Resumen

OLIVEIRA, Carla  y  MARTINS, Maria do Carmo. Educando bebês: representações da infância por sua materialidade no início do século XX. Rev. colomb. educ. [online]. 2021, n.82, pp.323-346.  Epub 05-Abr-2022. ISSN 0120-3916.  https://doi.org/10.17227/rce.num82-10808.

Este artigo aborda a historicidade das práticas educativas da primeira infância no início do século XX, buscando compreender como objetos voltados ao atendimento dos bebês e as dinâmicas institucionais emergentes no período construíram a educação das crianças pequenas. Partindo da materialidade encontrada no acervo de uma creche centenária na cidade de São Paulo (Brasil), e em diálogo com a historiografia brasileira que aborda a educação da primeira infância, enfatizamos a necessidade de refinar os aportes teóricos-metodológicos para uma história a ser realizada a partir da cultura material infantil. Ao atentarmos para a materialidade da creche, foi possível perceber essa instituição como uma inovação social, que se estrutura em confluência com outros serviços de atendimento à infância do período. Por fim, destacamos as representações sobre as instituições que passaram a compartilhar com as famílias o compromisso de educação e cuidados dos bebês, em consonância aos projetos de desenvolvimento da nação e de futuro social naquele período.

Palabras clave : História da Educação; educação Infantil; cultura educacional; creches; recursos materiais.

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