Resumen

MEARDON, Stephen. ECAES, SABER PRO y la historia del pensamiento economico en EAFIT. ecos.econ. [online]. 2014, vol.18, n.39, pp.165-198. ISSN 1657-4206.

El presente artículo estudia las implicaciones del rediseño del examen Ecaes (Saber Pro) para la presentación por parte de estudiantes de la Universidad EAFIT. Su enfoque particular es la manera como se adecua el plan de estudios en el área de historia del pensamiento económico como preparación para los módulos de Análisis Económico de los antiguos ECAES, hoy SaberPro, y para otros fines académicos.​ Las fuentes de información para el artículo incluyen conversaciones y correspondencias con los directores académicos y administrativos de la Escuela de Economía y Finanzas y del departamento de Economía de la Universidad EAFIT, tambien se revisaron los planes de estudios de Economía de la Universidad EAFIT, Universidad de los Andes, Universidad de Antioquia entre otras y los datos de los resultados del examen durante el periodo 2006-2009 obtenidos del ICFES.

Palabras clave : Historia del pensamiento económico; Análisis Económico; Universidad EAFIT.

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