Hallazgos

Editorial

Own education and relationships of balance and harmony in the territory

Resumen El Pueblo Nasa en Colombia busca desde la autonomía educativa aportar a la autonomía territorial, adaptando los procesos de enseñanza a sus cosmovisiones y leyes de origen. En su territorio ancestral, luchan contra la educación impuesta por el sistema oficial, promoviendo una educación propia que rescate sus saberes. Este estudio etnográfico en el Resguardo Indígena de Canoas, en el Cauca, muestra cómo se entrelazan la Educación Propia y la Autonomía Territorial, resaltando la importancia de un diálogo intercultural entre diferentes conocimientos para fortalecer la identidad indígena.

Abstract The Nasa People in Colombia aim to contribute to territorial autonomy through educational autonomy, adapting teaching processes to their worldviews and original laws. In their ancestral territory, they struggle against education imposed by the official system, promoting an own education that preserves their knowledge. This ethnographic study in the Indigenous Reserve of Canoas, in Cauca, demonstrates the interconnection between Own Education and Territorial Autonomy, highlighting the importance of intercultural dialogue among different knowledge systems to strengthen indigenous identity.

Resumo O povo Nasa na Colômbia busca, através da autonomia educacional, contribuir para a autonomia territorial, adaptando os processos de ensino às suas cosmovisões e leis de origem. Em seu território ancestral, lutam contra a educação imposta pelo sistema oficial, promovendo uma educação própria que resgata seus saberes. Este estudo etnográfico na Reserva Indígena de Canoas, em Cauca, mostra o entrelaçamento da Educação Indígena e da Autonomia Territorial, destacando a importância de um diálogo intercultural entre diferentes saberes para o fortalecimento da identidade indígena.

Innovation: A new substantive function in colombian higher education

Resumen La presente investigación plantea los argumentos que fundamentan la pertinencia de proponer una cuarta función sustantiva para las Instituciones de Educación Superior (IES): la Innovación. Bajo el método general analítico, el objetivo planteado se desarrolla a partir de una investigación de tipo mixto, que contempla tanto componentes de fuentes secundarias, como trabajo de campo. Igualmente, el estudio se adelantó mediante encuestas aplicadas, por muestreo probabilístico, a seiscientos noventa y cinco (695) estudiantes de pregrado, en total, de las seis IES participantes, obteniendo un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 5%. Se aplicaron también entrevistas, tanto estructuradas como desestructuradas, a directivos de IES y a autoridades de la Educación Superior y del Sector Empresarial en Colombia, seleccionados también por muestreo probabilístico. Los resultados de la investigación adelantada llevan a sugerir un camino para que la Innovación tenga un rol determinante, como nueva función sustantiva, en la educación superior colombiana.

Abstract This research presents the arguments that support the relevance of proposing a fourth substantive function for Higher Education Institutions (IES as its acronym in Spanish): the Innovation. Under the general analytical method, the proposed objective is developed from a mixed method research, which includes components from secondary sources and field work. This study is carried out through surveys applied, by probabilistic sampling, to six hundred ninety-five (695) students of the six IES participating, obtaining a confidence level of 95% and a margin of error of 5%. Also applies interviews, both structured and unstructured, to Directors of IES and authorities of higher education and business sector, selected too by probabilistic sampling. The results of this research suggest a path for Innovation to have a decisive role, as a new substantive function in Colombian higher education.

Resumo A presente investigação apresenta os argumentos que sustentam a pertinência de propor uma quarta função substantiva para as Instituições de Ensino Superior (IES): a Inovação. No âmbito do método analítico geral, o objetivo proposto é desenvolvido a partir de uma investigação de tipo misto, que inclui tanto componentes de fontes secundárias como de trabalho de campo. De igual modo, o estudo foi realizado através de inquéritos aplicados, por amostragem probabilística, a um total de seiscentos e noventa e cinco (695) estudantes de licenciatura das seis IES participantes, obtendo-se um nível de confiança de 95% e uma margem de erro de 5%. Também foram realizadas entrevistas, estruturadas e não estruturadas, a gestores de IES e autoridades do Ensino Superior e do Sector Empresarial da Colômbia, igualmente seleccionados por amostragem probabilística. Os resultados da investigação levam a sugerir uma forma de a inovação desempenhar um papel determinante, como uma nova função substantiva, no ensino superior colombiano.

