Scielo RSS <![CDATA[Revista científica]]> http://www.scielo.org.co/rss.php?pid=0124-225320230001&lang=en vol. num. 46 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://www.scielo.org.co/img/en/fbpelogp.gif http://www.scielo.org.co <![CDATA[State of the Art on the Teaching of Physics in Students with Visual Functional Diversity]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100001&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen En la enseñanza de las ciencias se llevan a cabo experiencias que buscan que los estudiantes desarrollen habilidades para describir y comparar fenómenos o realizar mediciones, privilegiando el sentido de la visión, lo cual lleva a reflexionar sobre estrategias particulares cuando se carece de dicho sentido. Por tal razón, en los últimos años se ha emprendido un conjunto de acciones derivadas de la política pública en educación que han posibilitado la inclusión de personas con diversidad funcional visual (DFV) a los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la física, lo que ha permitido la reflexión continua sobre aspectos pedagógicos y didácticos en los que se reconocen las condiciones sensoriales de los estudiantes. Para identificar los avances teóricos y metodológicos de este campo, se realizó una revisión de artículos, con una ventana de observación de 2010 a 2022, utilizando diferentes bases de datos y búsquedas en revistas especializadas en la enseñanza de la física. Se halló que es un campo de investigación emergente en el que se ha avanzado en adaptación, construcción de material didáctico y diseño de software para que esta comunidad pueda acceder a las explicaciones que se dan en el marco de las ciencias sobre fenómenos del mundo natural, usando prioritariamente los sentidos del tacto y la audición.<hr/>Abstract In the teaching of science, experiences are carried out which seek for students to develop skills to describe and compare phenomena or make measurements, prioritizing the sense of vision. This leads to reflect on particular strategies when this sense is lacking. For this reason, in recent years, a set of actions derived from the public education policy have been undertaken, which have made it possible to include people with visual functional diversity (VFD) in the teaching and learning processes of physics, thus allowing for continuous reflection on pedagogical and didactic aspects in which the sensory conditions of the students are recognized. To identify the theoretical and methodological advances in this field, a review of articles was carried out, with an observation window from 2010 to 2022, using different databases and searching in journals specialized in the teaching of physics. It was found that it is an emerging field of research in which progress has been made with respect to adaptation, the construction of didactic material, and software design, so that this community can access the explanations given within the framework of science on phenomena of the natural world, making use primarily of the senses of touch and hearing.<hr/>Resumo No ensino de ciências, são realizadas experiências que buscam que os alunos desenvolvam habilidades para descrever, comparar fenômenos, fazer medições, entre outras, privilegiando a grande maioria do sentido da visão, o que leva a refletir sobre estratégias particulares quando esta lhe falta. desse sentido. Por isso, nos últimos anos, tem sido empreendido um conjunto de ações oriundas de políticas públicas em educação que têm possibilitado a inclusão de pessoas com diversidade funcional visual (VFD) nos processos de ensino e aprendizagem de física, o que tem permitido uma reflexão contínua sobre aspectos pedagógicos e didáticos em que são reconhecidas as condições sensoriais dos alunos. Para identificar os avanços teóricos e metodológicos nesse campo, foi realizada uma revisão de artigos, com janela de observação de 2010 a 2022, utilizando diferentes bases de dados e buscas em periódicos especializados no ensino de física com trajetória e periodicidade nas postagens. Descobrindo que é um campo emergente de pesquisa em que se avançou na adaptação, construção de material didático e design de software para que essa comunidade possa acessar as explicações que são dadas no âmbito da ciência sobre fenômenos do mundo natural, tornando principalmente dos sentidos do tato e da audição. <![CDATA[Uncertain Technologies: Advantages and Limits of Technology Design Methods through Participatory Innovation Processes, Co-creation and Agility]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100017&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen Se presenta la experiencia de tres procesos de innovación de base tecnológica aplicando técnicas de diseño y desarrollo participativo de tecnologías, técnicas de co-creación y agilidad. El análisis de los tres procesos da cuenta del papel que pueden tener los investigadores sociales en el escalamiento y la articulación social de los productos obtenidos, y el papel de los obstáculos en los procesos de desarrollo. Se ponen en relieve las potencialidades que tienen las metodologías de diseño participativo de tecnologías en la creación de comunidades de usuarios, la experimentación en métodos con técnicas de co-creación y lo limitadas que resultan en algunos casos las metodologías ágiles para crear articulaciones sociales, lo cual le resta posibilidad de éxito una vez finalizado el proceso de desarrollo.<hr/>Abstract The experience of three technology-based innovation processes is presented, applying design techniques and participatory development of technologies, co-creation techniques and agility. The analysis of the three processes accounts for the role that social researchers can play in the scaling and social articulation of the products obtained. And the role that obstacles play in development processes. It highlights the potentialities that Participatory Technology Design methodologies have in the creation of user communities, experimentation in methods with co-creation techniques and how limited agile methodologies are in some cases to create social articulations, which it reduces the possibility of success once the development process is finished.