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Investigación y Educación en Enfermería

versión impresa ISSN 0120-5307versión On-line ISSN 2216-0280

Resumen

CARDENAS BECERRIL, Lucila; HERNANDEZ DIAZ, Ma; ARANA GOMEZ, Beatriz  y  GARCIA HERNANDEZ, Ma de Lourdes. Avaliação da investigação educativa em Enfermaria na Universidade Autônoma do Estado de México de 1995 a 2008. Invest. educ. enferm [online]. 2010, vol.28, n.2, pp.223-231. ISSN 0120-5307.

Objetivo. avaliar as investigações educativas de Enfermaria realizadas em Faculdade de Enfermaria e Obstetrícia da Universidade Autônoma do Estado de México durante os anos 1995 a 2008. Metodologia. Estudo exploratório, documentário e retrospectivo. Sua abordagem é estrutural funcionalista e seu enfoque quantitativo. Analisaram-se as investigações do área educativa em enfermaria, bem como outras fontes primárias que evidenciaram o trabalho de investigação, tais como livros, teses, revistas e memórias. Resultados. Encontraramse 49 produtos de investigação referidos à educação de enfermaria (22 teses de licenciatura, 8 de maestrias, um reporte de experiência profissional, 12 artigos publicados em revistas e memórias e 6 livros). O 100% de investigações são de tipo descritivo e de diagnóstico. Não existem evidências de que esses diagnósticos tivessem servido de base para investigações de intervenção, avaliação e criação de novas propostas para a área educativa. O 10% do pesquisado está relacionado com o mercado trabalhista dos profissionais de enfermaria e o 90% restante estuda os atores do processo educativo. Não há um seguimento das investigações, tanto sobre sua difusão e divulgação, como da aplicação ou instrumentação dos resultados obtidos em cada estudo. Conclusão. As investigações revisadas tiveram limitações, especialmente a não vinculação às políticas educativas a nível federal.

Palabras clave : avaliação educacional; educação em enfermagem; pesquisa em enfermagem.

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