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Tecné, Episteme y Didaxis: TED
versión impresa ISSN 0121-3814

 

Tabla de contenido
Rev. Fac. Cienc. Tecnol.  no.34 Bogotá jul./dic. 2013

 Editorial
  
 ·  Hacia una educación ecocientífica
Sauvé, Lucie

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 Artículos de investigación
  
 ·  Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias. Necesidad de una mayor vinculación
Vilches, Amparo; Gil Pérez, Daniel

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 ·  Concepciones epistemológicas, enseñanza y aprendizaje en la clase de ciencias
Acevedo, Cecilia; Porro, Silvia; Adúriz-Bravo, Agustín

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 ·  Representaciones sociales de la educación ambiental y del campus universitario. Una mirada de los docentes en formación de la Universidad Pedagógica Nacional
Pérez Mesa, María Rocío; Porras Contreras, Yair Alexander; Guzmán, Héctor Leonardo

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 ·  La enseñanza ambiental como propuesta de formación integral
Lastra Romero, David Esteban; Ramírez Pachón, Angela Gineth

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 Ensayos derivados de investigación
  
 ·  El modelo de resolución de problemas en una perspectiva de investigación como práctica social normada
Ramírez Rincón, Eliseo

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 ·  Conocimiento práctico, historia, filosofía y enseñanza de la biología: el caso de la herencia biológica
Castro Moreno, Julio Alejandro

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