VELASQUEZ POSADA, Héctor. Prácticas de consultorio jurídico y aporte para el acceso a la justicia. []. , 44, 121, pp.551-576. ISSN 0120-3886.

^les^aEste es un estudio dogmático y crítico que tiene como propósito demostrar que los consultorios jurídicos universitarios no facilitan el acceso a la justicia de los ciudadanos, como es la creencia arraigada en los medios académicos, por cuanto la Constitución de 1991 encargó dicha función a la Defensoría del Pueblo, lo que suple, de esta manera, un vacío que había en vigencia de la Constitución de 1886, época en la que dicha carga sí pesaba sobre los consultorios, en virtud del principio de solidaridad. De otro lado, dicha carga no puede estar en cabeza de los consultorios jurídicos por la ausencia de mecanismos para cumplirla a cabalidad, puesto que hay insuficiencia en las competencias que los estudiantes tienen para realizar dicho fin en el cumplimiento de tal encargo. Finalmente, el concepto de acceso a la justicia ha cambiado sustancialmente porque el nuevo régimen constitucional hizo más exigente el nivel de formación de quien realiza esa tarea. Por acceso a la justicia no puede entenderse sólo el acceso a la jurisdicción ordinaria, sino que debe comprender todos los organismos que conforman la justicia hoy, con las nuevas jurisdicciones y jueces, así como con las gestiones ante las autoridades administrativas encargadas de administrar justicia y, porque el concepto de Abogado de pobres del Decreto 196 de 1971 se queda corto para explicar las circunstancias que ameritan la necesidad de ayuda para acceder a la justicia.^len^aThis is a dogmatic and critical study that aims to demonstrate that the academic juridical offices do not facilitate the access to justice for citizens, as it is the belief rooted in academic circles, inasmuch as the Constitution of 1991 commissioned this function to the Ombudsman´s Office, what fills, in this way, a gap that had been in force of the 1886 Constitution, time in which such load was really weighed on academic juridical offices by virtue of solidarity principle. On the other hand, such load can not be in head of academic juridical offices because of mechanisms absence to comply fully, since there is insufficiency on the skills that students have to carry out for such purpose in order to fulfill such task. Finally, the concept of access to justice has substantially changed because the new constitutional regime made more demanding the skill level of those who perform that task. By access to justice it can not be understood only the access to ordinary juridisctions, but it must comprise all agencies that make up Justice today, with the new jurisdictions and judges, as well as with dealings before administrative authorities in charge of managing justice and, because the Public defender concept of Act 196 of 1971 falls short to explain the circumstances that warrant the need of assistancefor access to justice.^lfr^aCet article est une étude dogmatique et critique qui vise à démontrer que les bureaux d'information juridique universitaires ne facilitent pas l'accès à la justice pour les citoyens comme il est considéré dans le milieu académique, étant donné que la Constitution de 1991 a confié ce rôle au Défenseur des Droits, qui remplace, de cette manière, une lacune qui était en vigueur depuis la Constitution de 1886, lorsque ce rôle était en tête des cliniques juridiques universitaires en vertu du principe de solidarité. D'autre part, cette mission ne peut pas être en tête des bureaux d'information juridique à défaut des mécanismes permettant de le faire accomplir intégralement, en raison de l'insuffisance des compétences des étudiants pour effectuer cette fonction. Enfin, la notion d'accès à la justice a considérablement changé parce que le nouveau régime constitutionnel a été plus exigeant avec le niveau de formation de ceux effectuant ce devoir. L'accès à la justice ne peut être interpréter seulement que par l'accès à la juridiction ordinaire, car il doit nécessairement inclure tous les organismes partie prenante de la justice actuelle, avec de nouvelles juridictions et juge. Il faut également prendre en compte les démarches auprès des autorités administratives chargées de l'administration de la justice et le concept ‘'d'Avocat des pauvres'' mis en place par le Décret 196 de 1971 qui ne suffit pas à expliquer les circonstances justifiant le besoin d'aide pour accéder à la justice.^lpt^aEste é um estudo dogmático e crítico que tem como propósito demonstrar que os escritórios modelos universitários não facilitam o acesso à justiça dos cidadãos, como é a crença arraigada nos meios acadêmicos, porquanto a Constituição de 1991 encarregou essa função à Defensoria do Povo, o que supre, deste modo, um vazio existente na vigência da Constituição de 1886, época em que essa carga pesava sobre os escritórios modelos, com base no princípio da solidariedade. Por outro lado, essa carga não pode estar nos ombros dos escritórios modelos pela ausência de mecanismos para cumpri-la integralmente, dado que há insuficiências nas competências que os estudantes têm para realizar esse fim no cumprimento de tal encargo. Finalmente, o conceito de acesso à justiça tem mudado substancialmente porque o novo regime constitucional fez mais exigente o nível de formação de quem realiza essa tarefa. Por aceso à justiça não pode se entender só o acesso à jurisdição ordinária, mas também compreender todos os organismos que compõem a justiça hoje, com as novas jurisdições e juízes, assim como as gestões diante das autoridades administrativas encarregadas de ministrar justiça, e porque o conceito de Advogado de pobres do Decreto 196 de 1971 é insuficiente para explicar as circunstâncias que justificam a necessidade de ajuda para aceder à justiça.

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