Guaranteeing the right to memory: an approach from children's literature

Resumen Las confrontaciones bélicas de un conflicto armado como el colombiano han generado afectaciones a los derechos humanos que acreditan razones para indagar el tipo de daños a bienes constitucional y convencionalmente protegidos. Objetivo: Este texto se concentra en las vulneraciones al derecho a la memoria, y en posibles recursos con el potencial de reparar sus afectaciones. Con esa finalidad se explora el recurso a la literatura infantil como uno que permite viabilizar el tránsito de una memoria traumática a una sana. Métodos: Para ello se desarrolló una investigación cualitativa siguiendo el método hermenéutico, la estrategia documental, y un análisis orientado por la categorización, la estructuración y la contrastación. Conclusiones: Se concluye que la literatura infantil es una estrategia que viabiliza la garantía del derecho a la memoria, lo que implica reconocer que el texto literario no es solo un recurso para conservar la memoria de lo que sucedió en el conflicto, sino que permite potenciar el diálogo, la apertura a las preguntas y la comprensión de lo ocurrido también como garantía de no repetición y contribución a la verdad.

Abstract The warlike confrontations of an armed conflict such as the Colombian one have generated human rights affectations that provide reasons to investigate the type of damage to constitutionally and conventionally protect. This text focuses on the violations of the right to memory, and on possible remedies with the potential to repair their violations, especially the right to memory. To this end, the use of children's literature is explored as a resource that makes possible the transition from a traumatic memory to a healthy one. For this purpose, a qualitative research was developed following the hermeneutic method, the documentary strategy, and an analysis oriented by categorization, structuring and contrasting. It is concluded that children's literature is a strategy that makes viable the guarantee of the right to memory, which implies recognizing that the literary text is not only a resource to preserve the memory of what happened in the conflict, but also allows to promote dialogue, openness to questions and understanding of what happened also as a guarantee of non-repetition and contribution to the truth.

Resumo Os confrontos militares de um conflito armado como o colombiano geraram violações de direitos humanos que justificam a investigação do tipo de danos a bens constitucional e convencionalmente protegidos. Objetivo: Este texto centra-se nas violações do direito à memória e nos possíveis remédios com potencial para reparar os seus efeitos. Para tanto, explora-se o uso da literatura infantil como viabilizadora da transição de uma memória traumática para uma saudável. Métodos: Para o efeito, foi desenvolvida uma investigação qualitativa, seguindo o método hermenêutico, a estratégia documental e uma análise orientada pela categorização, estruturação e contraste. Conclusões: Conclui-se que a literatura infantil é uma estratégia que viabiliza a garantia do direito à memória, o que implica reconhecer que o texto literário não é apenas um recurso para preservar a memória do que aconteceu no conflito, mas que permite potenciar o diálogo, a abertura a questões e a compreensão do que aconteceu também como garantia de não repetição e contributo para a verdade.

Cinematographic montage and memory

Resumen El método desarrollado por Serguei Eisenstein, a través del cual logra encadenar y dar sentido a una serie de planos cinematográficos, pone de manifiesto la importancia del montaje, en tanto que permite revelar sensaciones y afectaciones, es decir, un pathos que hace referencia a intereses vitales, miedos, deseos y nostalgias de diferentes lugares y épocas que irrumpen de manera fulgurante en forma de imagen. En términos de la memoria, existe de manera similar un montaje de imágenes, por medio de las cuales se representa el pasado. Por tanto, el presente artículo desarrolla algunas reflexiones acerca de la película El acorazado Potemkin, y a su vez plantea la posibilidad de trasladar una serie de características del montaje Eisensteniano a los procesos de la memoria.

Abstract The method developed by Sergei Eisenstein, through which he manages to chain and give meaning to a series of cinematographic shots, reveals the importance of editing, as it allows us to reveal sensations and affectations, that is, a pathos that refers to interests. vitals, fears, desires and nostalgia from different places and times that burst forth in a dazzling way in the form of an image. In terms of memory, there is similarly a montage of images, through which the past is represented. Therefore, this article develops some reflections about the film Battleship Potemkin, and at the same time raises the possibility of transferring a series of characteristics of the Eisenstenian montage to memory processes.

