Revista Logos Ciencia & Tecnología

Artificial Intelligence in crime prediction: A critical analysis of its efficacy and biases

RESUMEN Este artículo ofrece un análisis crítico de la aplicación de la inteligencia artificial (IA) en la predicción delictiva. Describe su evolución desde los fundamentos de la criminología ambiental y herramientas de gestión policial como CompStat, hasta arquitecturas contemporáneas de aprendizaje profundo (p. ej., CNN-LSTM, ST-ResNet) orientadas al análisis espaciotemporal. Asimismo, evalúa la eficacia reportada de estos sistemas, contrastando resultados de alta precisión en contextos controlados con evidencias mixtas -e incluso fallas- en implementaciones reales (p. ej., PredPol, HunchLab). La tesis central sostiene que la IA predictiva enfrenta limitaciones éticas estructurales asociadas al sesgo en los datos de entrada (datos "sucios") y a bucles de retroalimentación autorreforzantes que amplifican disparidades raciales y sociales. Por último, se examinan alternativas técnicas, como la IA explicable (XAI), y marcos de gobernanza democrática -entre ellos, la Ley de IA de la Unión Europea y CCOPS- como condiciones necesarias para un despliegue responsable.

ABSTRACT This article offers a critical analysis of the application of artificial intelligence (AI) in crime prediction. It describes its evolution from the foundations of environmental criminology and police management tools such as CompStat, to contemporary deep learning architectures (e.g., CNN-LSTM, ST-ResNet) geared toward spatiotemporal analysis. It also evaluates the reported effectiveness of these systems, contrasting high-accuracy results in controlled contexts with mixed evidence-and even failures- in real-world implementations (e.g., PredPol, HunchLab). The central thesis argues that predictive AI faces structural ethical limitations associated with bias in input data ("dirty" data) and self-reinforcing feedback loops that amplify racial and social disparities. Finally, it examines technical alternatives, such as explainable AI (XAI), and democratic governance frameworks-including the European Union's AI Act and CCOPS-as necessary conditions for responsible deployment.

RESUMO Este artigo apresenta uma análise exaustiva da aplicação da inteligência artificial (IA) na predição de crimes. Traça a evolução desde os fundamentos teóricos da criminologia ambiental e sistemas de gestão como o CompStat até às arquiteturas modernas de aprendizagem profunda (p. ex., CNN-LSTM, ST-ResNet) concebidas para análise espácio-temporal. O artigo avalia criticamente a eficácia documentada destes sistemas, contrastando sucessos de precisão em ambientes controlados com resultados mistos e fracassos em implementações reais (p. ex., PredPol, HunchLab). A tese central sustenta que a IA preditiva está inerentemente comprometida por desafios éticos, sobretudo pelo enviesamento nos dados de entrada ("dados sujos") e por ciclos de retroalimentação autorreforçados que amplificam disparidades raciais e sociais. Por fim, exploram-se soluções técnicas, como a IA explicável (XAI), e quadros de governação democrática (como a Lei da IA da UE e o CCOPS), como requisitos indispensáveis para uma implementação responsável.

Artificial intelligence model for intrusion detection based on network characteristics and user practices

RESUMEN Este trabajo tuvo como propósito presentar un modelo de inteligencia artificial con base a los algoritmos XGBoost, diseñado para la detección de intrusiones en redes informáticas analizando información de características, técnicas y comportamientos de usuarios. Esto con uso de datos que incluyeron variables de tamaño de paquetes, la reputación de las direcciones IP, intentos fallidos de autenticación y acceso de diversos horarios. La metodología utilizada bajo un enfoque en algoritmos de Boosting consolidado como una alternativa para mejorar los desafíos crecientes de ciberseguridad. Como resultado se puede evidenciar que la investigación no solo valida empíricamente el modelo propuesto, sino que mejora el reforzamiento de la implementación de soluciones automáticas con base a la inteligencia artificial, con esto mitigar los riesgos que se derivan de la práctica diaria en las redes y bases de datos, y así mejorar los contextos vulnerables de la red.

