Resumen

LOPEZ CLAVIJO, Sandra Juanita. Un plan de estudios en inglés con énfasis en química: una propuesta para estudiantes de grado décimo de una institución pública en Colombia . profile [online]. 2009, n.11, pp.9-28. ISSN 1657-0790.

Este artículo describe el proceso que se siguió al diseñar un plan de estudios de inglés con énfasis en química, el cual se enfocó en estudiantes de grado 10.º, quienes iniciaron una conexión con el programa "Análisis de muestras químicas". Se tomaron en cuenta las teorías de inglés para propósitos específicos y pensamiento creativo. Para la recolección de datos se emplearon un cuestionario para los estudiantes, entrevistas grabadas a los docentes, cuestionarios para los estudiantes y un diario de campo de la docente investigadora. Se concluyó que la asignatura de inglés necesita reorganizarse teniendo en cuenta las necesidades e intereses de los estudiantes y mediante la integración de las cuatro habilidades del lenguaje. De esta manera el proceso de aprendizaje del inglés puede ser más significativo.

Palabras clave : Inglés para propósitos específicos; pensamiento creativo; química; diseño curricular.