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Revista Lasallista de Investigación
versión impresa ISSN 1794-4449
Resumen
SANCHEZ UPEGUI, Alexánder Arbey. Alfabetização acadêmica: ler e escrever desde as disciplinas e a investigação. Rev. Lasallista Investig. [online]. 2016, vol.13, n.2, pp.200-209. ISSN 1794-4449. https://doi.org/10.22507/rli.v13n2a18.
Neste artigo de reflexão resultado de investigação se planteiam algumas considerações sobre a escritura no âmbito universitário com base no conceito de alfabetização acadêmica, e noções tais como: a escritura através do currículo e as disciplinas, e os gêneros discursivos. O contexto das reflexões são as dificuldades de escritura expressadas por estudantes de pós-graduação e investigadores durante a realização, entre 2011-2016, de um seminário-workshop sobre escritura acadêmico investigativa, proposta derivada das atividades de investigação de carácter aplicado do Doutorado em Linguística da qual se deriva o presente texto
Palabras clave : alfabetização acadêmica; escrever através do currículo e as disciplinas; gêneros discursivos.