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Revista Historia de la Educación Latinoamericana
versión impresa ISSN 0122-7238

 

Tabla de contenido
Rev.hist.educ.latinoam. vol.21 no.33 Tunja jul./dic. 2019

 Editorial
  
 ·  Editorial. Educar en contextos interculturales e indígenas en el siglo XXI


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 Artículos
  
 ·  Olivia Arévalo Lomas: una ventana desde el infinito Asesinato del canto sagrado shipibo-konibo-xeteba
Mansilla Sepúlveda, Juan

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 ·  Diálogo de saberes: justicia indígena del Cauca y justicia ordinaria, un intercambio cultural posible
Álvarez Soler, Jaime Antonio

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 ·  Los movimientos indígenas y la educación del siglo XX en el sur andino puneño peruano
Ruelas Vargas, David

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 ·  Crítica al uso de la memoria como recurso de aprendizaje durante el siglo XIX en Chile
Coronado, Jesús Lara

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 ·  Experiencia formativa en escuelas monoculturales de la Araucanía, Chile: memoria de mujeres en Cholchol y Maquehue
Huaiquián Billeke, Claudia; Estay Sepúlveda, Juan Guillermo

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 ·  Aprendizaje del mapunzugun desde metodologías propias: perspectivas y avances para la revitalización de lenguas originarias
Llanquinao Llanquinao, Gabriel; Salamanca Gutiérrez, Gastón; Teillier Coronado, Fernando

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 ·  La consolidación de la educación pública brasileña en el estado de Mato Grosso (1889-1908)
Campos Ferreira, Nilce Vieira; Montes Geles, Yésica Paola

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 ·  Profesionalización del profesorado indígena. Retos en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 071, de Chiapas
Bastiani Gómez, José; López García, María Minerva

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 ·  Construcción biográfica del saber pedagógico deuna maestra migrante venezolana en Boyacá
Argüello Parra, Jaime Andrés

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 ·  Primitivo y antepasado: el discurso ambivalente sobre lo indígena en textos escolares de prehistoria, Colombia 1962-1974
Cerón Rengifo, Carmen Patricia

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 ·  Avances y desafíos en la formación universitaria de docentes en Educación Bilingüe Intercultural
Cortez Sic, José Enrique

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 Documentos
  
 ·  Documentos


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 Reseñas de Libros y Revistas
  
 ·  Reseñas de Libros y Revistas


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 Reseñas de Eventos
  
 ·  Reseñas de Eventos


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