Resumen

TAMAYO ARANGO, Lynda J et al. Modelo didático do desenvolvimento embrionário do frango usando a técnica modificada de Dawson para diafanização e coloração. Rev Colom Cienc Pecua [online]. 2012, vol.25, n.4, pp.620-624. ISSN 0120-0690.

Antecedentes: os modelos didáticos são uma boa ferramenta para o processo ensino-aprendizado nos cursos de Ciências Agrárias (Medicina Veterinária, Zootecnia, entre outros). Objetivo: fazer um modelo didático do desenvolvimento do frango usando a técnica modificada de Dawson para diafanização e coloração, que permite visualizar os centros de ossificação. Métodos: Embriões de frango do dia 5 ao 21 foram transparentados com KOH, corados com Vermelho de Alizarina e armazenados em glicerina. Resultados: foi possível visualizar o crescimento dos centros primários de ossificação durante o desenvolvimento embrionário. Conclusão: este é o primeiro reporte na literatura de um modelo anatômico do desenvolvimento embrionário do frango. Futuras pesquisas devem ser focadas no impacto que tem este modelo no processo ensino-aprendizado.

Palabras clave : anatomia; cartilagem; embriologia; pedagogia; sistemas orgânicos.

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