Resumen

VERA-CAZORLA, María Jesús. Algumas questões sobre política educativa e o ensino de línguas estrangeiras durante o franquismo. Hist. Caribe [online]. 2018, vol.13, n.33, pp.21-48. ISSN 0122-8803.  https://doi.org/10.15648/hc.33.2018.3.

Neste trabalho analisa-se a presença das línguas estrangeiras no currículo académico tanto no ensino primário como na formação de maestros durante o franquismo. Especialmente na última etapa do franquismo, observa-se uma mudança na percepção da importância do estudo das línguas estrangeiras e a necessidade de incorporar dita formação nos diferentes níveis educativos numa Espanha que começa a se abrir a Europa e na que o setor turismo adquire a cada vez mais importância; daí a inclusão da especialidad de Língua na formação inicial do Magisterio.

Palabras clave : ensino de línguas estrangeiras; formação de Professores.

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