Historia Crítica

TO CONQUER INDIANS OR EVANGELIZE SOULS?: SUBJUGATION POLICIES IN THE PACIFIC LOWLANDS (1560-1680)

Este artículo analiza el impacto de los cambios en las políticas de dominación en las diferentes naciones indígenas que habitaron las tierras bajas del Pacífico, pertenecientes a las audiencias de Santafé, Quito y Panamá. El afán por obtener riquezas llevó a que las autoridades coloniales en compañía de los vecinos de los centros urbanos andinos construyeran una serie de discursos negativos sobre los indios, lo que dio vía libre a la legitimación de una guerra a "sangre y fuego" que se extendió por casi un siglo. El fracaso de esta política a mediados del siglo XVII permitió el establecimiento en este territorio de una serie de misiones que buscaron dominar a la población indígena, pero ahora mediante la evangelización, una técnica aparentemente más "suave". No obstante, a pesar de las diferencias entre estas dos políticas de dominación, ambas buscaron incluir a los naturales en parte del sistema económico colonial.

This article analyzes how changes in subjugation policy impacted the different indigenous nations inhabiting the Pacific lowlands and under the judicial jurrisdiction of Santafe, Quito, and Panama. In their eagerness to obtain riches, colonial authorities, along with the vecinos (neighbours) of Andean urban centers, constructed a series of negative discourses about the Indians that legitimized a brutal war lasting almost a century. The failure of this policy in the mid-seventeenth century permited the establishment of a series of missions in this territory that sought to dominate the indigenous population, but now through evangelization, a seemingly "softer" technique. Despite the differences between these two policies of subjugation, both sought to include indigenous peoples in part of the colonial economic system.

PURITY OF BLOOD. PROBLEMS OF INTERPRETATION: HISTORICAL AND METHODOLOGICAL APPROACHES

Este artículo presenta un acercamiento histórico y una propuesta teórico-metodológica para el análisis de procesos de racialización previos a la modernidad. Para cumplir con esta meta la propuesta se inserta en el debate sobre el posible carácter racializado de la limpieza de sangre, teniendo en cuenta el poder del discurso y las prácticas cotidianas. Después de hacer un recorrido histórico tanto en España como en el Nuevo Reino de Granada (xv-xvm), se concluye que a partir de un antijudaísmo-racial peninsular, la limpieza de sangre en Hispanoamérica se convirtió en una estrategia de racialización colonial, porque codificó las relaciones sociales de forma jerárquica mediante símbolos corporales y culturales.

This article provides both an historical basis as well as a theoretical-methodological proposal with which to analyze processes of racialization before the modern period. To do so, the proposal is framed within the debate about the possible racial-ized character of the purity of blood laws, taking into account the power of discourse and everyday practices. After an historical overview both in Spain and in the New Kingdom of Granada (fifteenth to eighteenth centuries), the article argues that, starting from a racial antisemitism in the Iberian peninsula, the purity of blood became, in Hispanic America, a strategy of colonial racialization because it codified social relations hierarchially through corporeal and cultural symbols.

READINGS OF AN AFRO-CUBAN CODEX: NATURALISM, ETHIOPIANISM, AND UNIVERSIALISM IN JOSÉ ANTONIO APONTE'S BOOK (HAVANNA, CIRCA 1760-1812)

En este artículo proponemos algunos elementos analíticos y bibliográficos para la lectura de las "pinturas" del libro de José Antonio Aponte, acusado y condenado por conspiración en La Habana, (1812) y que se encuentra descrito en el expediente judicial de la "conspiración". Destacamos tres aspectos esenciales para la comprensión de este Libro de Pinturas hoy desaparecido: el contexto social y artístico en que se produjo y su uso como herramienta político-pedagógica; el debate crítico que inaugura el libro con la espíteme "raciológica" naturalista; y su recuperación de los conocimientos etiopistas occidentales para la celebración del devenir africano en la historia universal.

In this article we suggest using various analytical and bibliografical elements to read the "paintings" in the book of José Antonio Aponte, who was accused and condemned for conspiracy in Havanna (1812) and which are described in the judicial records of the "conspiracy". We emphasize three essential aspects with which to understand this Book of Paintings (which has since disappeared): the social and artistic context in which the book was produced and used as a political and pedagical tool; the critical debate with the Naturalist episteme of "raciology" that the book initiates; and its recovery of the knowledge of the western Ethiopians to celebrate Africa's future in universal history.

UNBIASED KNOWLEDGE AND AMERICAN SCIENCE: THE CONGRESO CIENTÍFICO (1898-1916)

Este artículo estudia el Congreso Científico reunido entre 1898 y 1916 como forma de asociación internacional y lo describe como espacio público para la ciencia en la esfera de las relaciones internacionales. Muestra cómo su constitución inicial fue plural y no una extensión de las relaciones entre Estados, pero después fue visible la progresiva intervención oficial en sus decisiones, hasta ser integrado en la agenda imperial de los Estados Unidos. Observa cómo la invocación de la independencia de la ciencia con respecto a la política compitió con la demanda de conocimiento aplicado a los problemas del gobierno y la economía americanos.

This article examines the Congreso Científico (Scientific Congress) that met between 1898 and 1916 as a means of international dialogue. It describes the meetings as a public space within the sphere of international relations. After showing how the initial creation was plural and not an extension of relations between states, the article demonstrates the way oficial interventions became increasingly apparent in its decisions, to the point of being incorporated into the imperial agenda of the United States. It also underlines how the declaration of sience's independence from politics competed with the demand for knowledge to be applied to the problems of American government and economy.

