Abstract

AGUILERA MORALES, Aleira. O ensino da história e as ciências sociais na atualidade: contra-sentidos e possibilidades. Folios [online]. 2017, n.46, pp.15-27. ISSN 0123-4870.

O presente artigo revisa criticamente alguns lugares e premissas que acreditamos verdadeiras no campo do ensino da história e as ciências sociais na Colômbia, e que tal vez não permitem problematizar e procurar alternativas no ensino dessas disciplinas. Para isso, foram revisados vários documentos balanço, escritos sobre o tema, e desde estes reconstruir contra-sentidos, tensões, lugares comuns e os retos que constituem para o campo.

Keywords : ensino da história; integração curricular; interdisciplinaridade escolar; ciências sociais.

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