Resumen

MEZA RUEDA, José Luis. A formação dos maestros novatos na guia das escolas: uma preocupação de ontem e de hoje. Rev. Lasallista Investig. [online]. 2017, vol.14, n.2, pp.203-211. ISSN 1794-4449.  https://doi.org/10.22507/rli.v14n2a19.

A formação dos maestros principiantes foi uma preocupação de Juan Batista de La Salle, como foi também de outros pedagogos que o antecederam e o sucederam. La Salle estava convencido da importância do maestro para que a escola fosse bem. Hoje, sem dúvida, também é, embora tenha uma maior riqueza de meios e recursos. Não obstante, os tempos atuais nos desafiam a repensar a intuição do Patrão dos Educadores e a desenhar processos de formação e acompanhamento de aqueles que recém se iniciam na docência para que, não sejam o princípio de ensaio e erro nem a improvisação, os caminhos para encontrar a melhor maneira de fazer seu trabalho educativo.

Palabras clave : Formação docente; maestros principiantes; pedagogia lasallista; problemas educativos; ensino.

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