<hr/>Resumo Apresenta-se a experiência de três processos de inovação de base tecnológica, aplicando técnicas de design e desenvolvimento participativo de tecnologias, técnicas de cocriação e agilidade. A análise dos três processos dá conta do papel que os pesquisadores sociais podem desempenhar no dimensionamento e articulação social dos produtos obtidos. E o papel que os obstáculos desempenham nos processos de desenvolvimento. Destaca as potencialidades que as metodologias de Design de Tecnologia Participativa têm na criação de comunidades de usuários, experimentação em métodos com técnicas de cocriação e como as metodologias ágeis são limitadas em alguns casos para criar articulações sociais, o que reduz a possibilidade de sucesso uma vez que o processo de desenvolvimento está terminado. <![CDATA[Serological Diagnosis of Fasciola hepatica in Sheeps from Boavita (Colombia)]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100027&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen La fasciolosis es una enfermedad de distribución mundial causada por el trematodo Fasciola hepatica, que afecta bovinos, ovinos, caprinos y en ocasiones al ser humano, causando importantes pérdidas económicas y productivas. El objetivo de este estudio fue determinar la seroprevalencia de F. hepatica en ovinos de Boavita, Boyacá, Colombia. Se realizó un estudio observacional y descriptivo de corte (transversal) con muestreo aleatorio simple, en donde el tamaño muestral fue de 297 ovinos. Los sueros fueron procesados con el kit comercial ELISA BIO K 211-Monoscreen AbELISA F. hepatica, siguiendo las instrucciones del fabricante. El análisis de los resultados se realizó con el programa estadístico Epi Info™. Se determinó una seroprevalencia general de 67.34 % en donde los machos, los ovinos mayores de 3 años y las ovejas de raza criolla presentaron la seroprevalencia más alta, con 77.78, 83.33 y 64.79% respectivamente. Se estableció asociación estadística significativa entre la seropositividad a F. hepatica y los ovinos de 1 a 3 años y los individuos mayores 3 años. Este grupo etario se estableció como factor de riesgo para la presentación de fasciolosis, mientras que las ovejas entre 1 y 3 años se consideraron como factor de protección. Las variables de manejo como pastoreo extensivo y de estaca también presentaron significancia estadística, siendo este último un factor de protección para la parasitosis. Nuestros hallazgos evidencian la diseminación de la infección por F. hepatica en ejemplares ovinos y confirman la importancia de los métodos serológicos para el diagnóstico de la enfermedad.<hr/>Abstract Fasciolosis is a worldwide disease caused by the trematode Fasciola hepatica, which affects cattle, sheep, goats, and sometimes humans, causing significant economic and production losses. The objective of this study was to determine the seroprevalence of F. hepatica in sheep from Boavita, Boyacá, Colombia. An observational, descriptive cross-sectional study was carried out with simple random sampling, where the sample size was 297 sheep. The sera were processed with the commercial ELISA BIO K 211-Monoscreen AbELISA F. hepatica kit, following the manufacturer's instructions. The analysis of the results was carried out with the statistical program Epi Info®. A general seroprevalence of 67.34% was determined, where males, sheep older than 3 years, and Creole sheep presented the highest seroprevalence, with 77.78, 83.33, and 64.79%, respectively. A significant statistical association was established between seropositivity to F. hepatica and sheep aged 1 to 3 and individuals older than 3 years. This age group was established as a risk factor for the manifestation of fasciolosis, whereas sheep between 1 to 3 years old were considered as a protective factor. Management variables such as extensive and stake grazing also showed statistical significance, the latter being a protective factor for parasitosis. Our findings show the spread of F. hepatica infections in sheep and confirm the importance of serological methods for the diagnosis of the disease.<hr/>Resumo A fasciolíase é uma doença mundial causada pelo trematódeo Fasciola hepatica (F. hepatica) que afeta bovinos, ovinos, caprinos e às vezes humanos, causando perdas econômicas e produtivas significativas. O objetivo do estudo foi determinar a soroprevalência de F. hepatica em ovinos de Boavita, Boyacá (Colômbia). Foi realizado um estudo observacional, descritivo, transversal, com amostragem aleatória simples, onde o tamanho amostral foi de 297 ovelhas. Os soros foram processados ​​com o kit comercial ELISA BIO K 211-Monoscreen AbELISA F. hepatica seguindo as instruções do fabricante. A análise dos resultados foi realizada com o programa estatístico Epi Info®. Foi determinada uma soroprevalência geral de 67,34 %, onde machos, ovelhas &gt;3 anos e ovelhas crioulas apresentaram as maiores soroprevalências com 77,78 %, 83,33 % e 64,79 %, respectivamente. Foi estabelecida uma associação estatisticamente significativa entre a soropositividade para F. hepatica e ovinos de 1 a 3 anos e indivíduos maiores de 3 anos, onde esta faixa etária foi estabelecida como fator de risco para a apresentação de Fasciolose, enquanto ovelhas entre 1 a 3 anos foram considerado como fator de proteção. Variáveis ​​de manejo como pastejo extensivo e estaca também apresentaram significância estatística, sendo esta última fator de proteção para parasitoses. Nossos achados mostram a disseminação da infecção por F. hepatica em ovinos e confirmam a importância dos métodos sorológicos para o diagnóstico da doença. <![CDATA[Smart Greenhouse and Agriculture 4.0]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100037&lng=en&nrm=iso&tlng=en Abstract In Colombia, agricultural exports have become notoriously prevalent in recent years, causing the creation of new methods capable of increasing production in order to meet the global demands. A very efficient option is the use of greenhouses, given their low building cost, ease of construction, ability to protect crops from natural phenomena and plagues, and the possibility to keep the internal temperature steady during day and night, thus allowing crops to grow fast and healthy. Nowadays, advancements in electronics have allowed boosting the positive effects of these environments, which is why this document introduces a procedure for the implementation of an automated pyramid-type greenhouse, utilizing techniques related to Precision Agriculture (PA) and based on concepts related to the Internet of Things (IoT) for remote monitoring through emerging communication technologies such as the NFRL2401 cards and the Arduino Nano and Mega boards. Inside the greenhouse, variables such as temperature and ambient humidity are measured and controlled via the PCE-P30U Universal Input Signal Converter Data Logger, while ground humidity is monitored by ZD510 capacitive sensors. Outside, variables such as temperature, ambient humidity, negative and positive pressure, and wind speed are measured. Data obtained is taken wirelessly to the server using Windows Server 2019 Datacenter, with Broker MQTT EMQ-X services and MYSQL databases, providing a suitable and efficient environment for agricultural research processes. With the procedure developed in this document, a baseline is proposed for the implementation of a smart greenhouse that can be replicated and used as a test system for smart sowing processes, adapting to the different climate and production conditions of the country.<hr/>Resumen En Colombia, la exportación agrícola ha crecido en los últimos años, motivando la creación de nuevos métodos que incrementen la producción para satisfacer la demanda mundial. El uso de invernaderos es una opción bastante eficiente, dados sus bajos costos de construcción, su habilidad para proteger cultivos de fenómenos naturales y plagas, y la posibilidad de mantener la temperatura interna estable durante el día y la noche, lo cual hace que el fruto crezca rápido y saludable. En la actualidad, los avances en electrónica han permitido potencializar los efectos positivos de estos espacios, por lo cual en este texto se presenta un procedimiento para la implementación de un invernadero automatizado de tipo piramidal, utilizando técnicas relacionadas con la Agricultura de Precisión (AP) y partiendo de conceptos relacionados con el internet de las cosas (IoT) para el monitoreo remoto a través de tecnologías emergentes de comunicación como las tarjetas NFRL2401 y placas Arduino Nano y Mega. Al interior del invernadero se miden y controlan variables como la temperatura y humedad del ambiente por medio de la PCE-P30U Universal Input Signal Converter Data Logger, mientras que la humedad del suelo es monitoreada por medio de sensores capacitivos ZD510. En el exterior, se miden variables como la temperatura, la humedad del ambiente, presión positiva y negativa y la velocidad del viento. Los datos obtenidos son llevados inalámbricamente a un servidor que utiliza el Windows Server 2019 Datacenter, con servicios Broker MQTT EMQ-X y bases de datos MYSQL, propiciando un ambiente apto y eficiente para la realización de procesos en investigación agrícola. Con el procedimiento desarrollado en este documento, se propone una línea de base para la implementación de un invernadero inteligente que pueda ser replicado y sirva como sistema de prueba en procesos inteligentes de siembra, adaptándose a la diferentes condiciones climáticas y productivas del país.<hr/>Resumo Na Colômbia, as exportações agrícolas cresceram nos últimos anos, motivando a criação de novos métodos que aumentam a produção para atender a demanda global. O uso de estufas é uma opção bastante eficiente, dado o baixo custo de construção, a capacidade de proteger as lavouras de fenômenos naturais e pragas e a possibilidade de manter uma temperatura interna estável durante o dia e a noite, o que faz com que a fruta cresça rápido e saudável. Na atualidade, os avanços da eletrônica têm possibilitado potencializar os efeitos positivos desses espaços, razão pela qual este texto apresenta um procedimento para a implantação de uma estufa automatizada do tipo pirâmide, utilizando técnicas relacionadas à Agricultura de Precisão (AP) e a partir de conceitos relacionados à Internet das Coisas (IoT) para monitoramento remoto por meio de tecnologias de comunicação emergentes, como placas NFRL2401 e placas Arduino Nano e Mega. Dentro da estufa, variáveis ​​como temperatura ambiente e umidade são medidas e controladas por meio do Data Logger Conversor de Sinal de Entrada Universal PCE-P30U, enquanto a umidade do solo é monitorada por meio de sensores capacitivos ZD510. No exterior, são medidas variáveis ​​como temperatura, humidade ambiente, pressão positiva e negativa e velocidade do vento. Os dados obtidos são levados sem fio para um servidor que utiliza o Windows Server 2019 Datacenter, com serviços Broker MQTT EMQ-X e bancos de dados MYSQL, proporcionando um ambiente adequado e eficiente para a realização de processos de pesquisa agropecuária. Com o procedimento desenvolvido neste documento, propõe-se uma linha de base para a implantação de uma estufa inteligente que pode ser replicada e servir como sistema de teste em processos de plantio inteligentes, adaptando-se às diferentes condições climáticas e produtivas do país. <![CDATA[Use of Cassava (Manihot Esculenta Crantz) Waste in Removal of Methyl Green and Methyl Orange]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100051&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen Empleando desechos de raíz de yuca (Manihot esculenta Crantz), se sintetizó un material del tipo biochar para la remoción de colorantes. Se trabajó con la harina de yuca sometida a 673 K y 80 mbar. El material obtenido se caracterizó por termogravimetría (TGA), calorimetría diferencial de barrido (DSC), espectroscopía de infrarrojo ATR (ATR-IR), microscopía electrónica de barrido (SEM) y difracción de rayos X de muestras policristalinas (PDRX), logrando demostrar la formación de un material estable térmicamente con agregados esféricos, diámetros de 10 µm, una estructura amorfa del tipo lignocelulosa y estructura cristalina de almidón tipo A. El biochar obtenido demostró una capacidad de adsorción de naranja de metilo de 116,4 ± 0,2 mg/g y para el verde de metilo de 94,2 ± 0,2 mg/g a 308 K, lo anterior valida la capacidad de este material para remediar agua contaminadas.