Resumen

VARGAS-TOVAR, Jenny Katherine. A sistematização de experiências na Colômbia (1979-2010): Que experiências sistematiza? Como isso produz conhecimento?. Rev. colomb. educ. [online]. 2020, n.80, pp.193-226.  Epub 25-Sep-2021. ISSN 0120-3916.  https://doi.org/10.17227/rce.num80-9569.

O artigo de investigação oferece um análisis crítico das estratêgias e procedimentos de escolarização da sistematização de experiências, uma das propostas de intervenção social mais citadas atualmente da educação popular na América Latina. A partir da revição de relatórios de sistematização escritos e/ou dirigidos por quem tem falado desta proposta e a promovem na Colômbia, e com o objetivo de esclarecer o que se tem entendido por experiência, qual se tem sistematizado e que efeitos tem tido esta prática na poblação rejeitada, a qual se tem dirigido desde finales do século xx, se tem interés em describir o tipo de governo transnaciona que se gera pelo exercício desta, o ideal de sujeito que evoca e as dificuldades epistemológicas que comprende a tentativa de recuperar e producir conhecimentos alternativos desde plataformas ilustradas. Neste sentido, e dado a que esta investigação inaugura um campo de problematização das intervenções do socia que se vinculam à vez desde a academia y desde os Outros, se destaca a nece-sidade de continuar o debate modernidade/colonialidade inquirindo esta y outras práticas similares.

Palabras clave : educação popular; pesquisa participativa; cidadania; cooperação internacional; crítica do conhecimento.

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