Resumo O método desenvolvido por Sergei Eisenstein, através do qual consegue ligar e dar sentido a uma série de planos cinematográficos, evidencia a importância da montagem, na medida em que revela sensações e afectos, ou seja, um pathos que remete para interesses vitais, medos, desejos e nostalgias de diferentes lugares e tempos que irrompem de forma deslumbrante sob a forma de uma imagem. No que respeita à memória, existe igualmente uma montagem de imagens, através da qual o passado é representado. Assim, este artigo desenvolve algumas reflexões sobre o filme O Encouraçado Potemkin e, por sua vez, levanta a possibilidade de transferir algumas características da montagem eisensteiniana para os processos de memória.

An approach to populism as a tool for the analysis of mandates and political campaigns in Colombia

Resumen Objetivo: Analizar como a partir de la identificación de una frágil definición académica del concepto populismo, en el ámbito de América Latina y especialmente en Colombia, se desarrolla un proceso analítico-conceptual, sobre cuáles son las definiciones y aplicaciones de los conceptos en la realidad política. Métodos: El artículo plantea a través de un modelo metodológico-experimental, la posibilidad de profundizar conceptos que permitan explicar e identificar acciones o discursos populistas en el contexto colombiano. Resultados: Se encontró, que en muchas de las investigaciones se intenta definir el concepto a partir de los diferentes acontecimientos de la historia política de los países en análisis, y sobre todo, de los políticos en los que se sospecha populismo a partir de sus discursos; en consecuencia, en la aplicación de la metodología-experimental de esta investigación, se tomó autores como Zanatta (2013) y Rosanvallon (2020), en los que se identifican categorías conceptuales como: populismo como eje comunitario, populismo como centralidad y seguridad, populismo como abarcamiento de una gran mayoría con un margen de pequeñas minorías que constituyen los enemigos, a su vez surgieron unas subcategorías de emociones políticas que garantizan esas primeras, entre ellas emociones de posición, emociones de acción y emociones de intelección, todas seis conectadas respectivamente. Conclusiones: El desarrollo de conceptos que contribuyan a la explicación del fenómeno populista en campañas electorales, es clave para comprender las aristas de la cultura política y los nuevos ordenes sociopolíticos en los procesos electorales.

Abstract Objective: Analyze how, based on the identification of a fragile academic definition of the concept of populism, in the field of Latin America and especially in Colombia, an analytical-conceptual process is developed, regarding what are the definitions and applications of the concepts in political reality. Methods: The article proposes, through a methodological-experimental model, the possibility of deepening concepts that allow explaining and identifying populist actions or discourses in the Colombian context. Results: It was found that in many of the investigations an attempt is made to define the concept based on the different events in the political history of the countries under analysis, and above all, from the politicians in whom populism is suspected based on their speeches; Consequently, in the application of the experimental methodology of this research, authors such as Zanatta (2013) and Rosanvallon (2020) were taken, in which conceptual categories are identified such as: populism as a community axis, populism as centrality and security, populism as encompassing a large majority with a margin of small minorities that constitute the enemies, in turn some subcategories of political emotions emerged that guarantee these first ones, among them emotions of position, emotions of action and emotions of intellection, all six connected respectively. Conclusions: The development of concepts that contribute to the explanation of the populist phenomenon in electoral campaigns is key to understanding the edges of political culture and the new socio- political orders in electoral processes.

Resumo Objetivo: Analisar como, a partir da identificação de uma frágil definição académica do conceito de populismo na América Latina e especialmente na Colômbia, se desenvolve um processo analítico-concetual sobre as definições e aplicações do conceito na realidade política. Métodos: O artigo utiliza um modelo metodológico- experimental para explorar a possibilidade de aprofundar conceitos que permitam explicar e identificar acções ou discursos populistas no contexto colombiano. Resultados: Verificou-se que muitas das investigações tentam definir o conceito a partir dos diferentes eventos da história política dos países em análise e, sobretudo, dos políticos em que se suspeita de populismo a partir dos seus discursos; consequentemente, na aplicação da metodologia experimental desta pesquisa, foram tomados autores como Zanatta (2013) e Rosanvallon (2020), nos quais são identificadas categorias conceituais como: populismo como eixo comunitário, populismo como centralidade e segurança, populismo como englobando uma grande maioria com uma margem de pequenas minorias que constituem os inimigos, por sua vez surgiram algumas subcategorias de emoções políticas que garantem aquelas primeiras, entre elas emoções de posição, emoções de ação e emoções de intelecção, todas as seis ligadas respetivamente. Conclusões: O desenvolvimento de conceitos que contribuam para a explicação do fenómeno populista nas campanhas eleitorais é fundamental para compreender as arestas da cultura política e das novas ordens sociopolíticas nos processos eleitorais.

