Resumen

HIGUITA-GUTIERREZ, Luis F  y  CARDONA-ARIAS, Jaiberth A. Calidad de vida de adolescentes escolarizados de Medellín-Colombia, 2014Calidad de vida educados adolescentes Medellin-Colombia, 2014. Rev. Fac. Nac. Salud Pública [online]. 2016, vol.34, n.2, pp.145-155. ISSN 0120-386X.  https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v34n2a03.

Objetivo: Analisar o perfil da qualidade de vida de adolescentes de instituições de ensino públicas da cidade de Medellín como demográfica, económica, psicossocial e fatores de saúde, 2014. Metodologia: avaliação da qualidade de vida de adolescentes de instituições de ensino públicas de Medellin, como o funcionamento familiar, estado de saúde e as variáveis sociodemográficas. O estudo analítico com 3.460 adolescentes selecionados por amostragem probabilística. foram utilizadas freqüências, medidas de resumo, testes de hipóteses e regressão linear. Resultados : 60,2% são mulheres, 50,7% de baixo estrato, 3,5% ficaram grávidas, 18,5% sofrem de alguma doença, 45,5% das famílias estão monoparentais, um terço têm algum grau de disfunção e escolaridade média dos pais é entre 10-11 anos. O escore de qualidade de vida foram entre 66 e 74 e seus principais fatores estavam familiarizados funcionalidade, sexo, estado de saúde e da área de residência. Conclusão: os adolescentes percebem boa qualidade de vida; no entanto, eles devem ser concebidos programas de intervenção que visem melhorar os aspectos de "atividade física e saúde", "humor e sentimentos" e "tempo para a família". A este respeito, a importância do funcionamento familiar, sexo, estado de saúde e área de residência na percepção da qualidade de vida está.

Palabras clave : qualidade de vida; adolescente; Medellin.

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