Resumen

LOPES CHAVES, Erika Cássia et al. Avaliação da autoestima em estudantes de enfermagem de uma universidade do sul de Minas Gerais (Brasil). Invest. educ. enferm [online]. 2013, vol.31, n.2, pp.261-269. ISSN 0120-5307.

Objetivo. Avaliar a autoestima dos alunos de enfermagem e explorar a relação da mesma com fatores de formação profissional que pudessem influenciá-la. Metodologia. Investigação descritiva realizada com 135 estudantes de enfermagem de uma universidade do sul de Minas Gerais (Brasil). A recolha da informação se fez de maio a setembro de 2011. Utilizou-se um formulário auto-aplicado que recolhia a informação das características sócio-demográficas e de satisfação com a carreira eleita, e a Escala de Autoestima de Rosenberg. Resultados. Do total, 90% é de sexo feminino, 41% tem 20 anos ou menos, e 96% é solteiro. Um de cada três estava matriculado nos dois primeiros anos da carreira. Por nível de autoestima se encontrou que num 68% foi elevada, um 30% foi média, e num 2% foi baixa. Encontrou-se uma relação positiva entre o nível de autoestima e a perspectiva profissional (p=0.011). Conclusão. A maior parte dos alunos de enfermagem apresentam autoestima elevada, a qual está relacionada com a perspectiva profissional.

Palabras clave : autoimagem; estudantes de enfermagem; enfermagem.

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