SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.26 issue1Rel@tions.com: Differentiating Internet Mediated and Non-Mediated Love RelationshipsAdherence to Treatment in Cardiac Rehabilitation: Design and Validation of a Bio-Psychosocial Intervention Program author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • On index processCited by Google
  • Have no similar articlesSimilars in SciELO
  • On index processSimilars in Google

Share


Revista Colombiana de Psicología

Print version ISSN 0121-5469

Abstract

RODRIGUEZ, ANNA  and  CLARIANA, MERCÈ. Procrastinação em Estudantes Universitários: Sua Relação com a Idade e o Curso de Graduação. Rev. colomb. psicol. [online]. 2017, vol.26, n.1, pp.45-60. ISSN 0121-5469.  https://doi.org/10.15446/rcp.v26n1.53572.

O propósito desta pesquisa é descobrir se a procrastinação acadêmica diminui ao longo do tempo e se essa diminuição é explicada pelo fator idade, pelo fator curso ou por uma combinação de ambas as variáveis. Aplicou-se o Procrastination Assessment Scale Students (PASS) a uma amostra de 105 estudantes universitários que foram divididos em quatro gru pos independentes em função de se eram menores ou maiores de 25 anos e do curso de graduação em que estavam. Os resultados indicam que o nível de procrastinação somente depende da idade, e não do curso dos estudantes, e ampliam o conhecimento empírico sobre procrastinação acadêmica.

Keywords : curso de graduação; estudantes universitários; idade; procrastinação acadêmica; universidade.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )