Resumen

REYES, Ladislao Adrián  y  GONZALEZ, Juan de Dios. La genealogía de los niños de la calle y su educación en los Centros de Internamiento en México. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2010, vol.8, n.2, pp.1039-1050. ISSN 1692-715X.

Los niños y niñas de la calle y en la calle no sólo enfrentan problemas en la sociedad, sino también dentro de las instituciones que los controlan punitivamente. Los hoy llamados Centros de Internamiento han sido parte de diversas instancias gubernamentales, las cuales aplican a los niños y niñas programas educativos paliativos. Actualmente, los niños y niñas son llamados adolescentes para poder ser juzgados como sujetos adultos. El problema de los sujetos menores “delincuentes” no es problema de justicia, es un problema de educación; para tal fin debe hacerse cargo una institución educativa que tenga la infraestructura y los recursos pedagógicos para atenderlos.

Palabras clave : Menores; educación; infractor; justicia; internamiento.

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