<hr/>Abstract Using cassava roots waste (Manihot esculenta Crantz), a biochar-type material was synthesized for removal of dyes. Work was carried out with cassava flour summited to 673 K and 80 mbar. The material was characterized by Thermogravimetric Analysis (TGA), Differential Scanning Calorimetry (DSC), Attenuated total reflection infrared spectroscopy (ATR-FTIR), Scanning electron microscopy (SEM) and X-ray powder diffraction analysis (PDRX). These analyses showed that the obtained material was thermally stable with sphere aggregates (10 µm diameter), amorphous structure of lignocellulose and type A starch crystalline structure. Synthesized biochar adsorbed methyl orange (116,4 ± 0,2 mg/g and methyl green (94,2 ± 0,2 mg/g) at 308 K. the foregoing demonstrates the ability of this material to remedy contaminated water.<hr/>Resumo Utilizando resíduo de raiz de mandioca (Manihot esculenta Crantz), foi sintetizado um material do tipo biochar para remoção de corantes. O trabalho foi realizado com farinha de mandioca submetida a 673 K ​​e 80 mbar. O material foi caraterizado pelas técnicas analíticas: análise termogravimétrica (TGA), calorimetria diferencial de varredura (DSC), espetroscopia infravermelha ATR (ATR-IR), microscopia eletrônica de varredura (SEM) e difração de raios-X de amostras policristalinas (PDRX). A partir dos dados de caracterização conseguiu se evidenciar a formação de um material estável termicamente com agregados esféricos de diâmetros de 10 µm e uma estrutura amorfa do tipo lignocellulose e estrutura cristalina do amido tipo A. O biochar obtido apresentou uma capacidade de adsorção de laranja de metilo de 116,4 ± 0,2 mg/g e para o verde de metilo de 94,2 ± 0,2 mg/g a 308 K. Isso demonstra a capacidade desse material de remediar águas contaminadas. <![CDATA[Evaluation of Strategies Based on Wavelet-ICA and ICLabel for Artifact Correction in EEG Recordings]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100061&lng=en&nrm=iso&tlng=en Abstract In quantitative electroencephalography, it is of vital importance to eliminate non-neural components, as these can lead to an erroneous analysis of the acquired signals, limiting their use in diagnosis and other clinical applications. In light of this drawback, preprocessing pipelines based on the joint use of the Wavelet Transform and the Independent Component Analysis technique (wICA) were proposed in the 2000s. Recently, with the advent of data-driven methods, deep learning models were developed for the automatic labeling of independent components, which constitutes an opportunity for the optimization of ICA-based techniques. In this paper, ICLabel, one of these deep learning models, was added to the wICA methodology in order to explore its improvement. To assess the usefulness of this approach, it was compared to different pipelines which feature the use of wICA and ICLabel independently and a lack thereof. The impact of each pipeline was measured by its capacity to highlight known statistical differences between asymptomatic carriers of the PSEN-1 E280A mutation and a healthy control group. Specifically, the between-group effect size and the P-values were calculated to compare the pipelines. The results show that using ICLabel for artifact removal can improve the effect size (ES) and that, by leveraging it with wICA, an artifact smoothing approach that is less prone to the loss of neural information can be built.<hr/>Resumen En la electroencefalografía cuantitativa es de vital importancia la eliminación de componentes no neuronales, ya que estos pueden conducir a un análisis erróneo de las señales adquiridas, limitando su uso al diagnóstico y otras aplicaciones clínicas. Dado este inconveniente, en la década de 2000 se propusieron flujos de preprocesamiento basados ​​en el uso conjunto de la Transformada Wavelet y la técnica de Análisis de Componentes Independientes (wICA). Recientemente, con la llegada de los métodos basados en datos, se desarrollaron modelos de aprendizaje profundo para el etiquetado automático de componentes independientes, lo que generó una oportunidad para la optimización de las técnicas basadas en ICA. En este estudio, se añadió ICLabel, uno de estos modelos de aprendizaje profundo, a la metodología de wICA para explorar su mejora. Para evaluar la utilidad de este enfoque, se comparó con diferentes flujos que muestran el uso de wICA e ICLabel de forma independiente y en su ausencia. El impacto de cada flujo se midió mediante su capacidad para resaltar diferencias estadísticas conocidas entre los portadores asintomáticos de la mutación PSEN-1 E280A y un grupo de control sano. Se calcularon específicamente el tamaño del efecto entre grupos y los valores P para comparar los flujos. Los resultados muestran que el uso de ICLabel para la eliminación de artefactos puede mejorar el tamaño del efecto (ES) y que, al aprovecharlo con wICA, se puede construir un enfoque de suavizado de artefactos menos susceptible a la pérdida de información neuronal.<hr/>Resumo Na eletroencefalografia quantitativa é de vital importância a eliminação de componentes não neurais, pois estes podem levar a uma análise errônea dos sinais adquiridos, limitando seu uso em diagnósticos e outras aplicações clínicas. Diante dessa desvantagem, pipelines de pré-processamento baseados no uso conjunto da Transformada Wavelet e da técnica de Análise de Componentes Independentes (wICA) foram propostos na década de 2000. Recentemente, com o advento dos métodos orientados a dados, foram desenvolvidos modelos de aprendizado profundo para rotulagem automática de componentes independentes, configurando uma oportunidade para a otimização de técnicas baseadas em ICA. Neste artigo, o ICLabel, um desses modelos de aprendizado profundo, foi adicionado à metodologia wICA para explorar sua melhoria. Para avaliar a utilidade dessa abordagem, ela foi comparada a diferentes pipelines que exibem o uso de wICA e ICLabel de forma independente e sua falta. O impacto de cada pipeline foi medido por sua capacidade de destacar diferenças estatísticas conhecidas entre portadores assintomáticos da mutação PSEN-1 E280A e um grupo de controle saudável. Especificamente, o tamanho do efeito entre grupos e os valores P foram calculados para fazer a comparação entre os pipelines. Os resultados mostram que o uso do ICLabel para remoção de artefatos pode melhorar o tamanho do efeito (TE) e que, aproveitando-o com o wICA, uma abordagem de suavização de artefatos menos suscetível à perda de informação neural pode ser construída. <![CDATA[Model to Define Corruption Indices in Contracting Announcements in Colombia Based on Big Data and Natural Language