Environmental dispute of the territory: Ethno-methodological analysis in the neighborhood Ciudadela Colsubsidio-El Cortijo in the year 2021- 2022

Resumen El siguiente artículo tiene como propósito describir las acciones colectivas por parte de la comunidad del barrio Ciudadela Colsubsidio-El Cortijo en Bogotá, que dan respuesta al conflicto socioambiental entre el Estado y los habitantes por la disputa sobre el uso del territorio, durante el periodo 2021-2022. A través de la etnometodología, se identificaron los factores que producen el conflicto socioambiental, se sistematizaron las acciones que responden al conflicto y se analizaron los alcances de dichas acciones. Por tanto, se afirma que en Ciudadela Colsubsidio- El Cortijo, la comunidad se está repensando cómo habitar el barrio desde una perspectiva del derecho a la ciudad.

Abstract This article describes the collective actions by the community of the neighborhood Ciudadela Colsubsidio-El Cortijo in Bogotá, which respond to the socio- environmental conflict between the State and the people over the dispute of the usage of the territory, during the period 2021- 2022. Through ethnomethodology, the factors that produce the socio-environmental conflict were identified, actions that responded to the conflict were systematized and the scope of those actions were analyzed. Therefore, it is said that in Ciudadela Colsubsidio- El Cortijo, the community is rethinking how to live in the neighborhood from a perspective of the right to the city.

Resumo O seguinte artigo tem como objetivo descrever as acções colectivas da comunidade do bairro Ciudadela Colsubsidio-El Cortijo em Bogotá, que respondem ao conflito socioambiental entre o Estado e os habitantes sobre a disputa pelo uso do território, durante o período 2021-2022. Através da etnometodologia, identificaram-se os factores que produzem o conflito socioambiental, sistematizaram-se as acções que respondem ao conflito e analisou-se o alcance dessas acções. Portanto, afirma-se que em Ciudadela Colsubsidio- El Cortijo, a comunidade está a repensar a forma de habitar o bairro a partir de uma perspetiva do direito à cidade.

Tourism Policies in Temoaya, State of Mexico: analysis through the Public Policy Network Approach.

Resumen En México históricamente las políticas turísticas se orientado al turismo de sol y playa; no obstante, desde hace algunos años han emergido proyectos enfocados al desarrollo de espacios con otras cualidades, a fin de alentar alternativas recreativas, generar nuevos empleos y mejorar la calidad de vida de su población a partir de diversificar la economía, revalorizar el territorio, preservar el ambiente y evitar la migración. Uno de esos destinos es Temoaya, municipio con importante patrimonio natural y cultural heredado de su tradición otomí, cuyas políticas turísticas no han alcanzado los resultados deseados. Este artículo tuvo como objetivo develar los principales motivos, entre los que sobresalen deficiente planeación, falta de conocimiento del personal e intereses individuales de los actores vinculados a este fin. El soporte teórico-metodológico de esta aproximación fue el Enfoque de Redes de Política Pública que posibilitó identificar de qué manera se orientaron las políticas a favor del turismo entre los años de 2019 a 2023. Se concluye que priorizar la promoción, el crecimiento de la infraestructura, y al sector artesanal, ha limitado el pleno aprovechamiento del patrimonio natural y la atención de problemas como la pobreza mediante el turismo.

Abstract Historically, Mexico's tourism policies have been oriented towards sun and beach tourism; however, in recent years projects have emerged focused on the development of areas with other qualities, in order to encourage recreational alternatives, generate new jobs and improve the quality of life of its population by diversifying the economy, revaluing the territory, preserving the environment and avoiding migration. One of these destinations is Temoaya, a municipality with an important natural and cultural heritage inherited from its Otomi tradition, whose tourism policies have not achieved the desired results. The purpose of this article was to unveil the main reasons, among which are deficient planning, lack of personnel knowledge and the individual interests of the actors involved. The theoretical-methodological support for this approach was the Public Policy Network Approach, which made it possible to identify how policies in favor of tourism were oriented between 2019 and 2023. It is concluded that prioritizing promotion, infrastructure growth, and the artisanal sector has limited the full use of the natural heritage and the attention to problems such as poverty through tourism.

