Resumen

TORRES CRUZ, DORIS LILIA. Textos de língua castelhana. Instrumentos para consolidar um protejo nacional. Cuad. linguist. hisp. [online]. 2013, n.22, pp.27-46. ISSN 0121-053X.

Resumo A leitura e escritura na Colômbia nos inícios do século xx tiveram a tendência ao fortalecimento da ideologia dominante explícita na política e permeada na pedagogia. O ensino fundamental tomou os textos da escola como instrumentos para a manutenção da ideologia conservadora, confessional e hispânica da época. Na pesquisa analisaram-se alguns textos na busca de achar as pegadas e as vozes Bajtin (1982), que aparecem no texto. Com auxilio da técnica de analises de conteúdo e bases para a interpretação qualitativa e quantitativa da informação, se logrou identificar certo numero de elementos importantes nos textos escolares que caracterizaram dito período histórico no País.

Palabras clave : Linguagem em educação; LEEN; textos; ensino fundamental; política; nação.

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