Resumen

GUTIERREZ GUTIERREZ, Dorelly. Desarrollo de las habilidades orales a través de tareas interactivas. profile [online]. 2005, n.6, pp.83-96. ISSN 1657-0790.

Este artículo describe un proyecto de investigación desarrollado con un grupo de estudiantes de noveno grado en la Institución Educativa Distrital Britalia, en Bogotá. Se partió de un análisis de necesidades que reveló la ausencia de práctica en habilidades orales. Se diseñaron e implementaron tres tareas interactivas, una actividad de conversación libre y sustentaciones orales básicas. La observación directa, los videos y audio casetes evidenciaron el mejoramiento de la comunicación oral de los estudiantes. Los cambios en la práctica pedagógica, en el papel del maestro, en el diseño del programa y en las actitudes de los estudiantes hacia su proceso de aprendizaje fueron los resultados principales del proyecto de investigación acción.

Palabras clave : Comunicación oral; tareas interactivas; aprendizaje basado en tareas.

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