Resumo Historicamente, as políticas de turismo do México têm sido orientadas para o turismo de sol e praia; no entanto, nos últimos anos, surgiram projectos centrados no desenvolvimento de áreas com outras qualidades, a fim de incentivar alternativas recreativas, gerar novos empregos e melhorar a qualidade de vida da sua população, diversificando a economia, revalorizando o território, preservando o ambiente e evitando a migração. Um desses destinos é Temoaya, um município com um importante património natural e cultural herdado da sua tradição Otomi, cujas políticas de turismo não alcançaram os resultados desejados. O objetivo deste artigo foi desvendar as principais razões, entre as quais se destacam um planeamento deficiente, a falta de conhecimento do pessoal e os interesses individuais dos actores envolvidos. O suporte teórico-metodológico para essa abordagem foi a Abordagem de Redes de Políticas Públicas, que possibilitou identificar como foram orientadas as políticas em prol do turismo entre 2019 e 2023. Conclui-se que a priorização da promoção, do crescimento da infraestrutura e do setor artesanal tem limitado o uso pleno do patrimônio natural e a atenção a problemas como a pobreza por meio do turismo.

Use of medicinal plants for conditions caused by COVID-19 in Cárdenas, Tabasco, Mexico

Resumen Se buscó conocer la resonancia en torno al uso de plantas medicinales por afecciones del COVID-19 en la Ranchería Paso y Playa, Cárdenas, Tabasco, México, suponiendo que, “la resonancia a nivel familiar se relaciona más con el sistema económico, salud y político”. Se empleó la teoría de los sistemas sociales como estrategia analítica, apoyada de la observación de segundo orden. Las unidades de estudio fueron: decisiones y tematizaciones. Se optó por un enfoque mixto. El muestreo fue intencional, dirigido a diez familias, aplicando entrevistas semiestructuradas durante mayo a julio del 2022. Se observó contracción del sistema familiar debido al COVID-19, cambios de roles familiares según las posibilidades laborales; interpenetración del entorno, resonando más las provenientes de la Organización Mundial de la Salud, siendo: “inicia como un resfriado común, muy contagiosa que afecta el estilo de vida, que se torna difícil de curar y por ende puede causar la muerte”. Y sobre el uso de plantas medicinales con mayor resonancia fueron: té de limón, guayaba y momo, usados como remedios caseros y preventivos. Un 90% de las familias reciben apoyo gubernamental, cuyos programas no han reducido las resonancias negativas, como el COVID-19, ya que los saberes comunitarios, son invisibilizados.

Abstract We sought to know the resonance around the use of medicinal plants for COVID-19 conditions in the Ranchería Paso y Playa, Cárdenas, Tabasco, Mexico, assuming that, “the resonance at the family level is more related to the economic system, health and political". The theory of social systems was used as an analytical strategy, supported by second-order observation. The study units were: decisions and themes. A mixed approach was chosen. The sampling was intentional, aimed at ten families, applying semi-structured interviews during May to July 2022. A contraction of the family system was obtained due to COVID-19, changes in family roles according to job possibilities; interpenetration of the environment, with those coming from the World Health Organization resounding more, being: “it starts like a common cold, very contagious that affects lifestyle, which becomes difficult to cure and therefore can cause death.” And regarding the use of medicinal plants with the greatest resonance were: lemon, guava and momo tea, used as home and preventive remedies. 90% of families receive government support, whose programs have not reduced negative resonances, such as COVID-19, since community knowledge is made invisible.

Resumo Procurámos compreender a ressonância em torno da utilização de plantas medicinais para as condições da COVID-19 na Ranchería Paso y Playa, Cárdenas, Tabasco, México, partindo do princípio de que "a ressonância a nível familiar está mais relacionada com o sistema económico, de saúde e político". A teoria dos sistemas sociais foi utilizada como estratégia analítica, apoiada pela observação de segunda ordem. As unidades de estudo foram: decisões e tematizações. Optou-se por uma abordagem mista. A amostragem foi intencional, visando dez famílias, aplicando-se entrevistas semiestruturadas de maio a julho de 2022. Observou-se contração do sistema familiar devido à COVID-19, mudanças nos papéis familiares de acordo com as possibilidades de trabalho; interpenetração do ambiente, ressoando mais os provenientes da Organização Mundial de Saúde, sendo: "começa como um resfriado comum, muito contagioso que afeta o estilo de vida, que se torna difícil de curar e, portanto, pode causar a morte". E sobre o uso de plantas medicinais as de maior ressonância foram: chá de limão, goiaba e momo, usados como remédios caseiros e preventivos. 90% das famílias recebem apoio governamental, cujos programas não reduziram as ressonâncias negativas, como a COVID-19, pois o conhecimento comunitário é invisibilizado.