ABSTRACT The purpose of this work was to present an artificial intelligence model based on XGBoost algorithms, designed for the detection of intrusions in computer networks by analyzing information on characteristics, techniques and user behaviors. This with the use of data that includes packet size variables, the reputation of IP addresses, failed authentication attempts and access at different times. The methodology used under a focus on Boosting algorithms consolidating as an alternative to improve the growing challenges of cybersecurity. As a result, it can be seen that the research not only empirically validates the proposed model, but also improves the reinforcement of the implementation of automatic solutions based on artificial intelligence, thereby mitigating the risks that arise from daily practice in networks and databases, and thus improving vulnerable network contexts.

Analysis of the Functionality of El Guabito Aerodrome as an Air Bridge for Southwestern Colombia

RESUMEN Este estudio de investigación estratégica aplicada tiene como objetivo analizar la funcionalidad del Aeródromo El Guabito, ubicado en la Base Aérea Marco Fidel Suárez de la ciudad de Santiago de Cali, como puente aéreo estratégico para el suroccidente colombiano. El diseño metodológico adoptó un enfoque deductivo, estructurado en tres fases: diagnóstica, comparativa y propositiva. En la fase diagnóstica se evaluaron las capacidades y condiciones operativas actuales del aeródromo. En la fase comparativa se analizó un aeródromo con características similares -el Aeropuerto Internacional Alfonso Bonilla Aragón, localizado en el municipio de Palmira y que presta sus servicios a Cali- con el fin de establecer diferencias en su operación e impacto regional. Finalmente, en la fase propositiva, se formularon acciones orientadas a optimizar la capacidad instalada y fortalecer la operación del Aeródromo El Guabito. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, con el apoyo de los Grupos de Trabajo de la Base Aérea Marco Fidel Suárez, lo que permitió evaluar aspectos relacionados con la infraestructura, el equipamiento, la capacidad operativa y el cumplimiento de normativas internacionales. Los resultados permitieron analizar la capacidad real del aeródromo frente a la demanda actual y proyectada, identificar áreas de mejora y proponer estrategias centradas en la optimización de procesos, la implementación de tecnologías y las mejoras en infraestructura, con el propósito de incrementar su eficiencia y consolidar su relevancia como punto de conexión aérea en el suroccidente colombiano.

ABSTRACT This applied strategic research study aims to analyze the functionality of El Guabito Aerodrome, located at the Marco Fidel Suárez Air Base in Santiago de Cali, as a strategic air bridge for southwestern Colombia. The methodological design adopted a deductive approach, structured in three phases: diagnostic, comparative, and propositional. In the diagnostic phase, the current capabilities and operational conditions of the aerodrome were evaluated. In the comparative phase, a similar aerodrome -the Alfonso Bonilla Aragón International Airport, located in Palmira and serving the city of Cali- was analyzed to identify differences in operation and regional impact. Finally, in the propositional phase, actions were formulated to optimize the installed capacity and strengthen the operation of El Guabito Aerodrome. The research followed a qualitative and descriptive approach, with the support of the Work Groups of the Marco Fidel Suárez Air Base, which made it possible to assess aspects such as infrastructure, equipment, operational capacity, and compliance with international regulations. The results made it possible to analyze the real capacity of the aerodrome in relation to current and projected demand, identify areas for improvement, and propose strategies focused on process optimization, technology implementation, and infrastructure enhancement, aiming to increase efficiency and consolidate its role as a key air connection point in southwestern Colombia.

Economic Inequality and Crime in Colombia: An Econometric Analysis, 2010-2024

RESUMEN Este artículo examina la relación entre la desigualdad económica y la criminalidad en Colombia durante 2010-2024 mediante un modelo econométrico de datos de panel con información departamental. Se emplea el coeficiente de Gini como medida de desigualdad y se incorporan variables de control (desempleo, pobreza y PIB per cápita) para estimar su asociación con las tasas de homicidio y hurto. Los resultados indican una relación positiva y estadísticamente significativa entre desigualdad y criminalidad, lo que sugiere que los desequilibrios distributivos continúan actuando como un determinante estructural de la inseguridad. Finalmente, se discuten implicaciones de política pública orientadas a redistribución del ingreso, expansión educativa y generación de empleo.

ABSTRACT This paper examines the relationship between economic inequality and crime in Colombia from 2010 to 2024 using a departmental panel-data approach. Inequality is measured through the Gini coefficient, while unemployment, poverty, and GDP per capita are included as controls to estimate their association with homicide and theft rates. Results show a positive and statistically significant relationship between inequality and crime, suggesting that distributive imbalances remain a structural driver of insecurity. Policy implications for income redistribution, education, and job creation are discussed.

Virtual Reality and Haptic Interaction Simulator for Training of 40/50 Turret Operators on the M1117 Armored Vehicle

RESUMEN El sistema de simulación de realidad virtual VESTA (Virtual Environment for Soldier Training and Assessment) es un sistema de simulación de realidad virtual con interacción háptica e inteligencia artificial diseñado para entrenar operadores de torreta 40/50 del M1117. La metodología incorporó una plataforma de movimiento de cuatro grados de libertad, con actuadores lineales, sensores de distancia y reproducción fiel de condiciones operativas. El software, desarrollado en Unity, integra modelado 3D, física en tiempo real, adversarios controlados por IA, y seguimiento manual con Oculus Quest 2; todo orientado a maximizar la inmersión del usuario. El sistema se validó con operadores en tres modos de entrenamiento: Tutorial, Polígono y Misión. Los resultados evidencian mejoras sustanciales en precisión de tiro, tiempos de reacción y coordinación táctica; además, alto compromiso del usuario y satisfacción global. Se identificaron oportunidades de mejora en la retroalimentación háptica, así como en la diversificación de escenarios. En el plano técnico, la optimización de la cinemática inversa y de los algoritmos de control incrementó estabilidad, integridad estructural y capacidad de carga.

ABSTRACT The VESTA (Virtual Environment for Soldier Training and Assessment) virtual reality simulation system is a virtual reality simulation system with haptic feedback and artificial intelligence designed to train operators of the M1117 40/50 turret. The methodology incorporated a four-degree-of-freedom motion platform with linear actuators, distance sensors, and faithful reproduction of operational conditions. The software, developed in Unity, integrates 3D modeling, real-time physics, AI-controlled adversaries, and manual tracking with Oculus Quest 2; all geared towards maximizing user immersion. The system was validated with operators in three training modes: Tutorial, Range, and Mission. The results demonstrate substantial improvements in firing accuracy, reaction times, and tactical coordination; in addition, high user engagement and overall satisfaction were observed. Opportunities for improvement were identified in haptic feedback, as well as in the diversification of scenarios. On a technical level, the optimization of inverse kinematics and control algorithms increased stability, structural integrity, and load capacity. VESTA is a cost-effective and lower-risk alternative to field exercises; its combination of AI, real-time analysis and performance monitoring allows for continuous evaluation and progressive improvement of training strategies.

Pedagogical competencies of university teachers and their impact on active learning practices: a qualitative study at the University of Sinú

RESUMEN Este artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa que analizó las competencias pedagógicas de los docentes universitarios y su impacto en el fortalecimiento de las prácticas activas de aprendizaje en la Universidad del Sinú, sede Montería. La investigación surgió a partir de la necesidad de comprender cómo las competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales influyen en el desarrollo de estrategias pedagógicas innovadoras que promuevan aprendizajes significativos y sostenibles. La metodología se basó en un enfoque fenomenológico con técnicas cualitativas, utilizando entrevistas semiestructuradas y grupos focales aplicados a docentes y estudiantes del programa de Contaduría Pública. El propósito fue identificar percepciones, experiencias y prácticas que reflejaran cómo los profesores transforman la teoría en acción pedagógica. Los resultados muestran que las competencias cognitivas se relacionan con el dominio conceptual y la capacidad de diseñar experiencias de aprendizaje contextualizadas. Las procedimentales se vinculan con la implementación de metodologías activas y la evaluación formativa. Por su parte, las actitudinales se expresan en la empatía, la comunicación efectiva y el liderazgo docente. Se evidenció que los profesores que integran estrategias participativas como el aprendizaje basado en proyectos, el aula invertida y la gamificación logran mayores niveles de compromiso, motivación y autonomía en los estudiantes. Se concluye que las competencias pedagógicas no solo determinan la calidad del proceso educativo, sino que también potencian la dimensión humana de la enseñanza.

ABSTRACT This article presents the results of a qualitative research study that analyzed the pedagogical competencies of university professors and their impact on strengthening active learning practices at the University of Sinú, Montería campus. The research arose from the need to understand how cognitive, procedural, and attitudinal competencies influence the development of innovative pedagogical strategies that promote meaningful and sustainable learning. The methodology was based on a phenomenological approach with qualitative techniques, using semi-structured interviews and focus groups applied to professors and students in the Public Accounting program. The purpose was to identify perceptions, experiences, and practices that reflect how professors transform theory into pedagogical action. The results show that cognitive competencies are related to conceptual mastery and the ability to design contextualized learning experiences. Procedural competencies are linked to the implementation of active methodologies and formative assessment. Attitudinal competencies, on the other hand, are expressed through empathy, effective communication, and teacher leadership. It was found that teachers who integrate participatory strategies such as project-based learning, the flipped classroom, and gamification achieve higher levels of student engagement, motivation, and autonomy. It is concluded that pedagogical competencies not only determine the quality of the educational process but also enhance the human dimension of teaching. Strengthening these competencies requires institutional policies for ongoing teacher training, pedagogical support, and mechanisms for academic recognition.

RESUMO Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa que analisou as competências pedagógicas dos professores universitários e seu impacto no fortalecimento das práticas ativas de aprendizagem na Universidade do Sinú, sede Montería. A pesquisa surgiu da necessidade de compreender como as competências cognitivas, procedimentais e atitudinais influenciam o desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras que promovem aprendizagens significativas e sustentáveis. A metodologia baseou-se em uma abordagem fenomenológica com técnicas qualitativas, aplicando entrevistas semiestruturadas e grupos focais com professores e estudantes do programa de Contabilidade Pública. O objetivo foi identificar percepções, experiências e práticas que refletissem a maneira como os professores transformam a teoria em ação pedagógica. Os resultados mostram que as competências cognitivas estão relacionadas ao domínio conceitual e à capacidade de projetar experiências de aprendizagem contextualizadas; as procedimentais, à implementação de metodologias ativas e à avaliação formativa; e as atitudinais, à empatia, comunicação e liderança. Verificou-se que os docentes que integram estratégias participativas como aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida e gamificação alcançam maior motivação, engajamento e autonomia nos estudantes. Conclui-se que as competências pedagógicas não apenas determinam a qualidade do processo educativo, mas também fortalecem a dimensão humana do ensino. O fortalecimento dessas competências requer políticas institucionais de formação docente contínua, acompanhamento pedagógico e reconhecimento acadêmico.

Modelo de Capacidades de Talentos Humanos da Polícia [MCTHP], a base para a construção de políticas de segurança pública

RESUMEN Identificar necesidades objetivas de personal policial requeridas en los territorios, es una responsabilidad tripartita, que comparten autoridades político-administrativas, la policía y la comunidad; ello implica establecer, además de un número óptimo de efectivos, la disponibilidad de recursos destinados a su sostenibilidad. Se realiza una revisión bibliográfica tradicional evidenciando que el análisis de capacidades se ha implementado formalmente por los países miembros de la OTAN, conceptos que ahora son apropiados por el sector defensa en Colombia a través del Modelo Capâcitas, el cual no tiene similares, ni implementación alguna registrada en bases de datos académicas, donde se aborde específicamente el tema, ello permite proponer un modelo de operacionalización objetiva de capacidades, aplicable a las instituciones policiales. Para tal fin, se contrastan las definiciones del concepto de capacidades con los reportes históricos del Sistema Integrado de Información Financiera [SIIF Nación] del Ministerio de Hacienda y Crédito Público [MINHACIENDA] durante los años 2012 a 2025, por los conceptos de gastos de funcionamiento, inversión y personal. Como resultado se identifican los elementos lógicos del Modelo de Capacidades en Talento Humano Policial [MCTHP], y se concluye que no existe documento alguno que soporte desde un análisis de capacidades, la construcción de política pública en seguridad.

ABSTRACT Identifying objective police personnel needs in the territories is a tripartite responsibility shared by political and administrative authorities, the police, and the community. This entails establishing, in addition to an optimal number of personnel, the availability of resources for their sustainability. A traditional bibliographic review demonstrates that capability analysis has been formally implemented by NATO member countries. These concepts are now being adopted by the Colombian defense sector through the Capâcitas Model, which has no similar models or implementations recorded in academic databases that specifically address the topic. This allows for the proposal of an objective operationalization model for capabilities applicable to police institutions. To this end, the definitions of the concept of capabilities are compared with historical reports from the Integrated Financial Information System (SIIF Nación) of the Ministry of Finance and Public Credit (MINHACIENDA) for the years 2012 to 2025, covering operating expenses, investment, and personnel. As a result, the logical elements of the Police Human Talent Capability Model [MCTHP] are identified, and it is concluded that there is no document that supports the construction of public security policy from a capabilities analysis.

RESUMO Identificar as necessidades objetivas de pessoal policial nos territórios é uma responsabilidade tripartite compartilhada pelas autoridades políticas e administrativas, pela polícia e pela comunidade. Isso implica estabelecer, além de um número ideal de efetivos, a disponibilidade de recursos para sua sustentabilidade. Uma revisão bibliográfica tradicional demonstra que a análise de capacidades foi formalmente implementada pelos países membros da OTAN. Esses conceitos estão sendo adotados pelo setor de defesa colombiano por meio do Modelo Capâcitas, que não possui modelos ou implementações semelhantes registrados em bases de dados acadêmicas que abordem especificamente o tema. Isso permite propor um modelo objetivo de operacionalização de capacidades aplicável às instituições policiais. Para tanto, as definições do conceito de capacidades são comparadas com os relatórios históricos do Sistema Integrado de Informação Financeira (SiIF Nación) do Ministério da Fazenda e Crédito Público (MINHACIENDA) para os anos de 2012 a 2025, abrangendo despesas operacionais, investimento e pessoal. Como resultado, são identificados os elementos lógicos do Modelo de Capacidade de Talento Humano Policial [MCTHP] e conclui-se que não há documento que sustente a construção de uma política de segurança pública a partir de uma análise de capacidades.

Human Security: Analysis of Vulnerabilities in Cajicá. An Empirical Study from a Multidimensional Perspective.

RESUMEN El estudio analiza los factores que inciden en la seguridad humana en Cajicá (Cundinamarca) desde una perspectiva multidimensional que integra las dimensiones económica, alimentaria, sanitaria, ambiental, política, comunitaria y personal. Se aplicó un diseño metodológico mixto de tipo explicativo-descriptivo, con una muestra de 552 habitantes y cuatro entrevistados de instituciones locales. En el componente cuantitativo, se utilizó un cuestionario estructurado de 15 ítems, validado por expertos en seguridad y ciencias sociales, y procesado con IBM SPSS Statistics v.29; el análisis cualitativo se realizó mediante entrevistas semiestructuradas en ATLAS.ti v.23. Los resultados muestran que la seguridad humana se encuentra condicionada por factores estructurales de carácter económico y social. El 79 % de los participantes considera insuficiente el salario mínimo, y el 69 % asocia la falta de empleo con la criminalidad. La inseguridad percibida se relaciona con ingresos bajos (OR = 2.31), victimización (OR = 2.20) y desconocimiento institucional (OR = 1.97). Se concluye que la seguridad humana depende de la interacción entre condiciones materiales y cohesión social, lo que demanda políticas integrales orientadas al bienestar y la confianza ciudadana.

ABSTRACT This study analyzes the factors influencing human security in Cajicá (Cundinamarca) from a multidimensional perspective that integrates economic, food, health, environmental, political, community, and personal dimensions. A mixed explanatory-descriptive design was applied, with a sample of 552 residents and four interviewees from local institutions. The quantitative component used a structured 15-item questionnaire validated by experts in security and social sciences and processed with IBM SPSS Statistics v.29; the qualitative analysis was based on semi-structured interviews examined through ATLAS.ti v.23. The results show that human security is conditioned by structural economic and social factors. A total of 79% of participants considered the minimum wage insufficient, and 69% associated lack of employment opportunities with crime increase. Perceived insecurity was related to low income (OR = 2.31), victimization (OR = 2.20), and institutional unawareness (OR = 1.97). Qualitative findings highlighted unemployment, community conflicts, and gaps in local management as persistent risks. It is concluded that human security in Cajicá depends on the interaction between material conditions and social cohesion, requiring comprehensive public policies aimed at strengthening well-being and citizen trust.

