en alguna de sus dimensiones por medio de estrategias de capacitaciones o talleres con los empleados. Sin embargo estos estudios rara vez hablan sobre la metodología pedagógica a implementar y mucho menos sobre la didáctica que se debe usar para fortalecer determinada dimensión del clima. Este artículo pretende explorar la aplicación de una estrategia pedagógica, particularmente basada en la pedagogía dialogante, aplicada mediante talleres secuenciales con herramientas didácticas tradicionales, sumadas y articulada a las encuestas, que contribuyeron a explorar los mecanismos aplicados para mejorar el trabajo en equipo al interior de una empresa de telecomunicaciones, basada en la forma en que aprenden los adultos y por medio del fortalecimiento de las competencias socio afectivas de los individuos.

ABSTRACT Working environment in companies had been exhaustively studied by careers like psychology and Business administration. Mostly, this studies develop methodologies for measuring the environment in a particular company or recommends the implementation of training strategies or workshops with the employees. However, this studies rarely talk about the pedagogical methodology and the didactics that the companies should use for get stronger a particular dimension of the environment. This article pretends to explore the effectivity of an aditional pedagogical methodology to improve the team work within a telecommunications company based in the way that the adult people learn and the strengthening of their socio-emotional skills.

ABSTRATO Ambiente de trabalhoem empresas tinham sido exaustivamenteestudada por carreiras como Psicologia e Administração. Principalmente, este estudos desenvolver metodologias para medir o ambiente emuma determinada empresa ourecomenda a implementação de estratégias de formaçãoouworkshopscom os empregados. No entanto, este estudos raramente falam sobre a metodologia pedagógica e didática que as empresas devem usar para ficarmaisforteumadimensão particular do meio ambiente. Este artigo pretende explorar a efetividade de umametodologia pedagógica para melhorar o trabalhoem equipe dentro de uma empresa de telecomunicaçõescom base namaneira que as pessoas adultas aprender e o reforço das suascompetênciassócio-emocionais.

Doppelgänger

Democracia sub-alterna y Estado hegemónico. Crítica política desde América Latina/ Diálogo abierto con Álvaro B. Márquez-Fernández. In Memoriam Alvaro B. Márquez-Fernández

La corrupción metodológica de un libro sobre corrupción política