Processing]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100077&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen El presente trabajo de investigación propone un modelo macro que permite detectar diferentes probables delitos o anomalías relacionadas con corrupción en los procesos de contratación pública en Colombia. Para ello, el modelo propuesto consta de cinco componentes principales: 1) servicios especializados que buscan identificar situaciones específicas de probable corrupción (se propusieron tres servicios: detección de similitud entre propuestas técnicas, detección de manipulación de ofertas y detección de carteles); 2) servicios transversales que sustentan la transformación del modelo en una herramienta de software; 3) servicios adicionales que abordan situaciones generales de probable corrupción, en específico el servicio de alerta ciudadana; 4) relaciones explícitas entre servicios; y 5) salida global del modelo. En la experimentación práctica, dos de los servicios planteados en esta investigación fueron puestos a prueba en diversos escenarios. Con los resultados arrojados por algunas de las métricas clásicas del área, se determinó la calidad de la predicción obtenida por los servicios.<hr/>Abstract This research work proposes a macro-model that allows detecting different probable crimes or anomalies related to corruption in public procurement processes in Colombia. To this effect, the proposed model consists of five main components: 1) specialized services that seek to identify specific situations of probable corruption (three services were proposed: the detection of similarity between technical proposals, the detection of offer manipulation, and the detection of cartels); 2) transversal services that support the transformation of the model into a software tool; 3) additional services where general situations of probable corruption are addressed, specifically the citizen alert service; 4) the explicit relationships between services; and 5) the global output of the model. In the practical experimentation stage, two of the services proposed in this research were put to the test in various scenarios. With the results obtained by some of the classical metrics of the area, the quality of the prediction obtained by the services was determined.<hr/>Resumo Este trabalho de pesquisa propõe um modelo macro que permite detectar diferentes crimes prováveis ou anomalias relacionadas à corrupção em processos de contratação pública na Colômbia, para isso o modelo proposto consiste em 5 componentes principais, 1) serviços especializados que buscam identificar situações específicas de provável corrupção, especificamente foram propostos três serviços dedicados a um crime específico cada, a detecção de semelhança entre propostas técnicas, a detecção de manipulação de ofertas e a detecção de cartéis, 2) os serviços transversais que suportam a transformação do modelo em ferramenta de software, 3) serviços adicionais onde são abordadas situações gerais de provável corrupção, nomeadamente o serviço de alerta ao cidadão, 4) as relações explícitas entre os serviços e 5) o output global do modelo. Na experimentação prática, dois dos serviços propostos nesta pesquisa foram colocados à prova em diversos cenários, com os resultados obtidos por algumas das métricas clássicas da área, o nível de satisfação da qualidade da previsão obtida pelos serviços foi determinado. <![CDATA[Learning Failures in Class Modeling and Use Cases: A Systematic Review]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100093&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen En este artículo se presenta una revisión de los estudios primarios que abordan la identificación de faltas durante el aprendizaje de los diagramas de casos de uso (DCU) y de los diagramas de clase (DC) en los últimos 10 años. Este trabajo es el inicio de un proyecto de investigación relacionado con la detección de faltas en los diagramas UML. Este artículo presenta un análisis del estado del arte con respecto a la tipificación de faltas en DCU y DC, con el objetivo de identificar oportunidades y brechas de investigación. Se encontraron 20 documentos de acuerdo con los criterios de inclusión y exclusión establecidos mediante la metodología utilizada para la revisión sistemática de literatura. Considerando la relevancia del tema, se puede observar que es limitada la investigación relacionada con la detección de faltas en los diagramas UML tanto en DCU como DC.<hr/>Abstract This paper presents a review of the main studies that address the identification of faults during the learning of use case diagrams (DCU) and class diagrams (DC) in the last 10 years. This work is the beginning of a research project related to the detection of faults in UML diagrams. This paper presents an analysis of the state of the art regarding the typification of faults in DCU and DC, with the objective of identifying opportunities and research gaps. 20 documents were found according to the inclusion and exclusion criteria established through the methodology employed for the systematic review of the literature. Considering the relevance of the topic, it can be observed that there is limited research on fault detection in UML diagrams for both DCU and DC.<hr/>Resumo Neste artigo, apresenta uma revisão dos estudos primários que aborda a identificação de faltas durante o aprendizado dos diagramas de casos de uso (DCU) e dos diagramas de classe (DC), nos últimos 10 anos. Este trabalho é o início de um projeto de investigação relacionado com a detecção de faltas nos diagramas UML, especificamente neste artigo, apresentando a análise do estado da arte com a tipificação de faltas nos DCU e DC com o objetivo de identificar oportunidades e brechas de investigação. De acuerdo com os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos através da metodologia da revisão sistemática da literatura utilizada, se encontrar 20 documentos. Considerando a relevância do tema, pode-se observar que é limitada a investigação relacionada à detecção de faltas nos diagramas UML tanto em DCU como DC. <![CDATA[Documentation Debt in Agile Software Development: A Systematic Mapping of the Literature]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100107&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen En el desarrollo de software, la documentación es un proceso continuo en el