ISO Standards in Latin American Police Forces: The Experience of the Canelones Police Headquarters.

RESUMEN Este artículo analiza los procesos de implementación de algunas normas ISO, en fuerzas policiales latinoamericanas con énfasis en la experiencia de la Jefatura de Policía de Canelones (Uruguay). El objetivo es comprender el impacto de este proceso en la formación y perfeccionamiento policial, tomando como caso de estudio la experiencia de más de veinte años de implementación sostenida. Desde un enfoque cualitativo se desarrolló un análisis comparado con experiencias regionales de adopción de estándares ISO de las partes interesadas y legitimación de la función policial por parte de la ciudadanía. Los resultados sugieren mejoras en la dimensión operativa, en la atención a las partes interesadas y en la legitimación de la función policial ante la ciudadanía. En conjunto, se concluye que la adopción de normas ISO constituye una estrategia transformadora: incide en la cultura organizacional y ofrece una oportunidad relevante para la modernización institucional integral.

ABSTRACT This article analyzes the implementation processes of ISO standards in Latin American police forces, with an emphasis on the experience of the Canelones Police Headquarters (Uruguay). The objective is to understand the impact of this process on police training and professional development, using over twenty years of sustained implementation as a case study. From a qualitative perspective, a comparative analysis was conducted with regional experiences of ISO standard adoption. The results suggest improvements in operational performance, stakeholder engagement, and the legitimacy of the police function in the eyes of the public. Overall, the article concludes that the adoption of ISO standards constitutes a transformative strategy: it influences organizational culture and offers a significant opportunity for comprehensive institutional modernization.

RESUMO Este artigo analisa os processos de implementação de normas ISO em forças policiais da América Latina, com ênfase na experiência do Comando da Polícia de Canelones (Uruguai). O objetivo é compreender o impacto desse processo no treinamento e desenvolvimento profissional da polícia, utilizando como estudo de caso mais de vinte anos de implementação contínua. De uma perspectiva qualitativa, foi realizada uma análise comparativa com experiências regionais de adoção de normas ISO. Os resultados sugerem melhorias no desempenho operacional, no engajamento das partes interessadas e na legitimidade da função policial perante a sociedade. Em suma, o artigo conclui que a adoção de normas ISO constitui uma estratégia transformadora: influencia a cultura organizacional e oferece uma oportunidade significativa para a modernização institucional abrangente.

Superman 2025: Cognitive Warfare and Information Operations in Sixth-Generation Conflicts

RESUMEN La película Superman (2025), dirigida por James Gunn, permite examinar transformaciones de la guerra contemporánea y sus implicaciones jurídicas. Con base en la literatura sobre guerras de sexta generación, este estudio analiza la articulación de dominios físicos, digitales y cognitivos, así como sus tensiones con la soberanía, el uso de la fuerza y los derechos humanos. Mediante un análisis cualitativo de fuentes jurídicas, doctrinales y culturales, se interpreta el conflicto ficticio entre Boravia y Jarhanpur como un espejo narrativo de dilemas del Derecho Internacional Humanitario. Los hallazgos evidencian una representación crítica de la manipulación informativa, la influencia sobre percepciones colectivas y el uso de tecnologías disruptivas. Se concluye que la obra opera como un dispositivo ético-jurídico para problematizar la adaptación normativa ante nuevas formas de confrontación.

ABSTRACT The film Superman (2025), directed by James Gunn, allows for an examination of transformations in contemporary warfare and its legal implications. Drawing on the literature of sixth-generation warfare, this study analyzes the interplay of physical, digital, and cognitive domains, as well as their tensions with sovereignty, the use of force, and human rights. Through a qualitative analysis of legal, doctrinal, and cultural sources, the fictional conflict between Boravia and Jarhanpur is interpreted as a narrative mirror reflecting dilemmas in International Humanitarian Law. The findings reveal a critical representation of information manipulation, the influence on collective perceptions, and the use of disruptive technologies. It is concluded that the film functions as an ethical-legal device for problematizing normative adaptation to new forms of confrontation.