HIDDEN DISEASE: A HISTORY OF OCCUPATIONAL DISEASES IN COLOMBIA, THE CASE OF SILICOSIS (1910-1950)

La silicosis (y otras neumoconiosis), enfermedad crónica a menudo asociada a la aparición de la tuberculosis de los mineros, supuso un importante reto para las nacientes higiene y seguridad industrial en Colombia. Se analizan las estrategias y las recomendaciones de algunos médicos e ingenieros para reducir este tipo de "riesgo". Se muestra cómo la silicosis permaneció por fuera de los intereses médicos debido al predominio de otros problemas médico-sociales. La emergencia de este problema en el campo médico coincide con la publicación de los primeros estudios sobre "medicina del trabajo" y con los albores de la seguridad social en Colombia.

Silicosis (and other pneumoconioses), a chronic disease often associated with the appearance of tuberculosis in miners, posed a significant challenge for Colombia's nascent hygienic and industrial safety efforts. The article analyzes the strategies and recommendations of various doctors and engineers to reduce this type of "risk." It shows how silicosis remained outside the interests of the medical establishment due to the predominance of other socio-medical problems. It became a medical problem with the first studies of "occupational medicine" and the beginnings of social security in Colombia.

ILLUSIONS AND BLINDNESS: VIEWS OF EUROPE BETWEEN 1922 AND 1939 FROM THE ROYAL INSTITUTE OF INTERNATIONAL AFFAIRS

El presente artículo es una aproximación a las ideas que, desde el mundo académico europeo, se dieron sobre la situación de Europa en el período de entreguerras, es decir, las representaciones, sus esperanzas y pesimismos. Se busca conocer en mayor profundidad las perspectivas con que se observaba y caracterizaba Europa desde algunos sectores intelectuales. Además, se cuestionan las líneas interpretativas que plantean el fenómeno de una guerra civil europea entre 1914 y 1945. Adicionalmente se muestra la diversidad de ideas existente dentro de un sector del mundo intelectual y académico europeo presente en la revista del Royal Institute of International Affairs y su nivel de conciencia sobre los problemas que enfrentaba el viejo continente.

This article explores how the European academic world viewed the situation in Europe between the wars, that is, its representations, hopes, and despair. Its aim is to better understand the perspectives from which various intellectual sectors observed and characterized Europe. It also questions the interpretations that propose the existence of a European civil war between 1914 and 1945. Additionally, the article shows the diversity of ideas that existed within just one sector of the European intellectual and academic world (those present in the journal of the Royal Institute of International Affairs) and their level of awareness regarding the problems facing the continent.

THE PARADOXES OF INTERDISCIPLINARITY: **THE ANNALES, BETWEEN HISTORY AND THE SOCIAL SCIENCES**

El análisis que se presenta en este artículo surge del encuentro entre una reflexión general sobre la epistemología compartida de las Ciencias Sociales y el examen de un corpus específico, elaborado a partir de una lectura de la revista Annales. Se propone una crítica de las fronteras disciplinares y se explora una contradicción que caracteriza el proyecto de Annales. Por un lado, la lectura puede servir como base para afirmar que nada permite distinguir, en principio o en la práctica, lo que sería un territorio o un método consustancial a la historia, la sociología, la antropología o la geografía como disciplinas autónomas. Por otro, los redactores de Annales se han caracterizado por un compromiso disciplinar muy fuerte con la Historia, y se puede concluir que hicieron poco para poner en entredicho las divisiones disciplinares.

The analysis in this article emerges from the encounter between a general reflection on the shared epistemology of the Social Sciences and the examination of a specific body of work, in this case a reading of the journal Annales. The article offers a criticism of disciplinary boundaries and explores a contradiction that characterizes the Annales project. On the one hand, the reading affirms that nothing, in principal or practice, allows one to determine the essential area or method of History, Sociology, Anthropology, or Geography as autonomous disciplines. On the other, the authors of the Annales were known for their strong commitment to the discipline of History, and one can conclude that they did little to breakdown disciplinary divisions.

CREATING A LIBRARY DURING THE REGENERATION: THE INICIATIVE OF THE INSTITUTO LITERARIO DE CALI, 1892

Este artículo analiza la recepción dada a la iniciativa del Instituto Literario de conformar una biblioteca pública en Cali durante la Regeneración. Para ello se revisan breves comunicaciones públicas, así como algunas donaciones bibliográficas que resultan muy útiles para entender el clima cultural en este período, y examinar las dinámicas del consumo literario urbano. La actividad del público femenino y de otros grupos sociales respecto a la iniciativa será igualmente estudiada. Finalmente, se concluye con una mirada al papel desempeñado por el mercado internacional del libro y el impulso de éste a determinadas tendencias, títulos y autores.

This article analyzes the reception of the Instituto Literario's iniciative to create a public library in Cali during the Regeneration. To do so, it examines brief public statements as well as various book donations, which are useful to understand the cultural climate of the period and the dynamics of urban literary consumption. It also explores how women and other social groups responded to the initiative. The article concludes by looking at the role of the interational book market in promoting certain tendencies, titles, and authors.

Caicedo Osorio, Amanda.Construyendo la Hegemonía religiosa. Los curas como agentes hegemónicos y mediadores socioculturales (diócesis de Popayán, siglo XVIII). Bogotá: Ediciones Uniandes, 2008, 274 pp.

Romero Jaramillo, Dolcey. Los afroatlanticenses. Esclavización, resistencia y abolición.Barranquilla: Universidad Simón Bolívar, 2009, 184 pp.

Acevedo Puello, Rafael Enrique.Memorias, lecciones y representaciones históricas, la celebración del primer centenario de la Independencia en las escuelas de la provincia de Cartagena (1900-1920). Bogotá: Ediciones Uniandes, 2011, 257 pp.