SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.63 número1Estilos y estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en adolescentes infractores índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


Revista Criminalidad

versión impresa ISSN 1794-3108

Resumen

SALAZAR MUNOZ, Miguel; PEREZ LUCO ARENAS, Ricardo; VENEGAS CARDENAS, Rodrigo  y  CHESTA SAFFIRIO, Sergio. Propriedades psicométricas do ERASOR 2.0 em adolescentes chilenos com práticas sexuais abusivas. Rev. Crim. [online]. 2021, vol.63, n.1, pp.9-19.  Epub 18-Mayo-2021. ISSN 1794-3108.

Objetivo:

Explorar as propriedades psicométricas do instrumento ERASOR 2.0 em uma amostra de adolescentes chilenos que cometeram práticas sexuais abusivas.

Método:

Por meio de um desenho instrumental, foram analisados os prontuários de 196 adolescentes do sexo masculino, entre 12 e 18 anos, de seis regiões do país.

Resultados:

Com base em critérios externos extraídos dos instrumentos MACI e CACSA, identificam-se propriedades psicométricas aceitáveis de análise de confiabilidade (Alfa do Cronbach 0,75), confiabilidade interobservador (kappa de Fleiss 0.67) e validade concorrente.

Discussão:

O presente estudo se destaca por ser a primeira exploração psicométrica do instrumento na América Latina, no qual são relatadas evidências adequadas de confiabilidade e validade que apoia seu uso em programas de tratamento e contextos jurídico-forenses no Chile.

Palabras clave : Adolescentes; agressores sexuais; avaliação de risco; previsão de reincidência; tratamento (fonte: Thesaurus Criminológico -Instituto Inter-regional de Pesquisa em Crime e Justiça das Nações Unidas - UNICRI).

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )