Resumen

VIAFARA LOPEZ, Carlos Augusto  y  SERNA ALVARADO, Nini Johanna. Desigualdad de oportunidades educativas en la población de 15 a 29 años en Brasil y Colombia según autoclasificación étnico-racial. Soc. Econ. [online]. 2015, n.29, pp.151-174. ISSN 1657-6357.

El artículo valora los efectos de la condición étnico-racial en el logro educativo en Brasil y Colombia. Se estimaron modelos logísticos ordenados generalizados para el logro educativo. Los resultados mostraron que para la población afrodescendiente en Brasil y Colombia es menos probable alcanzar un nivel educativo más alto que para la población no afrodescendiente, pero con un efecto más fuerte y significativo en el caso de Colombia. Esto sugiere la presencia de discriminación premercado en ambos países, y sustentaría la aplicación de políticas de acción afirmativa en la educación.

Palabras clave : desigualdad de oportunidades; economía de la raza; discriminación premercado; capital humano.

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