cual se especifica qué hace el sistema, cómo lo hace y para quién lo hace, describiendo todas sus características desde diferentes perspectivas para facilitar la comprensión de todos los interesados. Sin embargo, esto no siempre se logra, debido a malas prácticas de documentación, lo cual lleva a un tipo de deuda técnica conocida como deuda de la documentación, relacionada con documentación faltante, inconsistente o incompleta que degrada la comprensión del sistema, afectando gravemente su desarrollo, mantenimiento y evolución. Este fenómeno parece agravarse en los enfoques ágiles, ya sea por una mala interpretación de los valores y principios ágiles, enfocándose en la entrega continua de software funcional más que en la documentación exhaustiva, o por desconocimiento de buenas prácticas de documentación. Si bien existen iniciativas que describen de forma general las causas, efectos y buenas prácticas para mitigar la deuda de documentación, aún hace falta comprender el impacto de este tipo de deuda para la industria de software y profundizar en una definición más completa en el desarrollo ágil de software. En ese sentido, se presentan los resultados de un mapeo sistemático que brinda una base sólida de conocimiento sobre la deuda de la documentación en el desarrollo ágil de software y permite identificar brechas u oportunidades de investigación en este tema.<hr/>Abstract In software development, documentation is a continuous process that specifies what the system does, how it does it, and for whom it does it, describing all its characteristics from different perspectives in order to facilitate the understanding of all the interested parties. However, this is not always achieved due to poor documentation practices, leading to a type of technical debt known as documentation debt, which is related to missing, inconsistent, or incomplete documentation that degrades the understanding of the system, severely affecting its development, maintenance, and evolution. This phenomenon seems to be aggravated in agile approaches, either due to a misunderstanding of agile values ​​and principles by focusing on the continuous delivery of functional software rather than comprehensive documentation, or a lack of good documentation practices. Although there are initiatives that generally describe the causes, effects, and good practices to mitigate documentation debt, it is still necessary to understand the impact of this type of debt on the software industry and to delve into a more complete definition in agile software development. In this sense, the results of a systematic mapping are presented, which provide a solid base of knowledge about documentation debt in agile software development and allow identifying gaps or research opportunities in this topic.<hr/>Resumo No desenvolvimento de software, a documentação é um processo contínuo em que se especifica o que o sistema faz, como faz e para quem faz, descrevendo todas as suas características sob diferentes perspectivas para facilitar o entendimento de todos os interessados. No entanto, isso nem sempre é alcançado devido às más práticas de documentação, levando a um tipo de dívida técnica conhecida como dívida de documentação relacionada à documentação ausente, inconsistente ou incompleta que degrada a compreensão do sistema, afetando severamente seu desenvolvimento, manutenção e evolução. Esse fenômeno parece ser agravado nas abordagens ágeis, seja por uma incompreensão dos valores e princípios ágeis, com foco na entrega contínua de software funcional em vez de documentação abrangente, ou pela falta de boas práticas de documentação. Embora existam iniciativas que geralmente descrevem as causas, efeitos e boas práticas para mitigar a dívida de documentação, ainda é necessário entender o impacto desse tipo de dívida para a indústria de software e aprofundar uma definição mais completa em desenvolvimento ágil. . Nesse sentido, são apresentados os resultados de um mapeamento sistemático que fornece uma base sólida de conhecimento sobre a dívida de documentação no desenvolvimento ágil de software e permite identificar lacunas ou oportunidades de pesquisa neste tema. <![CDATA[Development of an Analytical Method by Ion Chromatography for the Quantification of Anions in Wastewater of Mining Origin]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100122&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen El objetivo de este trabajo fue desarrollar un método por cromatografía iónica con detector de conductividad para la determinación simultánea de tiocianato en aguas residuales mineras y aniones como bromuro, cloruro, fluoruro, fosfato, nitrito, nitrato y sulfato. Como eluente se utilizó hidróxido de potasio (KOH) en un rango de concentraciones entre 20,0 y 27,0 mM , flujos entre 0,4 y 1,2 mL min-1 y corriente del supresor entre 50,0 y 70,0 mA. Se determinó que la mejor separación de las especies estudiadas se logró con una concentración de KOH de 21,9 mM en modo isocrático y un flujo de 1,0 mL min-1 en una columna analítica AS20. Además, se determinó una serie de parámetros analíticos como sensibilidad, linealidad, precisión, exactitud y límites de detección y cuantificación que permiten la validación del método analítico. Se obtuvieron valores de desviación estándar relativa (RSD) menores al 20 % en cuanto a la precisión del método analítico, con recuperaciones mayores al 96 %. El método desarrollado es por lo tanto adecuado para la determinación de tiocianato y aniones en aguas residuales de origen minero.<hr/>Abstract The objective of this work was to develop a method by ion chromatography with conductivity detector for the simultaneous determination of thiocyanate in mining wastewater and anions such as bromide, chloride, fluoride, phosphate, nitrite, nitrate and sulfate. Potassium hydroxide (KOH) was used as an eluent in a range of concentrations between 20,0 y 27,0 mM, flows between 0,4 y 1,2 mL min-1 and suppressor current between 50,0 y 70,0 mA. It was determined that the best separation of the species was achieved with a KOH concentration of 21,9 mM in isocratic mode and a flow of 1,0 mL min-1 in an AS20 analytical column. In addition, a series of analytical parameters such as sensitivity, linearity, precision, accuracy and limits of detection and quantification were determined that allow the validation of the analytical method. Relative standard deviation (RSD) values of less than 20 % were obtained in terms of the accuracy of the analytical method, with recoveries greater than 96 %. The method developed is therefore suitable for the determination of thiocyanate and anions in wastewater of mining origin.