Sustainable mechanisms for spanish corporate social welfare in the 21st century

Resumen El artículo "Mecanismos sostenibles para la previsión social empresarial española del siglo XXI" ofrece un análisis integral de la previsión social en España, abordando diversas perspectivas históricas y contemporáneas. Comienza explorando las rentas de complemento en la Iglesia Española del siglo XX, examinando su relevancia y funcionamiento. Luego, se adentra en el concepto del complemento a la jubilación para religiosos como una alternativa viable en materia de previsión social. A continuación, se discuten los sistemas retributivos sostenibles en la empresa del siglo XXI, destacando su importancia en el contexto actual. Finalmente, se presentan estrategias para desarrollar planes de empleo que promuevan la sostenibilidad del sistema, considerando las necesidades cambiantes de los trabajadores y las empresas en el panorama económico actual.

Abstract The article "Sustainable mechanisms for Spanish corporate social welfare in the 21st century" offers a comprehensive analysis of social welfare in Spain, addressing various historical and contemporary perspectives. It begins by exploring the complementary annuities in the Spanish Church in the 20th century, examining their relevance and functioning. It then delves into the concept of the religious pension supplement as a viable welfare alternative. Next, sustainable compensation systems in the 21st century company are discussed, highlighting their importance in the current context. Finally, strategies are presented to develop employment plans that promote the sustainability of the system, considering the changing needs of workers and companies in the current economic scenario.

Resumo O artigo "Mecanismos sustentáveis para a segurança social das empresas espanholas no século XXI" oferece uma análise abrangente da segurança social em Espanha, abordando várias perspetivas históricas e contemporâneas. Começa por explorar as rendas complementares na Igreja espanhola no século XX, analisando a sua relevância e funcionamento. A seguir, analisa o conceito de complemento de pensão religiosa como uma alternativa viável em termos de segurança social. Em seguida, são abordados os sistemas de remuneração sustentáveis na empresa do século XXI, destacando a sua importância no contexto atual. Por último, são apresentadas estratégias para o desenvolvimento de planos de emprego que promovam a sustentabilidade do sistema, tendo em conta a evolução das necessidades dos trabalhadores e das empresas no atual panorama económico.

Critical analysis of the constitutional reform on fiscal sustainability

Resumen Para lograr una búsqueda basada en un enfoque cualitativo se torna de vital interés estudiar la justicia transicional y el impacto que tiene en esta los derechos económicos, sociales y culturales de las víctimas del conflicto armado. El presente artículo inicia con una discusión delimitada acerca de lo que es “la sostenibilidad fiscal y su impacto en las decisiones emitidas por el Tribunal Superior de Bogotá, Sala de Justicia y Paz”. Enseguida, se toma un caso concreto para analizarlo en detalle y lograr unas conclusiones acordes con el tema estudiado.

Abstract To achieve a search based on the qualitative approach, it becomes of vital interest to study transitional justice and the impact it has on the economic, social and cultural rights of the victims of the armed conflict. This article begins with a delimited discussion of "fiscal sustainability and its impact on the decisions issued by the Superior Court of Bogota, Justice and Peace Chamber". Then, a concrete case is taken to analyze it in detail and reach conclusions in accordance with the topic studied.

Resumo Para alcançar uma pesquisa baseada numa abordagem qualitativa, é de interesse vital estudar a justiça transicional e o impacto que tem nos direitos económicos, sociais e culturais das vítimas do conflito armado. Este artigo começa com uma discussão delimitada sobre a "sustentabilidade fiscal e o seu impacto nas decisões proferidas pelo Tribunal Superior de Justiça de Bogotá, Câmara de Justiça e Paz". Em seguida, toma-se um caso concreto para analisá-lo em pormenor e chegar a conclusões em consonância com o tema estudado.

