SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.28 número3Aplicación del proceso de atención de enfermería en cuidados intensivosConocimientos, actitudes y percepciones de enfermeros y estudiantes de enfermería hacia VIH/Sida índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


Investigación y Educación en Enfermería

versión impresa ISSN 0120-5307versión On-line ISSN 2216-0280

Resumen

ZAVARESE DA COSTA, Valdecir; CEZAR-VAZ, Marta Regina; SILVEIRA CARDOSO, Leticia  y  DE SOUZA SOARES, Jorgana Fernanda. Educação permanente no Programa Saúde da Família: um estudo qualitativo. Invest. educ. enferm [online]. 2010, vol.28, n.3, pp.336-344. ISSN 0120-5307.

Objetivo. Analisar a educação contínua no espectro do processo de trabalho do Programa Saúde da Família no Brasil, através de seus realizadores, o lugar de realização, o modo de desenvolvimento e a finalidade. Metodologia. Estudo qualitativo no que se realizou entrevista semi-estruturada a 65 enfermeiros. Resultados. As atividades de educação são concebidas pelos enfermeiros entrevistados, como uma ação que tem como fim a qualificação do processo de trabalho: seja ajudando ao enfermeiro para seu atuar, ou colaborando a constituir uma força propulsora das ações em saúde em diversos níveis de atuação. Conclusão. Com a educação permanente se qualifica não só ao enfermeiro senão também em seu ambiente de trabalho.

Palabras clave : educação continuada; trabalhadores; programa saúde da família.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )

 

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons