Resumen

CARDENAS RAMOS, Rosalba  y  HERNANDEZ GAVIRIA, Fanny. TOWARDS THE FORMULATION OF A PROPOSAL FOR OPPORTUNITY-TO-LEARN STANDARDS IN EFL LEARNING AND TEACHING. Íkala [online]. 2011, vol.16, n.28, pp.231-258. ISSN 0123-3432.

Cet article cherche à montrer le besoin de formuler et mettre en œuvre des normes d'opportunité dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement des langues étrangères en Colombie, afin d'assurer les conditions nécessaires pour l'établissement et l'accomplissement des normes de réussite conçues et présentées par le Ministère de l'Education Nationale faisant partie du Programme National de Bilinguisme (PNB). En commençant par une révision du concept, des origines, composition et modèles des normes d'opportunité et puis examiner la situation colombienne et souligner le besoin de mettre en œuvre cette norme dans notre pays.

Palabras clave : normes; opportunité d'apprendre; conditions; équité; inégalité; éducation.

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