The humanities: transgression and indiscipline

Resumen El artículo de reflexión examina el carácter de las humanidades contemporáneas en el contexto de la era digital y globalizada. Se destaca su capacidad para integrar diversas perspectivas culturales y tecnológicas, lo que refleja su importancia en la construcción de una comprensión crítica y contextualizada de la realidad. A pesar de enfrentar desafíos, como la presión utilitaria y la priorización de disciplinas, las humanidades contemporáneas pueden aprovechar estas presiones como oportunidades para abordar cuestiones éticas y sociales. Asimismo, se resalta el cambio hacia un enfoque transdisciplinario en las humanidades contemporáneas, rompiendo barreras tradicionales para abordar problemas complejos que trascienden fronteras académicas convencionales. Además, destaca el papel crucial de las humanidades en la sociedad actual al proporcionar una comprensión profunda de la condición humana y sus complejidades, facilitando la empatía y la comprensión intercultural. Finalmente, se enfatiza el carácter transgresor e indisciplinado de las humanidades, como una fuerza impulsora para mantener su dinamismo y relevancia al desafiar las normas preexistentes y ampliar los límites del conocimiento.

Abstract The reflective article examines the nature of contemporary humanities in the context of the digital and globalized era. Emphasis is placed on their ability to integrate diverse cultural and technological perspectives, reflecting their significance in constructing a critical and contextualized understanding of reality. Despite facing challenges such as utilitarian pressure and the prioritization of disciplines, contemporary humanities can leverage these pressures as opportunities to address ethical and social issues. Additionally, the shift towards a transdisciplinary approach in contemporary humanities is highlighted, breaking traditional barriers to address complex problems that transcend conventional academic boundaries. Furthermore, the crucial role of the humanities today is underscored by providing a profound understanding of the human condition and its complexities, fostering empathy and cross-cultural understanding. Finally, the transgressive and undisciplined nature of the humanities is emphasized as a driving force to maintain their dynamism and relevance by challenging existing norms and expanding the boundaries of knowledge.

Resumo O artigo de reflexão examina o caráter das humanidades contemporâneas no contexto da era digital e globalizada. Destaca-se sua capacidade de integrar diversas perspectivas culturais e tecnológicas, refletindo sua importância na construção de uma compreensão crítica e contextualizada da realidade. Apesar de enfrentar desafios, como a pressão utilitária e a priorização de disciplinas, as humanidades contemporâneas podem aproveitar essas pressões como oportunidades para abordar questões éticas e sociais. Além disso, destaca-se a mudança para uma abordagem transdisciplinar nas humanidades contemporâneas, quebrando barreiras tradicionais para abordar problemas complexos que transcendem fronteiras acadêmicas convencionais. Além disso, destaca-se o papel crucial das humanidades na sociedade atual ao fornecer uma compreensão profunda da condição humana e suas complexidades, facilitando a empatia e a compreensão intercultural. Finalmente, enfatiza-se o caráter transgressor e indisciplinado das humanidades, como uma força motriz para manter seu dinamismo e relevância ao desafiar as normas preexistentes e ampliar os limites do conhecimento.

Sensory disability in the educational field

Resumen El aspecto fundamental en el presente trabajo destaca la importancia de la discapacidad sensorial, pretendiendo profundizar en el conocimiento de la discapacidad, la intervención de manera general en el desarrollo del niño con discapacidad sensorial y su inclusión en el sistema regular. Identificando las características de un sistema escolar inclusivo que se enfoque en el desarrollo de la autonomía del niño o niña con discapacidad para un correcto desenvolvimiento y mejor calidad de vida.

Abstract The fundamental aspect of this work highlights the importance of sensory disability, seeking to deepen the knowledge of disability, intervention in a general way in the development of children with sensory disabilities and their inclusion in the regular system. Identifying the characteristics of an inclusive school system that focuses on the development of the autonomy of the boy or girl with disabilities for correct development and a better quality of life.

Resumo O aspeto fundamental deste trabalho destaca a importância da deficiência sensorial, visando aprofundar o conhecimento da deficiência, a intervenção de uma forma geral no desenvolvimento das crianças com deficiência sensorial e a sua inclusão no sistema regular. Identificar as características de um sistema escolar inclusivo que privilegie o desenvolvimento da autonomia da criança com deficiência para um correto desenvolvimento e melhor qualidade de vida.