<hr/>Resumo O objetivo deste trabalho foi desenvolver um método por cromatografia de íon com detector de condutividade para a determinação simultânea de tiocianato em águas residuais de mineração e ânions como brometo, cloreto, flúor, fosfato, nitrito, nitrato e sulfato. O hidróxido de potássio (KOH) foi usado como eluente em uma faixa de concentrações entre 20,0 y 27,0 mM, flui entre 0,4 y 1,2 mL min-1 e corrente supressora entre 50,0 y 70,0 mA. Foi determinado que a melhor separação da espécie foi alcançada com uma concentração KOH de 21,9 mM em modo isocrático e um fluxo de 1,0 mL min-1 em uma coluna analítica AS20. Além disso, foram determinados uma série de parâmetros analíticos como sensibilidade, linearidade, precisão, precisão e limites de detecção e quantificação que permitem a validação do método analítico. Valores de desvio padrão relativo (RSD) inferiores a 20 % foram obtidos em termos de precisão do método analítico, com recuperações superiores a 96 %. O método desenvolvido é, portanto, adequado para a determinação de tiocianato e ânions em águas residuais de origem mineira. <![CDATA[Rubric Based on Learning Outcomes for a CS1 Course to CSCL Programming Activities]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100134&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen Los cursos programación (CS1) tienen la tasa de mortalidad académica más alta, esto se refleja en las bajas calificaciones de los estudiantes, lo que indica que no alcancen las competencias académicas. Buscando nuevas formas de mejorar el aprendizaje de los estudiantes del curso CS1, este artículo propone una rúbrica analítica basada en competencias académicas para actividades de programación colaborativa respaldada por una herramienta de evaluación automática de código fuente que permita mejorar las calificaciones y alcanzar las competencias propuestas en el curso. Se diseñó una rúbrica con 16 criterios de evaluación que se dividieron en tres actividades que fueron presentadas por un grupo experimental (GE) de 18 estudiantes y un grupo de control (GC) de 24 estudiantes. En el GE se usó la colaboración entre estudiantes, mientras que en el GC los estudiantes trabajan de manera individual. Luego de finalizar las actividades, usando una rúbrica, se evaluaron las entregas de cada estudiante para identificar si logra los resultados de aprendizaje esperados por el curso. Los resultados demuestran que el uso de la colaboración mejora la adquisición de las competencias de aprendizaje en un 17 % más que si lo hacen de manera individual. Además, se destacan otras habilidades sociales asociadas a la colaboración, como amistad, motivación y entendimiento grupal. El desarrollo de estrategias que permita evaluar las competencias, no solo indica que el estudiante logra adquirir una habilidad, sino que también permite al estudiante identificar sus falencias en las tareas de programación.<hr/>Abstract Programming courses (CS1) have the highest academic mortality rate, this is reflected in the low grades of the students, which indicates that the students do not reach the academic competencies. In this sense, looking for new ways to improve the learning of the students of the CS1 course, this article proposes an analytical rubric based on academic competencies for collaborative programming activities supported by an automatic source code evaluation tool that allows to improve the qualifications and reach the competencies proposed in the course. A rubric was designed with 16 evaluation criteria that were divided into three activities which were presented by an experimental group (EG) of 18 students and a control group (CG) of 24 students. In the GE, a collaboration between students was used, while in the CG, students work individually. After finishing the activities, using an analytical rubric, the deliveries of each student were evaluated to identify if they achieved the learning results expected by the course. The results show that the use of collaboration achieves that students manage to win a learning competition in 17 % more than if they do it individually. In addition, other social skills associated with collaboration are highlighted, such as friendship, motivation and group understanding. The development of strategies that allow to evaluate the competences, not only indicate that the student manages to acquire a skill, but also allows the student to identify their shortcomings in the programming tasks.<hr/>Resumo Os cursos de programação (CS1) têm a maior taxa de mortalidade acadêmica, isso se reflete nas notas baixas dos alunos, o que indica que eles não atingem as competências acadêmicas. o curso. Foi elaborada uma rubrica com 16 critérios de avaliação que foram divididos em três atividades que foram apresentadas por um grupo experimental (GE) de 18 alunos e um grupo controle (GC) de 24 alunos. No GE foi utilizada a colaboração entre os alunos, enquanto no GC os alunos trabalham individualmente. Após o término das atividades, por meio de uma rubrica, foram avaliadas as entregas de cada aluno para identificar se atingiram os resultados de aprendizagem esperados pelo curso. Os resultados mostram que o uso da colaboração melhora a aquisição de habilidades de aprendizagem em 17% a mais do que se o fizessem individualmente. Além disso, destacam-se outras habilidades sociais associadas à colaboração, como amizade, motivação e compreensão do grupo. O desenvolvimento de estratégias que permitam avaliar as competências, não só indica que o aluno consegue adquirir uma habilidade, como também permite ao aluno identificar as suas deficiências nas tarefas de programação. <![CDATA[Indicators of Creativity in School Natural Sciences Textbooks for Chilean Primary Education]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100147&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen El objetivo de esta investigación fue analizar los indicadores de desempeño sobre la habilidad cognitiva de crear que son promovidos en las actividades educativas declaradas en los textos