An approach to the phenomenon of student desertion in the Universidad Nacional Abierta y a Distancia: challenges for the construction of a permanence model

Resumen Este artículo presenta una profunda revisión del estado del arte y de la configuración general del proceso de investigación denominado “Modelo de permanencia para la disminución de la deserción temprana en los estudiantes de primera matrícula en programas de pregrado”, llevado a cabo como tesis en el Programa de Doctorado en Educación, de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad de Deusto en España, y que tiene como objetivo diseñar un modelo de permanencia con estrategias de intervención que aporten a la disminución de la deserción temprana en los estudiantes de los cursos de primera matricula del campo de formación Interdisciplinar Básica Común - IBC en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD de Colombia. Es una investigación de tipo descriptivo - proyectivo toda vez que busca explorar, describir, predecir y proponer estrategias factibles a partir de lo explorado Hurtado y Barrera, (2017) Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2006), con un enfoque mixto de recolección de datos que permite recopilar información cuantitativa y cualitativa llegando a “inferencias más sólidas porque los datos son observados desde múltiples perspectivas” Pole (2009) Creswell (2014). Durante el proceso investigativo se realizó un profundo análisis y exploración de los antecedentes y de las propuestas teóricas, conceptuales y metodológicas que dieron lugar a la definición del problema Balestrini (2006) Arias (2006). de las principales características y factores asociados a la deserción temprana y a dar apertura a la posible estructura del modelo de permanencia, por eso es importante rescatar los detalles de esta revisión dándole profundidad a los aportes que desde diversas miradas permiten pensar y repensar en el mejoramiento continuo de la calidad educativa en escenarios de la educación superior a distancia y virtual.

Abstract This article presents an in-depth review of the state of the art and the general configuration of the research process called Model of permanence for the reduction of early dropout in first enrollment students in undergraduate programs, carried out as a thesis in the Doctoral Program of the Faculty of Psychology and Education of the University of Deusto in Spain. Its objective is to design a model of permanence with intervention strategies that contribute to the reduction of early desertion in students of the first enrollment courses of the Interdisciplinary Basic Training field - IBC at the Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD of Colombia. It is a descriptive-projective type of research because it seeks to explore, describe, predict and propose feasible strategies based on what has been explored Hurtado y Barrera (2017) Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2006); with a mixed approach to data collection that allows collecting quantitative and qualitative information reaching "more solid inferences because the data are observed from multiple perspectives" Pole (2009) Creswell (2014). During the research process, a deep analysis and exploration of the background and the theoretical, conceptual and methodological proposals that led to the definition of the problem Balestrini (2006) Arias (2006), of the main characteristics and factors associated with early dropout and to open up the possible structure of the permanence model was carried out, that is why it is important to highlight the details of this review giving depth to the contributions that from different perspectives allow thinking and rethinking on the continuous improvement of the educational quality in distance and virtual higher education scenarios.

Resumo Este artigo apresenta uma revisão aprofundada do estado da arte e a configuração geral do processo de pesquisa denominado "Modelo de permanência para a redução da evasão precoce em alunos de primeira matrícula em cursos de graduação", realizado como tese no Programa de Doutorado em Educação, da Faculdade de Psicologia e Educação da Universidade de Deusto, na Espanha, e que tem como objetivo desenhar um modelo de permanência com estratégias de intervenção que contribuam para a redução da desistência precoce dos alunos dos cursos de primeira matrícula da área de formação Interdisciplinar Básica Comum - IBC da Universidade Nacional Aberta e a Distância - UNAD, na Colômbia. Trata-se de uma pesquisa do tipo descritivo-projetiva, pois busca explorar, descrever, prever e propor estratégias viáveis com base no que foi explorado Hurtado e Barrera, (2017) Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2006), com uma abordagem mista para a coleta de dados que permite coletar informações quantitativas e qualitativas, alcançando "inferências mais sólidas porque os dados são observados a partir de múltiplas perspectivas" Pole (2009) Creswell (2014). Durante o processo de pesquisa, foi realizada uma análise e exploração aprofundada dos antecedentes e das propostas teóricas, conceituais e metodológicas que deram origem à definição do problema Balestrini (2006) Arias (2006). das principais características e fatores associados à evasão precoce e para abrir a possível estrutura do modelo de permanência, por isso é importante resgatar os detalhes dessa revisão dando profundidade às contribuições que, de várias perspectivas, permitem pensar e repensar na melhoria contínua da qualidade educacional em cenários de ensino superior a distância e virtual.