escolares de la asignatura de Ciencias Naturales de séptimo y octavo año de Educación Básica Chilena. El tipo de investigación fue descriptiva y, mediante varios métodos, se integraron elementos cuantitativos y cualitativos para dar respuesta al propósito del trabajo. La recolección de datos se hizo en función de un esquema de categorías apriorísticas, basada en indicadores de creatividad y sus definiciones fueron construidas a partir de la revisión bibliográfica. Los resultados muestran que, entre los indicadores de crear, los que aparecen con mayor frecuencia son: elaborar y diseñar (19,23%). También, se observan otros indicadores de crear, pero con una frecuencia menor, que oscila entre 5,26% a 15,38%. Situación que es similar en todos los textos escolares que fueron examinados. En conclusión, en los textos escolares de Ciencias Naturales, se promueven habilidades cognitivas del nivel creativo, pero la frecuencia es baja e insuficiente, para lograr que los estudiantes generen ideas, propongan soluciones y formulen propuestas.<hr/>Abstract The aim of this research was to analyze the performance indicators of the cognitive ability creating, indicators that are promoted in the educational activities of the textbooks of Natural Sciences of the Seventh and Eighth grade of Chilean primary Education. The type of research was descriptive, and, through multi-methods, quantitative and qualitative elements were integrated to respond to the purpose of the study. The data was collected using a scheme of a priori categories, based on indicators of creativity, which definitions were built from the literature review. The results show that, among the indicators of creating, the most frequent are elaborating and designing (19.23%); and that in all the thematic units present in the school textbooks, there are educational activities that promote the cognitive ability to create, although its registration frequency fluctuates between 5.26% and 15.38%. In conclusion, in the Natural Sciences textbooks, cognitive skills of the creating level are promoted; however, the frequency is low and insufficient for students to generate ideas, provide solutions and formulate proposals.<hr/>Resumo O objetivo desta pesquisa foi analisar os indicadores de desempenho sobre a capacidade cognitiva de criar que são promovidos nas atividades educativas declaradas nos livros didáticos da disciplina de Ciências Naturais do sétimo e oitavo grau da Educação Básica chilena. O tipo de pesquisa foi descritivo e, por meio de multimétodos, elementos quantitativos e qualitativos são integrados para responder ao objetivo do trabalho. A coleta de dados foi feita com base num esquema de categorias a priori, com base em indicadores de criatividade e suas definições foram construídas a partir da revisão de literatura. Os resultados mostram que, entre os indicadores de criar, os mais frequentes são elaborar e projetar (19,23%). Também são observados outros indicadores de criar, porém com menor frequência, variando de 5,26% a 15,38%. Essa situação é semelhante em todos os textos escolares examinados. Em conclusão, nos livros didáticos de Ciências Naturais, as habilidades cognitivas do nível de criação são promovidas, más a frequência é baixa e insuficiente para levar aos alunos a gerar ideias, propor soluções e formular propostas. <![CDATA[Review of Nitride-Based Multifunctional PVD-Deposited Coatings]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-22532023000100162&lng=en&nrm=iso&tlng=en Abstract The success of a functional coating is intrinsically linked to the improvement of its surface properties, as it is the surface that will be in direct contact with the environment and mechanical stresses when the material is used in severe wear, fatigue, or corrosion applications. It has been shown, for example, by increasing mechanical properties, that factors such as surface hardness increase the durability of the coating/substrate system. Consequently, current research on the design and development of multifunctional coatings for surface engineering within mechanical systems must address surface treatment and modification techniques. This article is a bibliographic review of coatings with industrial applications regarding transition metal nitrides deposited with physical vapor deposition (PVD) techniques such as sputtering and cathodic arc.<hr/>Resumen El éxito de un recubrimiento funcional está intrínsecamente ligado al mejoramiento de sus propiedades superficiales, ya que es la superficie la que estará en contacto directo con el entorno y los esfuerzos mecánicos en caso de que el material sea usado en aplicaciones de desgaste, fatiga o corrosión severos. Se ha demostrado, por ejemplo, mediante el aumento de las propiedades mecánicas, que factores como la dureza superficial aumentan la durabilidad del sistema recubrimiento/sustrato. En consecuencia, las investigaciones actuales sobre el diseño y desarrollo de recubrimientos multifuncionales para ingeniería de superficies dentro de sistemas mecánicos deben abordar las técnicas de tratamientos y modificaciones superficiales. Este artículo es una revisión bibliográfica sobre recubrimientos con aplicaciones industriales en relación con los nitruros metálicos de transición depositados con técnicas de deposición física en fase de vapor (PVD) como el sputtering y el arco catódico.<hr/>Resumo O sucesso de um revestimento funcional está intrinsecamente ligado à melhoria de suas propriedades superficiais, uma vez que é a superfície que estará em contato direto com o meio ambiente e estresse mecânico caso o material seja utilizado em aplicações de desgaste severo, fadiga ou corrosão. Foi demonstrado, por exemplo, pelo aumento das propriedades mecânicas, que fatores como a dureza superficial aumentam a durabilidade do sistema revestimento/substrato. Consequentemente, as pesquisas atuais sobre o projeto e desenvolvimento de revestimentos multifuncionais para engenharia de superfície em sistemas mecânicos devem abordar técnicas de tratamento e modificação de superfície. O artigo que será discutido a seguir é uma revisão bibliográfica sobre revestimentos com aplicações industriais, tendo como referência os nitretos de metais de transição depositados com técnicas de Deposição Física de Vapor (PVD) que são utilizadas para este fim: sputtering e arco catódico.